- •1. Нормативні дані
- •2. Орієнтовна структура самостійної роботи студентів (срс)
- •3. Тематичне планування семінарських занять
- •4. Методичні вказівки для підготовки до семінарського заняття
- •4.1. Методичні розробки семінарського заняття
- •Тема 1. Вступ до вивчення курсу
- •Характеристика окремих елементів понятійного апарату:
- •Український етнос та нація:
- •Тема 2. Докняжий період (4 год.)
- •1. Першопочатки людського життя в Україні.
- •2. Найдавніше поселення України та його родоплемінні об’єднання:
- •3. Трипільська культура – найдавніша цивілізація світу
- •4. Бронзова доба.
- •5. Державницькі утворення залізної доби:
- •6. Міста-держави Північного Причорномор’я;
- •Тема 3. Українська держава — Київська Русь (2 год.)
- •Утворення і становлення Київської Русі:
- •Розквіт Київської держави в кінці х - першій половині хі ст.:
- •Ознаки держави "Київська Русь":
- •Тема 4. Галицько-Волинська держава (2 год.)
- •Галицьке і Волинське князівство в хі-хіі ст:
- •Утворення Галицько-Волинської держави:
- •Наступники Данила Галицького. Занепад держави.
- •Суспільно-політичний лад Галицько-Волинської держави:
- •Значення Галицько-Волинської держави:
- •1 Частина (2 години)
- •1. Перехідний період між державностями княжої та козацької доби:
- •2. Походження козацтва:
- •3. Козацько-селянські повстання кін. Хvі – поч. Хvіі ст.
- •2 Частина (2 години)
- •1. Богдан Хмельницький на чолі національно-визвольної війни українського народу:
- •2. Ознаки Козацької держави періоду Богдана Хмельницького:
- •3. Українська державність при Гетьманщині:
- •4. Боротьба за відновлення козацької державності у хvііІст.:
- •5. Ліквідація Російською імперією української державності у хviii ст.:
- •6. Історичне значення української Козацької держави та причини її занепаду:
- •Заповніть таблиці:
- •Рекомендована література: Основна
- •Тема 6. Ідея української державності у суспільно-політичному житті України наприкінці хvііі- на початку хХст. (2 год.)
- •Зародження і становлення української національної ідеї:
- •Питання української державності в суспільно-політичному русі. Кирило-Мефодіївське братство.
- •Галицьке національне відродження:
- •Заповніть таблицю
- •Тема 7. Державотворчі процеси в Україні 1917-1920 рр. (Українська Народна Республіка в добу Центральної Ради). (2 год.)
- •1. Лютнева революція 1917 року в Росії та її значення для долі України:
- •2. Утворення Центральної Ради – всеукраїнського парламентського законодавчого центру та перші кроки його діяльності:
- •3. Дальший процес розбудови української держави після повалення Тимчасового уряду в листопаді 1917 р.:
- •4. Російсько-українська війна (грудень 1917р. – травень 1918р.):
- •5. Зовнішньополітична діяльність унр. Падіння Центральної Ради:
- •Тема 8. Державотворчі процеси в Україні 1917-1920 рр. (Українська Держава – Гетьманат Павла Cкоропадського), Українська Народна Республіка (Директорія). (2 години)
- •1. Державний переворот гетьмана п.Скоропадського. Падіння Центральної Ради. Діяльність гетьманського уряду:
- •2. Падіння гетьманщини. Утворення Директорії унр:
- •3. Внутрішня політика Директорії унр:
- •Тема 9. Західноукраїнська Народна Республіка (2 год)
- •1. Соціально-економічне та суспільно-політичне становище західноукраїнських земель в кінці хіх – на початку хх ст.:
- •2. Перемога національно-визвольної революції на західноукраїнських землях. Утворення Західноукраїнської Народної Республіки (зунр), її внутрішня політика:
- •3. Зовнішньополітична діяльність зунр:
- •4. Причини поразки української революції 1917-1920 рр. Та її здобутки.
- •Тема 10. Боротьба за українську державу в умовах радянської тоталітарної системи. (6 години)
- •1 Частина
- •2. Економічна політика більшовиків. Перехід від політики воєнного комунізму до нової економічної політики (неп):
- •Створення Радянського Союзу і входження в його склад України:
- •4. Насильницька колективізація в Україні. Голодомор 1932-1933рр.:
- •5. Великий терор в Україні в 1933-1939 роках:
- •2 Частина
- •1. Відновлення Української державності 30 червня 1941р.:
- •2. Українські державності в роки Другої світової війни:
- •3 Частина Україна в іі половині 40-х в і половині 80-х років.
- •1. Українська державність в умовах відлиги та застою:
- •2. Політичний і національно-культурний рух опору 50-60-х років:
- •3. Дальша радикалізація руху опору у 70-80-х роках:
- •Заповніть таблиці: Українські землі у міжвоєнний період (20-30-ті роки)
- •Плани Європейських держав щодо України напередодні та в роки Другої світової війни
- •Найбільші битви Другої світової війни на теренах України
- •Тема 11. Національно-демократична революція в Україні
- •1. Україна в 1985-1991 роках. Боротьба за незалежність:
- •2. Перемога національно-демократичної революції і проголошення незалежної України:
- •3. Проблеми розбудови Української незалежної держави:
- •Заповніть таблицю
- •5. Методичні вказівки для вивчення джерел
- •5.1 Література для вивчення джерел.
- •6. Методичні вказівки для вивчення літератури
- •7. Методичні вказівки для підготовки реферату
- •8. Методичні вказівки для підготовки наукового повідомлення
- •8.1 Теми і література наукових повідомлень
- •Тема 2. Проблеми державотворення (1991-2010)
- •9. Методичні вказівки для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю (пмк)
- •9.1 Критерії оцінювання знань студентів
- •9.2. Програмові вимоги до пмк
- •10. База тестових завдань Державності на території України докняжого періоду
- •3.6. Встановіть відповідність:
- •Київська Русь
- •Галицько-Волинське князівство
- •1.20. Яка з гіпотез пояснює походження назви міста Галича?
- •2.1. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.2. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.3. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.4. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.5. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •2.6. Розмістіть події в хронологічній послідовності:
- •Козацько-Гетьманська держава
- •Ідея української державності у суспільно-політичному житті України кінця XVIII - початку XX стт.
- •Українська Народна Респубіка (Центральна Рада)
- •Українська держава (Гетьманат)
- •3.1. Встановіть відповідність:
- •3.2. Встановіть відповідність:
- •3.3. Встановіть відповідність:
- •3.4. Встановіть відповідність:
- •3.5. Встановіть відповідність:
- •3.6. Встановіть відповідність:
- •Українська Народна Республіка (Директорія)
- •Західноукраїнська Народна Республіка
- •Боротьба за українську державність в умовах радянської тоталітарної системи
- •Україна незалежна
- •3.2. Встановіть відповідність:
- •3.3. Встановіть відповідність:
- •3.4. Встановіть відповідність:
- •3.5. Встановіть відповідність:
- •3.6. Встановіть відповідність:
- •11. Хронологічний покажчик форм організаційно – управлінського співжиття людей та державностей України.
Тема 10. Боротьба за українську державу в умовах радянської тоталітарної системи. (6 години)
Мета заняття: охарактеризувати правове, соціально-економічне політичне, релігійне, культурне становище українських земель в складі СРСР, Польщі, Румунії, Чехословаччини. Рух опору проти фашизму на українських землях, боротьбу за українську державність в умовах радянського тоталітарного режиму. Переконливо довести, що Україна впродовж 1920-1991 рр. була фіктивною державою в радянській тоталітарній імперській системі.
1 Частина
Встановлення радянської тоталітарної системи (2 години)
План:
1. Падіння Директорії УНР і встановлення більшовицького режиму в Наддніпрянській Україні:
чому потерпіла поразку Директорія?
поняття тоталітаризму;
періодизація тоталітарної системи;
етапи встановлення влади більшовиків в Україні;
причини її поширення;
однопартійність радянської влади;
кількісний і національний склад КП/б/У;
ідеологія, чи є вона обов’язковим атрибутом державності?
2. Економічна політика більшовиків. Перехід від політики воєнного комунізму до нової економічної політики (неп):
соціально-економічне і політичне становище в Україні;
суть політики воєнного комунізму;
чому український народ був незадоволений цією політикою?
голод в Україні 1921-1922 рр.;
форми протесту;
повстання в Холодному Яру;
запровадження непу;
суть непу;
процеси децентралізації і денаціоналізації;
успіхи непу і його значення;
неп сьогодні.
Створення Радянського Союзу і входження в його склад України:
політика суворої централізації у стосунках між радянськими республіками;
дискусія про характер і форми взаємовідносин між Росією, Україною, Білорусією і Закавказзям;
суть сталінської концепції "автономізації";
ленінська концепція "союзу рівних";
розмежування повноважень між згаданими республіками і Союзною владою;
які фактори унеможливлювали записане положення про вільний вихід із Союзу?
утворення СРСР 30 грудня 1922р.;
чи мало позитивні наслідки його утворення?
чи можна вважати Україну суверенною в складі СРСР?
Розпад СРСР: чому, коли і при яких умовах?
4. Насильницька колективізація в Україні. Голодомор 1932-1933рр.:
початок ліквідації непу та політики лібералізації;
рішення ВКП/б/ про індустріалізацію промисловості та колективізацію сільського господарства;
значення індустріалізації;
шляхи її фінансування;
інтенсивні методи її здійснення;
насильницька колективізація;
репресії проти справжніх господарів землі: "куркулів";
дії каральних загонів;
Закон "Про охорону соціалістичної власності";
насильницька конфіскація зерна в селян в 1932 і 1933рр.;
голод в Україні;
жертви голоду;
обурення світової громадськості з приводу штучного голоду;
рух допомоги голодуючим;
спроби галичан допомогти голодуючим;
скриття факту голодомору радянськими властями;
легалізація голодомору в сучасних умовах;
вшанування пам’яті померлих.