- •Вопрос 1. К как учебная дисциплина.
- •Вопрос 2. К в массовых коммуникациях.
- •Вопрос3. Исторические этапы становления к
- •Вопрос 4. Конфликтогены во взаимодействии.
- •Вопрос 5. Современная теория конфликта? Козер Дарендорф Болдинг Гантунг.
- •Вопрос 6. Основные виды конфликтогенов
- •3) Конфликтогены, выражающие эгоизм.
- •Вопрос 7. Проблемы и перспективы развития к в России.
- •Вопрос 8. Приемы предупреждения и разрешения во внутриличностных к
- •Вопрос 9. Понятие конфликта.
- •Вопрос 10. Организационное управление конфликтом.
- •Вопрос 11. Функции социального конфликта (По Козеру)
- •Вопрос 12. Разрешение конфликта по вертикали
- •Вопрос 13. Соц. К и их особенности в современной России.
- •Вопрос 14. Конфликтная личность в коллективе.
- •Вопрос 15. Типология конфликтов (Дойч, Козер, Дарендорф)
- •Вопрос 16. Принципы конструктивной критики.
- •Вопрос 17. Структура социального конфликта.
- •Вопрос 18. Приемы переговорного процесса
- •Вопрос 19. Общая характеристика социальных конфликтов
- •Вопрос 20. Последствия социального конфликта (Козер)
- •Вопрос 21. Стратегии и тактика в конфликте.
- •Вопрос 22. Семейные конфликты
- •Вопрос 23. Основы конфликтологии в педагогическом взаимодействии
- •Вопрос 25. Конфликтоустойчивость.
- •Вопрос 26. Барьеры и их характеристика.
- •Вопрос 27. Основы политического конфликта.
- •Вопрос 28. Типичное поведение в конфликтных ситуациях
- •Вопрос 29. Понятие международных конфликтов
- •Вопрос 32. Применения власти в разрешении конфликтов
- •Вопрос 33. Характеристика основных конфликтогенных зон в современной России
- •Вопрос 34. Приемы правильного слушающего поведения
- •Вопрос 35. Характеристика инновационного конфликта
- •Вопрос 36. Возможности и этапы управления конфликтом.
- •Вопрос 39. Манера поведения людей в конфликте
- •Вопрос 40. Институционализация конфликтов
- •Вопрос 41. Ценностный конфликт
- •Вопрос 42. Стили поведения в конфликте. Сотрудничество и уклон
- •Вопрос 43. Стили поведения в конфликте. Конфронтация
Вопрос 29. Понятие международных конфликтов
Международный конфликт рассматривается как особое политическое отношение двух или нескольких сторон - народов, государств или группы государств, - воспроизводящее столкновения экономические, социально-классовые, политические, территориальные, национальные, религиозные или иные по природе и характеру интересы.
Международный конфликт возникает в любом случае, когда одно государство или группа государств стремится навязать свои интересы другим, объявляет и добивается их монополии, ущемляя или вообще не принимая во внимание иные интересы.
Виды международных конфликтов:
Так как основным субъектом международных конфликтов являются государства, выделяют следующие виды международных конфликтов:
1. межгосударственные конфликты (обе противостоящие стороны представлены государствами или их коалициями);
2. национально-освободительные войны (одна из сторон представлена государством): антиколониальные, войны народов, против расизма, а также против правительств, действующих в противоречии с принципами демократии;
3. внутренние интернационализированные конфликты (государство выступает помощником одной из сторон во внутреннем конфликте на территории другого государства).
Исходя из интересов, отстаиваемых в конфликте, выделяют следующие международные конфликты:
1. конфликт идеологий (между государствами с различными общественно-политическими системами);
2. конфликты между государствами с целью политического господства в мире или отдельном регионе;
3. конфликты, где стороны отстаивают экономические интересы;
4. территориальные конфликты, основанные на территориальных противоречиях (захват чужих или освобождение своих территорий);
5. религиозные конфликты; история знает немало примеров межгосударственных конфликтов на этой основе.
Вопрос 32. Применения власти в разрешении конфликтов
Разрешение конфликтов, возникающими в организации, может быть составной частью общего процесса управления в коллективе, и тогда оно входит в круг забот ее руководителя. Разумеется, руководитель имеет возможность применить свою власть и полномочия для разрешения конфликтов, что позволяет ему самым существенным образом повлиять на конфликтантов и принять действенные меры для урегулирования их отношений. Однако при этом есть опасность, что он не сможет быть достаточно объективным. Нередко руководитель судит о своих подчиненных односторонне — только с точки зрения того, как они выполняют его указания, и это мешает ему достаточно полно понять мотивы конфликтантов и динамику конфликта. К тому же руководитель зачастую сам является лицом, чьи интересы этот конфликт так или иначе затрагивает. Обычно руководители заинтересованы, главным образом, в том, чтобы разрешить конфликт поскорее, и с этой целью, бывает, наказывают, и правых, и виноватых. В результате конфликт между ними, как правило, не разрешается, но его дальнейшее развитие от руководства скрывается. К этому еще добавляется недовольство обоих наказанных своим начальником, что тоже не улучшает общую атмосферу в коллективе.
Для менеджера власть чаще всего — это использование его полномочий при исполнении функциональных обязанностей. Однако, как видим, здесь не все бывает гладко. В личных же отношениях руководителя с подчиненными — еще сложнее. Власть при этом может использоваться не как средство урегулирования и погашения конфликта, а как способ достижения желаемого.
Метод силы — стремление одной стороны навязать другой свое решение
Применяется в следующих ситуациях:
когда необходимо быстрое, решительное действие, иногда даже в условиях чрезвычайных обстоятельств;
в случае жесткой необходимости введения непопулярных решений (дисциплинарных ограничений, понижения размера зарплаты);
в жизненно важных для организации ситуациях, когда сильная сторона осознает свою правоту;
против социальных групп с деструктивным поведением. Вероятные модели поведения:
навязывание стратегий типа «выигрыш-проигрыш»;
использование конкуренции;
использование власти путем принуждения;
требование подчинения.