- •Предмет, объект и задачи краеведения.
- •Принципы краеведения (научность, систематичность, последовательность, комплексность, региональность, массовость, историзм).
- •Основные направления краеведения. Связь краеведения с географическими и другими дисциплинами.
- •Организационные формы краеведения (государственное, общественное, школьное).
- •Объекты изучения краеведения. Природа, население, хозяйство, история, археология, литература.
- •Источники краеведения (краеведческая библиография, статистические, картографические, архивные, устные, этнографические, исторические, полевые наблюдения и исследования).
- •7. Методы изучения края (литературный, картографический, статистический, полевых исследований и наблюдений).
- •Изучение природы своего края. Составление типовых программ изучения рельефа, климата, вод, почв.
- •Изучение природы своего края. Составление типовых программ растительности и животного мира.
- •Особо охраняемые природные территории и объекты. Красная книга Республики Беларусь. Фенологические наблюдения. Составление программ изучения территории и объектов.
- •Население края как объект краеведения. Составление типовых программ изучения села, города.
- •Хозяйство края (промышленность, сельское хозяйство, транспорт).
- •История края (области, района, населенного пункта). Составление программ изучения истории населенного пункта, памятников истории и архитектуры.
- •Археология края. Составление программ изучения археологических объектов
- •Геологическое строение и история геологического развития. Полезные ископаемые.
- •Рельеф. Характеристика факторов рельефообразования. Основные типы и формы рельефа.
- •Геоморфологическое районирование.
- •Рекреационно-туристская оценка рельефа.
- •Климат. Рекреационная оценка элементов климата.
- •Характеристика типов погод и периода с комфортным температурным режимом.
- •Внутренние воды. Характеристика рек и речных систем (Притять, Щара, Западный Буг).
- •Рекреационное использование рек. Туристско-рекреационная оценка рек.
- •Каналы (Днепровско-Бугский, Огинский и др.), их характеристика и роль в развитии туристско-рекреационной деятельности.
- •Озера. Общая характеристика озер, их использование в целях рекреации.
- •Болота. Рекреационно-туристская роль болот.
- •Водохранилища и пруды, их рекреационное использование.
- •Подземные воды, их использование и охрана. Родники. Использование и охрана минеральных вод.
- •Растительность. Туристско-рекреационная оценка лесов.
- •Старинные парки и усадьбы.
- •Красная книга Республики Беларусь, использование в туристской сфере объектов флоры.
- •Животный мир. Редкие и охраняемые виды животных леса, луга, болота, водоема.
- •Животный мир как объект сферы рекреации и туризма.
- •Особо охраняемые природные территории и их роль в сохранении биоразнообразия.
- •Ранжирование особо охраняемых территорий и составление маршрутов экологических троп.
- •Внутренние природные отличия. Ландшафты. Физико-географическое районирование. Ландшафтный подход в сфере туристско-рекреационной деятельности.
- •Население и трудовые ресурсы. Состав населения. Размещение населения и миграции. Формы расселения.
- •Старинные усадьбы.
- •Быт и культура населения.
- •Литература и искусство.
- •Хозяйство области и ее территориальная организация.
- •Промышленность. Характеристика ведущих отраслей промышленности и основных предприятий.
- •Сельское хозяйство и характеристика ведущих сельскохозяйственных предприятий.
- •Народные промыслы.
- •Характеристика транспорта.
- •Города и сельские поселения.
- •Природопользование и охрана природы.
- •Ландшафтный подход в природопользовании.
- •Рекреационное использование территории.
- •История Брестской области. Основные вехи исторического развития. Заселение и освоение территории.
- •Археология и архитектура. Охрана памятников археологии и архитектуры.
Основные направления краеведения. Связь краеведения с географическими и другими дисциплинами.
Направления краеведения:
Общее краеведение охватывает самый широкий круг вопросов, касающихся истории, этнографии, культуры, археологии, природы, населения, промышленности, сельского хозяйства, транспорта и др. В зависимости от объектов исследования в нем выделяют историческое, литературное, этнографическое, биологическое, географическое, экологическое и другие направления.
Географическое краеведение предусматривает изучение природы, населения, хозяйства края в их тесной взаимосвязи. Этому направлению больше, чем любому другому, свойствен комплексный подход, что обязывает географов играть ведущую роль в изучении края.
Физико-географическое краеведение как составная часть географического краеведения занимается изучением и картографированием как отдельных компонентов природы (геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые, климат, почвы, растительность, животный мир), так и природных комплексов низшего ранга (фаций, урочищ, местностей) в пределах своего края (населенного пункта, района, области).
Историческое краеведение изучает прошлое края, памятники истории. Это не только исследование, но и деятельность, направленная на распространение знаний по истории края. Объектами исследования исторического краеведения являются памятники, памятные места, связанные с историческими событиями, с деятельностью отдельных личностей, произведения материального и духовного творчества. В задачи исторического краеведения входят исследование памятников и поиск новых, еще неизвестных. Цель краеведов – увековечить их для истории, сохранить их или сведения о них для потомков.
Природоведческое краеведение помогает увидеть и оценить красоту природы, формирует навыки экологической культуры. Оно изучает как отдельные компоненты природы, так и их взаимосвязи, выявляет типичные явления, характеризующие природу края, и уникальные объекты.
Экономическое краеведение. Основными объектами экономического краеведения являются:
Ø хозяйство края в целом, отдельные отрасли, предприятия;
Ø население края;
Ø населенные пункты.
Изучение экономики края требует исторического подхода, так как важно знать не только современное состояние хозяйства, но и причины возникновения различных его отраслей.
Население края характеризуется численностью, естественным движением, миграцией, социально-демографической структурой, расселением.
Населенные пункты делятся на городские и сельские. Все населенные пункты своеобразны. Задача экономического краеведения состоит в том, чтобы раскрыть своеобразие (характерные особенности истории, экономико-географического положения, природных условий и т.п.) поселения как составной части края.
Искусствоведческое краеведение прививает бережное, уважительное отношение к памятникам искусства, приобщает к культурно-художественному населению. Искусствоведческое краеведение изучает произведения архитектуры, литературы, изделия народных промыслов и как источник знаний по истории и культуре края, и как источник знаний о самом искусстве.
Топонимика – наука о географических названиях, призванная объяснять их происхождение.