- •1. Библия как художественное произведение: структура, язык, жанры
- •2. Литература Древней Греции
- •Значение древнегреческой драмы
- •Гомеровский эпос
- •3. Идейно-художественное своеобразие литературы Средних веков. Героический эпос.
- •Героический эпос.
- •4. Эпоха Возрождения как особый период в развитии европейской литературы. Своеобразие литературы итальянского Возрождения.
- •Своеобразие литературы итальянского Возрождения.
- •6. Французская литература Возрождения и сатирический гений Франсуа Рабле. Влияние «Гаргантюа и Пантагрюэль» на развитие мировой литературы
- •7. Творчество Сервантеса и многослойность «Дон Кихота». Философское содержание образа Дон Кихота
- •Французская классическая драма: Пьер Корнель и Жан Росин
- •Французская классическая драма: Пьер Корнель и Жан Росин
- •8. Бунтарский пафос творчества Джона Мильтона и особенности его гуманизма.
- •10. Эпоха Просвещения и её роль в развитии концепции человека в литературе. Периодизация литературы Просвещения.
- •11. Особенности немецкого Просвещения. Роман Гёте «Страдания юного Вертера». Драматургия ф. Шиллера
- •12. Английское Просвещение как источник просветительских идей в Европе. Философско-политический характер сатиры Свифта. Новаторство г. Филдинга.
- •13. Революционный характер французского Просвещения. Значение идей Руссо. Философские повести Вольтера.
- •14. Особенности литературы романтизма. Основные течения в романтизме.
- •15. Английский романтизм. Творчество Байрона.
- •16. Немецкий романтизм. Творчество Гофмана.
- •17. Специфика французского романтизма. Особенности творчества Гюго. Роман «Собор Парижской богоматери»
- •«Собор Парижской богоматери»
- •20. Основные течения в зарубежной литературе на рубеже 19-20 вв.
- •Генрик Ибсен (1828-1906)
- •21. Развитие национальных литератур Европы в период между 1917–1945 гг.
- •22. Американская драматургия XX века
- •Юджин о'Нил (1888-1953 гг.)
- •Теннесси Уильямс
- •23. Антивоенный, антифашистский, антитоталитарный роман (г. Бёлль, г. Грасс, Дж. Оруэлл)
- •24. Философский роман. Уильям Голдинг
- •25. Литература постмодернизма. Творчество Маркеса.
Генрик Ибсен (1828-1906)
Генрик Ибсен — знаменитый норвежский драматург, один из создателей национального норвежского театра. Пьесы Ибсена стали известны в Европе сравнительно недавно, но слава этого писателя выросла с поразительною быстротой. Славу создали ему не исторические пьесы, написанные по древнескандинавским сагам, а комедии и драмы из современной жизни.
Родился в 1828 г. в небольшом норвежском городе в зажиточной семье, однако в 1837 его отец разорился и положение семьи переменилось. С 15 лет был вынужден начать зарабатывать себе на жизнь, стал учеником аптекаря. Практически нищенская жизнь заставила Ибсена искать самореализации в иной области: он пишет стихи, сатирические эпиграммы, рисует карикатуры. Это делает его весьма популярным среди радикально настроенной молодежи городка. Огромное впечатление на него произвели революционные события 1848, охватившие значительную часть Западной Европы. Ибсен пишет первую пьесу Катилина (1849), которая не пользовалась успехом, однако укрепила его в решении заниматься литературой, искусством и политикой.
В 1850 уезжает в Осло, где участвует в демонстрациях протеста, сотрудничает с прессой, принимает участие в создании нового общественно-литературного журнала "Андхримнер". И продолжает писать пьесы: Богатырский курган (1850), Норма, или Любовь политика (1851), Иванова ночь (1852). В этот же период знакомится с драматургом, основателем народного театра в Бергене который предоставил ему должность режиссера и директора этого театра. Этот поворот в жизни Ибсена можно считать необычайной удачей: написанные им в бергенский период пьесы сразу ставились на сцене, а практическое изучение театра "изнутри" помогает раскрытию многих профессиональных секретов и способствует росту мастерства драматурга. Эти пьесы опять же особым сценическим успехом не пользовались, но сыграли необходимую роль в профессиональном становлении Ибсена.
В 1857-1862 возглавляет Норвежский театр в Осло. Параллельно с руководством театра и драматургической работой продолжает активную борьбу за постановку спектаклей только на норвежском языке. В это же время он написал пьесы Воители в Хельгеланде (1857), Комедия любви (1862), Борьба за престол (1863); а также поэму На высотах (1859), которая стала предтечей первой по-настоящему принципиальной драматургической удачей — пьесы Бранд (1865).
Разнообразная деятельность Ибсена в норвежский период была обусловлена различными факторами, в числе которых была проблема материального достатка автора, его самореализация и общественная деятельность. И еще немаловажный фактор: лучшие пьесы Ибсена, принесшие ему мировую заслуженную славу, были написаны за пределами родины.
В 1864 Ибсен с семьей уехал в Италию. В Риме в течение двух лет он пишет две пьесы, вобравшие в себя весь предыдущий жизненный и литературный опыт — Бранд (1865) и Пер Гюнт (1866). Ситуация с Пером Гюнтом сложилась парадоксально. В ней персонажи фольклора представлены уродливыми и злобными существами, крестьяне — жестокими и грубыми людьми, поэтому поначалу в Норвегии и Дании пьеса была воспринята весьма негативно, чуть ли не как кощунство. Однако именно они делают Ибсена известным.
Бранд и Пер Гюнт стали для Ибсена переходными пьесами, повернувшими его в сторону реализма и социальной проблематики. Драматург поднимал актуальные вопросы современной ему действительности: ханжества и женской эмансипации, бунта против привычной буржуазной морали, лжи, социального компромисса и верности идеалам. В общих чертах фабула всех этих пьес одна и та же: какая-нибудь цельная личность вступает в борьбу с обществом из-за идеала правды. Чем эта личность сильнее, тем ожесточеннее ее борьба с безволием и нравственным ничтожеством людей. В конце концов личность остается одинокой, покинутой, поруганной, но не побежденной. Во всех пьесах Генрик Ибсен ставать вопрос: возможна ли жизнь по правде в современном обществе? — и решает его отрицательно. Чтобы жить по правде, цельная личность должна стать вне семьи, вне общества, вне сословных в политических партий.
Ибсен признан драматургом реалистического направления. Талант позволил ему органично сочетать в своем творчестве самые разнообразные, даже полярные, — темы, идеи, проблематику, средства художественного выражения.