Смерть Сталина. Суд над л. Берией

5 марта 1953 г. умер секретарь ЦК партии, Председатель Совета Министров, «вождь всех времен и народов», «великий учитель» И.В. Сталин. Новым Предсовмина был назначен Г.М. Маленков, в сентябре 1953 г. Первым секретарём партии стал Н.С. Хрущёв.

26 июня 1953 г. во время заседания Президиума ЦК партии был арестован Л. Берия. Началось следствие, свидетельские показания составили 19 томов. Его обвинили в шпионской деятельности и нарушениях социалистической законности. В декабре 1953 г. суд приговорил Берию и 6 его подручных к расстрелу. В истории Советского государства началась новая глава.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Что позволяет назвать послевоенный период развития страны «апогеем культа личности»?

2. Чем была вызвана сталинская национальная политика в середине 1940–начале 50-х годов?

3. Была ли смерть Сталина концом эпохи? Ваше мнение.

Духовная жизнь страны в середине 1940–начале 50-х гг.

Развитие народного образования

В годы войны фашистами было уничтожено 84 тысячи школ, 2 тысячи вузов и техникумов, 600 НИИ, 44 тысячи клубов, театров, музеев. За две послевоенные пятилетки на культурное строительство было израсходовано 590 млрд рублей. К 1955 г. по сравнению с 1950 г. удалось построить 9 тысяч школ. Число учащихся в школах и техникумах в 1952 г. составило 37 млн человек. Во второй половине 1940-х гг. было введено обязательное семилетнее образование, создана сеть вечерних школ. Уже в первые послевоенные годы было восстановлено число вузов. Число НИИ выросло в 1,5 раза.

Значительно расширилась сеть библиотек, клубов, домов культуры. Были восстановлены разрушенные гитлеровцами музей-усадьба Л.Н. Толстого в Ясной Поляне, музеи П.И. Чайковского в Клину, А.П. Чехова в Таганроге и А.С. Пушкина в Михайловском.

По сравнению с довоенным периодом выросли тиражи газет и журналов, а также книжная продукция различных издательств. Дальнейшее развитие получило радиовещание. В начале 1950-х гг. в ряде республик и областей были построены телевизионные центры.

В 1946 г. была создана Высшая партийная школа — ВПШ. Для подготовки теоретических кадров партии образована Академия общественных наук при ЦК партии. Были открыты вечерние университеты марксизма-ленинизма, районные партийные школы, кружки по изучению истории партии. В 1947 г. образовано Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний (в дальнейшем — общество «Знание»).

Развитие науки и техники. Отрицательное влияние идеологии и практики культа личности Сталина на развитие ряда научных направлений

В послевоенные годы советская наука достигла больших успехов. В системе Академии наук был создан ряд новых НИИ — радиотехники, электроники и др. В сжатые сроки удалось восстановить лаборатории, опытные станции, пострадавшие от войны.

Успешно разрабатывались фундаментальные и прикладные вопросы атомной физики, начаты исследования в области мирного использования атомной энергии. Эти работы велись в Институте атомной энергии под руководством академика И.В. Курчатова. В 1949 г. разработки в этой области позволили Советскому Союзу создать первую атомную бомбу. В 1953 г. в СССР впервые была создана водородная бомба. Американская монополия на атомное оружие была ликвидирована.

Учёные (академик В.Г. Фесенков и др.) работали над проблемами астрономии. Были выдвинуты смелые гипотезы происхождения Вселенной. Ряд важных проблем решен в области агробиологии (работы академика Н.В. Цицина и др.). В трудах академика Н.Н. Семёнова была обоснована теория цепных реакций, за которую он позже получил Нобелевскую премию. Быстро развивалось ракетостроение (конструктор С.П. Королёв), которое дало возможность практически приступить к исследованию космоса.

Вместе с тем на развитие науки крайне отрицательное воздействие оказали идеология и практика культа личности. Грандиозные кампании по борьбе с низкопоклонством и космополитизмом охватили все области научной деятельности. Прерывались научные контакты с зарубежными исследовательскими центрами. Упоминание в научном иностранном журна­ле фамилии советского ученого или приглашение его на международный конгресс могли привести к аресту. Всё, что не укладывалось в сталинские догматы, объявлялось «лженаучным» и подвергалось гонениям. Особому преследованию подверглись естественные и гуманитарные науки: генетика, кибернетика, политэкономия, философия, языкознание и др. Началом послужил разгром генетики, учинённый при поощрении политического руководства страны академиком Т.Л. Лысенко, ставшим президентом Всесоюзной академии сельскохозяйственных наук им. Ленина (ВАСХНИЛ). Из биологической науки были изгнаны 3 тысячи специалистов этого одного из ключевых направлений современного естествознания. Развитие генетики было задержано на много лет. В 1948 г. «оккультной наукой», «служанкой империализма» была объявлена кибернетика, запрещены исследования в этом направлении, запрету подверглась также квантовая механика.

После войны вышли различные работы Сталина, которые были объявлены «вершиной» научной мысли в той или иной области знаний. В этих работах уничтожающей критике подвергались взгляды отдельных учёных и догматически трактовались научные проблемы. Так, в работе «Марксизм и вопросы языкознания», подвергнув критике взгляды академика Марра, Сталин весьма схематично и упрощённо изложил различные лингвистические идеи, не внеся ничего нового в языкознание. В работах, посвящённых экономическим проблемам, также проявились догматизм и некомпетентность Сталина, в частности в вопросах развития сельского хозяйства. Видных экономистов Сталин объявил в «научном невежестве», поскольку, как он утверждал, они не понимали, что «товарное обращение несовместимо с перспективой перехода к коммунизму».

Серьёзному пересмотру подверглась история России и СССР, субъективные оценки Сталина или идеолога партии Жданова возводились в ранг истины. Так, А.А. Жданов резко критиковал историков А.И. Яковлева и Е.В. Тарле за то, что они отмечали определённые положительные моменты в политике некоторых царей. В то же время, зная симпатии Сталина, Жданов объявил Ивана Грозного передовым и образованным человеком, опричный террор предписывалось рассматривать как деяние исключительно прогрессивное и оправданное. Всякое инакомыслие — в политике, науке, искусстве — объявлялось «идеологической диверсией» со стороны буржуазной идеологии.