- •1.Возраст как демографическая категория.
- •2. Исторические причины массовой малодетности семей.
- •1.Демографическое прогнозирование, его цели и задачи. Основные методы.
- •1. Основные тенденции смертности в мире и в России
- •2.Семья и домохозяйство в демографии.
- •2.Младенческая смертность: понятие, методика расчета, социальное значение.
- •1. Индексы э. Коула и гмер: принципы построения и роль в демографическом анализе
- •2. Рождаемость и плодовитость.
- •1.Понятие репродуктивного населения
- •2.Типы воспроизводства населения.
- •1. Две объяснительные схемы в современной демографии.
- •1. Самосохранительное поведение : понятие и структура.
- •2. «Промежуточные переменные рождаемости»: понятие, краткая история.
- •1. Переписи населения: цели, принципы проведения
- •1. Легализация и запрет искусственного аборта: социальные и демографические последствия.
- •2. Демографические коэффициенты: понятие, типология, границы применимости.
- •1.Демографическое понятие смертности: определение, методы измерения.
- •2.Искусственный аборт как инструмент реализации потребности в детях.
- •1. Таблицы смертности: определение, основные функции.
- •Показатели таблицы смертности.
- •1. L(X) – число доживающих до возраста X лет
- •1.Половой состав населения. Определение, основные показатели.
- •2. Значение поведенческого подхода при изучении смертности и продолжительности жизни.
- •1. Понятие рождаемости: определение, основные показатели.
- •2. Теория демографического перехода и демографической революции.
- •1.Измерение степени влияния факторов репродуктивного поведения и демографической структуры на уровень рождаемости
- •Эмпирический подход
- •I. Факторы, влияющие на половую жизнь («варьирующие признаки половой жизни»).
- •1. Переписи населения: цели принципы проведения
- •1. Легализация и запрет искусственного аборта: социальные и демографические последствия.
- •2. Демографические коэффициенты: понятие, типология, границы применимости.
- •Демография как наука.
- •2. Источники данных о населении и демографич. Процессов.
- •1.Предмет демографии
- •1. Депопуляция – причины и последствия
- •Не считается депопуляцией.
- •2. Метод передвижки возрастов(метод компонент).
- •1.Воспроизводство населения целом. Основные показатели
- •2.Изменение численности населения во времени.
- •1. Модель непосредственных переменных рождаемости Дж. Бонгаартса.
- •2.Контрацепция и её виды.
- •1. «Естественная рождаемость»: понятие, история, стандарты.
- •Показатели естественной рождаемости:
- •2. Демографическая типология семьи.
- •1. Система коэффициентов рождаемости.
- •2.Деятельность оон в области прогнозирования населения.
- •1. Возрастная структура населения. Возрастные группы и контингенты
- •2. Демографические прогнозы для России.
- •1.Переписи населения: краткая история проведения.
- •2.Уравнение демографического баланса.
- •1. Демографические процессы и структуры. Понятие о видах движения населения
- •1.Таблицы смертности: определение, основные функции.
- •Показатели таблицы смертности.
- •1. L(X) – число доживающих до возраста X лет
- •1.Демографическая политика – понятие, основные методы проведения
- •4. Массовое вовлечение женщин в общественное производство.
- •1. Основные проблемы демографической политики России на современном этапе
- •1. Возрастно-половая пирамида. Методы построения, роль в демографическом анализе
- •1.Современная демографическая ситуация в России
1. Депопуляция – причины и последствия
Экономические последствия депопуляции связаны прежде всего с абсолютным сокращением рабочей силы, того трудового потенциала, который общество может вовлечь в производство и экономическую активность вообще, а также со старением населения. Это может привести к замедлению экономического роста, сужению возможностей технического уровня производства, появления новых технологий и т.п.
Социальные последствия депопуляции весьма многообразны. Часть их также связана со старением населения. Последнее порождает новые требования к социальному обеспечению и медицинскому обслуживанию пожилых и старых людей. Увеличение их доли на фоне сокращающейся абсолютно и относительно численности экономически активного населения ведет к росту демографической нагрузки, создает дополнительные трудности в их пенсионном обеспечении. Даже в Японии, в стране, уровень и продолжительность жизни в которой несравнимы с нашими, сверхнизкая рождаемость вынудила правительство пойти на увеличение пенсионного возраста до 70 лет19. Усиливаются проблемы одиночества и депривации пожилых и старых людей, растет их отчужденность от более молодых поколений.
В ряду социальных последствий депопуляции и снижения рождаемости специалисты называют и такую проблему, как ин-фантшизация подрастающих поколений. Обычная в малодетных семьях гиперопека над детьми ведет к тому, что воспитывается эгоцентрическая, социально некомпетентная личность, замкнутая только на собственных интересах, не обладающая чувством ответственности, не способная к самостоятельному принятию решении и их реализации 20.
Депопулирующим странам свойственно и нарастание разрыва и отчуждения между поколениями, размывание межпоколенной солидарности.
Велики и возможные негативные внутриполитические последствия депопуляции. Самое главное и самое, пожалуй, страшное - это возможность появления попыток решения демографических проблем тоталитарными, антидемократическими методами.
Депопуляция – это естественная убыль (уменьшение численности) населения из-за того, что число родившихся в течение длительного времени меньше числа умерших.
Уменьшение числа населения в результате
-миграции
-войны
-эпидемии
-голода
-катастроф
Не считается депопуляцией.
Депопуляция измеряется посредством соотношения общих коэффициентов рождаемости и смертности и выражается величиной естественного отрицательного прироста. Депопуляция как социально-демографический процесс характеризуется прежде всего таким сокращением рождаемости , которое не компенсирует имеющийся уровень смертности. Смертность может не расти, а даже уменьшаться, но если падение рождаемости опережает по темпам снижения смертности, тогда все равно наступает депопуляция. Депопуляция не есть повальная бездетность по причине полного отказа от деторождения из-за исчезновения потребности в детях, либо отказа от сексуальных отношений (абстиненция, воздержание), или же в связи с часто описываемой в фантастических романах внезапно возникающей эпидемией бесплодия. Тем более это не глобальный и гибельный для человечества взрыв сверхсмертности. Либо постоянный подъем её уровня. Депопуляция не связана с горами трупов, валяющихся на улицах. Напротив, депопуляция как непрерывный недород младенцев, нужных дл восполнения всех уходящих , происходит на фоне бытового комфорта и технологического прогресса при переходе семей к привычной практике малодетности, и тем быстрее, чем скорее распространяется превышение однодетной модели семьи над двудетной. Факт массовой малодетности говорит о том, что для самой семьи, для полного удовлетворения потребности родителей в семейном образе жизни вполне достаточно в принципе одного ребенка, и чем преждние социальные и экономические стимулы обзаведения двумя и более детьми перестали действовать в обществе, а новые стимулы такого рода само собой не появляются в социальной системе и специально не создаются соц. институтами и государством в целом. Но именно прекращение постоянной поддержки семьи с детьми, исчезновение направленности социума на интересы воспроизводства населения и пообщрения побуждений к браку, рождению детей, ведет к невыполнению семьей репродуктивной функции и тем самым к депопуляции. Прежде всего надо ждать обострения геополитического взаимодействия стран мира, что чревато международными конфликтами, поскольку для малодетоцентризма характерна нетерпимость к противостоящим ему жизненным ценностям. Но главное, что все мы не готовы к сокращению доли детей и юношества в населении, к свертыванию производства детских товаров и услуг, закрытию дошкольных и школьных учреждений, перемещению рабочей силы в сферах образования и воспитания, к изменению структуры профессиональной занятости и безработицы, к росту социальной патологии из-за ухудшения качества социализации единственных детей (неприятия ими мира взрослых, т.к. они воспитывались «всегда младшими» готовыми к бунту против старших), к росту девиантности.