- •Министерство образования и науки российской федерации пензенский государственный педагогический университет имени в. Г. Белинского
- •Рабочая программа дисциплины Химия
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Химия»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Химия»
- •4.1. Структура дисциплины
- •4.2. Содержание дисциплины Часть I. Общая химия
- •1. Введение
- •2. Основные химические понятия и теоретические представления в химии
- •3. Классификация и номенклатура неорганических соединений
- •4. Электронное строение атома
- •5. Периодический закон и периодическая система химических элементов д.И. Менделеева
- •6. Химическая связь
- •7. Энергетика химических процессов Химическая термодинамика в приложении к биологическим системам
- •8. Скорость химических реакций (Кинетика и механизмы химических реакций)
- •9. Химическое равновесие
- •10. Вода
- •11. Коллоидно-дисперсные системы
- •12. Растворы
- •13. Растворы электролитов
- •14. Координационные (комплексные) соединения
- •15. Окислительно-восстановительные процессы
- •16. Химия биогенных элементов
- •5. Образовательные технологии
- •Литература для самостоятельной работы на 1 семестр
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Выполнение и защита мини-проектов (с компьютерной презентацией).
- •6.2. Материалы для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля знаний
- •1 Семестр Образец варианта Контрольной работы №1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Образец варианта Контрольной работы № 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3.
- •Образец варианта Контрольной работы № 3 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Образец варианта Контрольного теста №1 (итоговый) Основы общей и физической химии
- •Вопросы к Коллоквиуму № 1 Химическая кинетика и равновесие
- •Контрольные вопросы и упражнения:
- •Вопросы к Коллоквиуму № 2 Растворы
- •Контрольные вопросы и упражнения:
- •Вопросы к Коллоквиуму № 3 Окислительно-восстановительные реакции
- •Контрольные вопросы и упражнения:
- •Вопросы к Коллоквиуму № 4 Комплексные соединения
- •Контрольные вопросы и упражнения:
- •Часть 1. Общая химия
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Дисциплины «Химия»
- •По общей химии
- •Основная
- •Дополнительная
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Химия»
Выполнение и защита мини-проектов (с компьютерной презентацией).
В работе над каждым мини-проектом участвуют 2-3 человека. После выбора темы мини-проекта необходимо, пользуясь литературой и Интернетом, подобрать подходящую методику определения, согласовать её с преподавателем и адаптировать к условиям своей конкретной задачи, т. е. разработать методику приготовления необходимых реактивов, ход работы и методику обработки полученных результатов. После согласования адаптированной методики с преподавателем на лабораторном занятии 17 недели необходимо провести определение и обработать полученные результаты. Полученные результаты представляются в виде доклада (5-7 страниц) с презентацией, в котором должно быть отражено обоснование выбора данной методики, её описание и результаты эксперимента. В докладе должно быть отражено участие каждого члена группы в реализации мини-проекта. По результатам мини-проекта делается устное сообщение на 5-7 мин.
При оценке мини-проекта учитываются:
-
Знания и умения на уровне требований программы аналитической химии: знание фактического материала, усвоение общих представлений, понятий, владение техникой химического эксперимента и умением выполнять расчёты.
-
Умение ориентироваться в профессиональных источниках информации и работать с ними.
-
Культура письменного изложения материала.
-
Умение оформлять результаты лабораторной работы, правильно заполнять лабораторный журнал
-
Техника выполнения эксперимента.
-
Умение чётко и логично доложить основные результаты работы.
-
Качество и информативность иллюстрационного материала.
-
Умение грамотно, чётко отвечать на вопросы и вести аргументированную дискуссию.
-
Умение работать в группе.
6.2. Материалы для проведения текущего, промежуточного и итогового контроля знаний
№ п/п |
Вид контроля |
Контролируемые разделы (темы) программы |
Компетенции, компоненты которых контролируются |
1. |
Контрольная работа № 1 |
Основные химические понятия и теоретические представления в химии. Классификация и номенклатура неорганических соединений |
ПК-1, СК-1 |
2. |
Контрольная работа № 2 |
Химическая связь |
ОК-1, ПК-1 |
3. |
Контрольная работа № 3 |
Растворы. Растворы электролитов |
ПК-1, СК-1 |
4. |
Коллоквиум № 1 |
Химическая кинетика и равновесие |
ОК-1, ПК-1, СК-1 |
5. |
Коллоквиум № 2 |
Растворы |
ОК-1, ПК-1, СК-1 |
6. |
Коллоквиум № 3 |
Окислительно-восстановительные реации |
ПК-1, СК-1 |
7. |
Коллоквиум № 4 |
Комплексные соединения |
ОК-1, ПК-1, СК-1 |
8. |
Контрольный тест № 1 (итоговый) |
По всей программе |
|
№ п/п |
Вид контроля |
Контролируемые разделы (темы) программы |
Компетенции, компоненты которых контролируются |
8. |
Реферат |
Раздел 1. Введение Раздел 4. Квантово-механическая модель атома Раздел 7. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева Раздел 11. Химическая термодинамика. Раздел 18. Координационные соединения. Раздел 24. ОВ реакции |
ОК-1, ПК-1 |
9. |
Мини-проект |
Комплексные соединения Химическая кинетика Растворы Направленность химических реакций |
ОК-1, ПК-1, СК-1 |