- •1.Молодежь: подходы различных авторов к понятию «молодежь», роль молодежи в современном обществе.
- •2.Социальная работа с молодежью: понятие, цели, технологии.
- •3.Особенности социализация молодежи.
- •6.Эволюция гмп зарубежом.
- •5.Молодежь и безработица
- •4.Государственная молодежная политика: понятие, цели и задачи, основные направления. Эволюция гмп в России.
- •25.Опыт деятельности молодежного центра по работе с молодежью (на примере г. Красноярска)
- •7. Проблемы образования молодежи в России
- •8. Президентская программа «Молодежь России» как механизм реализации гмп
- •9.Структура органов и учреждений по делам молодежи
- •10.Молодежные объединения как объект и субъект гмп. Генезис молодежного движения в России
- •11.Деятельность органов по делам молодежи (на примере управления молодежной политики администрации г. Красноярска) по решению социальных проблем, созданию условий для самореализации молодежи
- •16. Социальная работа на улице - street work - как инновационный метод социальной работы с подростками и молодежью
- •12.Технологии социальной работы с молодежью за рубежом
- •13.Эффективность социальной работы с молодежью: понятие, критерии оценки, показатели, проблемы
- •14.Развитие системы социальных служб для молодежи как приоритетное направление гмп
- •15. Социальная работа с молодежью в образовательных учреждениях
- •17. Социальная работа в сфере досуга молодежи
- •18. Ювенальный центр: понятие, структура
- •19. Профессиональные и личностные требования к социальному работнику и специалисту по социальной работе с молодежью
- •Государственная поддержка одаренной молодежи
- •21. Проблемы социальной работы с молодежью
- •Инновационный характер государственной молодежной политики (Стратегия, Доктрина гмп в рф)
- •Правовые основы государственной поддержки молодежных и детских общественных объединений
- •Программы по трудоустройству, занятости и профориентации молодежи
- •26. Социальная работа с молодыми мигрантами
- •27. Социальная работа с молодыми инвалидами
- •28. Опыт и особенности социальной работы с молодой семьей.
3.Особенности социализация молодежи.
Социализация — процесс усвоения индивидом социальных норм, ценностей, опыта и прочего.
Этапы социализации:
-
Социальное познание.
-
Выработка на основе этих знаний системы ценностных ориентаций и установок.
-
Овладение навыками практической деятельности.
-
Включение человека в активную творческую деятельность как зрелой сформированной личности.
Стороны социализации:
-
Явная — целенаправленный и осознаваемый процесс социализации – воспитание, которое осуществляется различными агентами социализации
-
Скрытая (латентная) — неосознаваемое, которое является объективным фактором развития и процессом включения во взрослую жизнь.
Особенности социализации молодежи:
-
Процесс включения молодежи в общественную жизнь носит двухсторонний характер — сама молодежь усваивает, принимает соц. нормы и в то же время обновляет общество, преобразует его, создает что-то новое, используя свой инновационный потенциал. Задает соц. развитие самой молодежи и общества — это изменение качественных и количественных характеристик молодежи, что дает ей право быть субъектом общественного производства. Негативные тенденции соц. развития: отток молодежи из сфер сельского хозяйства, промышленного производства; рост потребительских настроений молодежи; принцип — минимум усилий — максимум получить.
-
Современное общество — общество риска. Много молодых людей ограничены в возможностях, соц. мобильности со стороны общества.
-
Сегодня желание жить хорошо ограничено обществом. Молодежь не может занять свою нишу в обществе. Социальная аномия. Дезинтеграция молодежи из общества.
Факторы нарушения социализации молодежи:
-
Дефекты воспитания.
-
Снижение воспитательной функции семьи.
-
Кризис системы школьного и профессионального образования. Перекладывание ответственности.
-
Проблемы занятости молодежи.
-
Отсутствие четких ценностных ориентаций в российском обществе.
-
Влияние средств массовой информации на подрастающее поколение.
-
Неорганизованность досуга молодежи.
Гражданская социализация — процесс усвоения знаний, норм и ценностей в трудовой, политической и правовой сферах жизнедеятельности общества. Исходя из этого выделяют:
-
Профессиональная социализация.
-
Правовая социализация (усвоение прав и обязанностей).
-
Политическая социализация.
Риски в социальном развитии молодежи:
-
Нарушение воспроизводства жизненных сил (нет условий для физического и психического развития, охраны, обеспечения безопасности молодого поколения; отрицательное демографическое воспроизводство; высокая смертность).
-
Неопределенность возможности выбора старта (статус семьи порой не дает условий для старта).
-
Неопределенность возможности самореализации. Риски нисходящей мобильности и соц. исключения молодежи.
-
Ценностно-нормативная неопределенность.
-
Неопределенность идентичности. Современная молодежь ни с чем себя не идентифицирует. Я сам по себе.