Практическая работа 4

Цель работы

Обучаемый должен знать основные этапы онтогенеза и основные события, происходящие на каждом этапе.

Обучаемый должен уметь определять типы развития организмов в постэмбриональном периоде.

Бюджет времени

На изучение темы отводится 6 часов. Из них 2 часа – лекции, 2 часа практические занятия и 2 часа – на самоподготовку.

ЛИТЕРАТУРА

- Пехов А.П. Биология с основами экологии. - СПб.: Издательство «Лань», 2000. - 672 с.

- Биология. В2 кн./ Под ред. В.Н.Ярыгина.- М.: Высш. Шк., 2001.

Задание 1. Изучите этапы эмбриогенеза по рисункам 11 и 12. Зарисуйте схему этапов эмбрионального развития ланцетника (рис. 11).

Задание 2. Зарисуйте схему основных этапов постэмбрионального развития организма (рис. 12).

Задание 3. Заполните таблицу 13.

Таблица 13. Отличия типов развития организмов в пост-эмбриональном периоде.

Тип развития	Молодая особь				При-мер
	форма тела	пропорции тела	наличие органов взрослого организма	половая система
Прямое
Неполный метаморфоз
Полный метаморфоз

Вопросы для самоконтроля

1. Что называется индивидуальным развитием организмов?

2. Какие периоды различаются в индивидуальном развитии организмов?

3. Какие этапы выделяют в эмбриональном развитии организма?

4. Что такое постэмбриональное развитие? Каковы его этапы?

5. Каковы типы постэмбрионального развития?

Тема 5 старение как один из этапов онтогенеза

Старение – общебиологическая закономерность, свойственная всем живым организмам.

Старость – закономерно неизбежно наступающий, заключительный период возрастного развития, заключительный период онтогенеза.

Следует строго различать старение и старость как причину и следствие.

Геронтология (греч. geron – старец, logos – наука) – наука о старости, которая выясняет основные биологические и социальные закономерности старения и дает рекомендации о продлении жизни.

Гериатрия (греч. iftros – врач) – учение о нормализации физиологических процессов в старости и лечении заболеваний, проявляющихся преимущественно в старческом возрасте.

Старость характеризуется внешними и внутренними признаками.

На организменном уровне у человека признаки старения выражаются в том, что меняется осанка, появляется седина и облысение, кожа истончается, теряет эластичность и покрывается морщинами, выпадают зубы, снижается мышечная масса. У стариков движения теряют плавность, становятся медленными и неуверенными, снижается работоспособность, слабеет память. Уменьшаются размеры печени, почек, снижаются функциональные способности висцеральных и анализаторных систем. Кровеносные сосуды теряют эластичность, становятся ломкими. В костях уменьшается содержание оссеина, накапливаются неорганические соли, хрящи обызвествляются. Снижается резистентность к инфекционным болезням, небла-гоприятным экологическим факторам, падает способность к регенерации и теплообразованию. Кроме того, на молекулярном уровне отмечается снижение активности ферментов, вызванное в первую очередь изменением состава белков: количество протеинов и протеидов уменьшается, а вместо них преобладают альбуминоиды и протеиноиды, для которых характерен низкий уровень метаболизма. На клеточном уровне можно отметить, что уменьшается количество воды в клетках и снижается их митотическая активность и интенсивность обновления ДНК, РНК, АТФ. В целом для старости характерен процесс инволюции (лат. Involution – изгиб), т.е. обратное развитие, в противоположность слову «эволюция». Считается, что этот термин неудачный в применении к старении. В научный обиход входит термин «геронтогенез», который обозначает становление старости, т.е. запраграммированного естественным отбором периода онтогенеза. Стареющий организм, отмирая и умирая, никогда не приходит к своему исходному состоянию.

Геронтогенез – то слово, которое вполне адекватно обозначает сложный противоречивый, не линейный и фазный процесс. Каким на самом деле является старение. Выдающийся отечественный геронтолог И.В. Давыдовский подчеркивал, что старость есть жизнь в новых усло-виях взаимоотношений организма со средой. Старый организм предъявляет к внешней среде иные условия, чем молодой организм. Основным противоречием старости (основной движущей силой) является неуклонное движение индивидуума навстречу смерти, с одной стороны, и инстинкт самосохранения – с другой. Пока человек может бороться за жизнь, боится смерти, - он живет (душевно больные люди часто не боятся смерти, они стремятся к ней, это и есть основной симптом болезни). Если в старом теле действуют адаптационные и компенсаторные механизмы, то они и позволяют жить. Этим характеризуется нормальное старение.

У всех живых организмов, растительных и животных, есть общие механизмы. Обеспечивающие жизнедеятельность. Главными из них являются метаболизм, гомеостаз и чувствительность. В от ношении человека все крупные геронтологи (Бине. 1969, Бурльер, 1962, Комфорт, 1967, Давыдовский, 1966 и др.) подчеркивают социальную детерминированность старения человека. Социальное существование человека обеспечивает ему специфику морфологических и физиологических свойств, из которых следует отметить цефализацию, вторую сигнальную систему и дополнительный горизонтольный контур регуляции центральной нервной системы. Эти свойства человек приобрел в процессе трудовой и культурной деятельности. Говоря о геронтогенезе человека в первую очередь надо иметь в виду социальное его бытие и целенаправленную борьбу общества за долголетие. В настоящее время гериатрия, герогигиена и геронтология вносят существенные коррективы в жизни человека, продолжительность которой все увеличивается.