- •Новітня історія України
- •Тематичний план навчальної дисципліни:
- •V семестр
- •Змістовий модуль 1. Україна на початку хх ст.
- •Тема 2. Соціально-економічний розвиток України на початку хх століття
- •Тема 3. Суспільно-політичне життя в Україні на початку хх століття.
- •Тема 4. Україна в роки першої російської революції
- •Тема 5. Західно-українські землі на початку хх ст. Лекція – 2 години
- •Тема 6. Українські землі в 1907—1914 рр.
- •Тема 7. Україна в роки Першої світової війни.
- •Змістовий модуль 2. Українська революція
- •Тема 8. Створення та діяльність Центральної Ради
- •1 Заняття
- •2 Заняття
- •Наукові публікації.
- •Тема 9. Українська держава гетьмана п.Скоропадського
- •Тема 10. Відновлення унр. Діяльність Директорії.
- •Тема 11. Західноукраїнська Народна Республіка.
- •Тема 12. Радянська влада в Україні в 1917 –1920-му роках.
- •Змістовий модуль 3. Україна в 1920-ті роки
- •Тема 13. Перехід до нової економічної політики і особливості її впровадження в Україні.
- •Тема 14. Україна і створення срср.
- •Тема 15. Суспільно-політичне життя в Україні в умовах непу.
- •Змістовий модуль 4. Радянська модернізація україни
- •Тема 16. Індустріалізація України
- •Тема 17. Колективізація і коперування в сільському господарстві. України.
- •Тема 18. Громадсько-політичне життя в радянській Україні в 1930-ті роки.
- •Атлас. Українці - схiдна дiаспора.-к.,1993
- •Тема 19. Західноукраїнські землі в 1920-1930 – ті роки. Лекція – 2 години
- •Тема 20. Українська еміграція в міжвоєнний період.
- •Тематичний план навчальної дисципліни:
- •Vі семестр
- •Джерела та література
- •Тема. 2. Україна на початку німецько-радянської (Великої Вітчизняної) війни
- •Джерела та література
- •Тема 3. Гітлерівський окупаційний режим і радянський Рух опору в Україні. Діяльність української інтелігенції та робітників у радянському тилу
- •Джерела та література
- •Тема 4. Український визвольний рух в Другій світовій війні
- •Джерела та література
- •Тема 5. Визволення України від гітлерівців. Підсумки Другої світової війни для України
- •Контрольні запитання до змістового модуля 5
- •Джерела та література
- •Змістовий модуль 6 Україна в перше повоєнне десятиріччя
- •Тема 6. Суспільно-політичне життя та зовнішньополітична діяльність України у 1945-1953 рр.
- •Джерела та література
- •Тема 7. Соціально-економічне становище України у повоєнні роки
- •Джерела та література
- •Тема 8. Український визвольний рух і його придушення у повоєнне десятиліття
- •Контрольні запитання до змістового модуля 6
- •Джерела та література
- •Тема 9. Суспільно-політичні процеси в Україні
- •Владні зміни в Україні після смерті й.Сталіна
- •Джерела та література
- •Врублевський в.В. Щербицький: правда и вымыслы.-к.,1993
- •Тема 10. Шістдесятництво і дисидентський рух в Україні
- •Джерела та література
- •Врублевський в.В. Щербицький: правда и вымыслы.-к.,1993
- •Тема 10. Суспільно-політичне та культурне життя в Україні (1964 -1984 рр.)
- •Джерела та література
- •Врублевський в.В. Щербицький: правда и вымыслы.-к.,1993
- •Тема 12. Україна в економічній системі срср (середина 1950-х – перша половина 1980-х рр.)
- •Контрольні запитання до змістового модуля 6
- •Джерела та література
- •Врублевський в.В. Щербицький: правда и вымыслы.-к.,1993
- •Джерела та література
- •Тема 14. Україна на шляху до державної незалежності
- •Джерела та література
- •Тема 15. Суспільно-полічтине життя України в умовах державної незалежності
- •Джерела та література
- •Тема 16. Економічне та культурне життя України. Українська держава на міжнародній арені
- •Контрольні запитання до змістового модуля 8
- •Джерела та література
- •Питання на іспит з новітньої історії україни
- •Список рекомендованої літератури:
- •Венгрия и Вторая мировая война: Секретные дипломатические документы из истории кануна и периода войны. – м., 1962.
- •Врублевський в.В. Щербицький: правда и вымыслы.-к.,1993
КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
ІСТОРИЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра новітньої історії України
Укладачі: академік НАН України, д.і.н., проф. Литвин В.М.
к.і.н., проф. Савченко Г.П.
к.і.н., доц. Патриляк І.К.
Новітня історія України
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
для студентів спеціальності 6.020302 – Історія.
Затверджено
на засіданні кафедри
Протокол №____
від «___»___________2010 р.
Зав. кафедри
_____________Литвин В.М.
Декан факультету
____________Колесник В.Ф.
КИЇВ-2010
Робоча навчальна програма з дисципліни «Новітня історія України»
Укладачі: Академік НАН України, доктор історичних наук, професор Литвин Володимир Михайлович;
кандидат історичних наук, професор Савченко Григорій Петрович;
кандидат історичних наук, доцент Патриляк Іван Казимирович
Лектори: академік НАН України, д.і.н., проф. Литвин В.М.
к.і.н., проф. Савченко Г.П.
к.і.н., доц. Патриляк І.К.
Викладачі: к.і.н., проф. Савченко Г.П.
к.і.н., доц. Патриляк І.К.
к.і.н. доц. Петасюк О.І.
к.і.н. доц. Черевичний Г.П.
Погоджено
з науково-методичною комісією
«____»______________2010 р.
_________________________
Вступ
Дана дисципліна «Новітня історія України» є нормативним курсом, який викладається для студентів спеціальності 6.030300 – історія. Викладається на ІІІ курсі у 5-6 семестрах в обсязі 296 години, з них у 5 семестрі 151 год. (лекцій – 54 год., семінарських – 36 год., самостійна робота – 61 год.), форма підсумкового контролю – залік; у 6 семестрі 145 год. (лекцій – 51 год., семінарських – 34 год., самостійна робота – 60 год.), форма підсумкового контролю – іспит.
Мета і завдання навчальної дисципліни
Навчальна дисципліна „Новітня історія України” розроблена і читається спеціально для студентів третього курсу історичного факультету. Метою вивчення курсу є опанування студентами суті історичних процесів, що відбувалися в Україні впродовж ХХ і відбуваються на початку ХХІ століття, усвідомлення їх об’єктивного характеру, взаємозв’язку та взаємозалежності, а також закономірностей суспільно-політичного розвитку, ролі об’єктивного та суб’єктивного чинників в історії; досконале оволодіння ними історичним фактажем, вміння працювати зі специфічними історичними джерелами пов’язаними з дослідженням новітньої історії України.
Під час вивчення нормативного курсу передбачається, спираючись на спеціальні знання здобуті студентами в роки навчання на історичному факультеті університету, органічно доповнюючи їх, поглибити використовуючи новітні наукові досягнення в даній галузі, якомога предметніше ознайомити слухачів з основними проблемними моментами вітчизняної історії новітньої доби.
Головне завдання курсу новітньої історії України полягає в формуванні вмінь студентів системно й історично аналізувати економічні, соціальні, політичні і духовні явища і процеси, що відбувалися в Україні впродовж ХХ і на початку ХХІ ст., виробленню навичок компаративного бачення світових процесів ХХ ст., навчанні роботі з науковою літературою і комплексом джерел з новітньої історії. Новітня історія України має значний світоглядний аспект, що припускає вироблення в професійних істориків навички самостійних оцінок і власних суджень по розглянутих історичних проблемах.
У курсі новітньої історії України пропонується забезпечити три рівні знання: морфологічний (факт), семантичний (зміст факту), прагматичний (оцінка історіографічна і власна студента).
Предмет навчальної дисципліни
«Новітня історія України» включає процеси, явища, історичні факти, закономірності і особливості історичного розвитку України в ХХ на початку ХХІ століть, політичний, економічний, соціальний, культурний розвиток України загалом та окремих її регіонів зокрема.
Вимоги до знань та вмінь.
Студенти повинні знати:
-
сучасні методи історичного пізнання, історичний термінологічно-понятійний апарат;
-
характер і особливості історичного процесу на території України в ХХ на початку ХХІ ст.;
-
специфіку політичного, соціального, економічного, культурного життя України в новітню добу.
Студенти повинні вміти:
-
використовувати набуті знання в науковій, викладацькій, музейній, краєзнавчій праці;
-
самостійно поглиблювати свої знання у рамках дисципліни шляхом пошуку й опрацювання нової інформації з використанням сучасних засобів технічної інформації;
-
науково оцінювати роль суб’єктивних та об’єктивних чинників в історичному процесі, подіях і явищах.
Місце в структурно-логічній схемі спеціальності. Нормативна навчальна дисципліна «Новітня історія України» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр», є продовженням вивчення курсу «Давня та нова історія України» і однією з базових для вивчення таких нормативних та спеціальних дисциплін як «Історія СРСР», «Анархістський рух в Україні», «Актуальні проблеми історії Другої світової війни в Україні», «Український націоналізм у ХХ столітті – ідеологія та практика», «Регіональні складові історії України ХХ ст.».