- •1. Перелік питань, що виносяться на іспит з дисципліни.
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на іспит
- •Oтриманий результат розмірностей l2mt -2 відповідає фізичній величині – енергії (одиниця ф.В. - j).
- •3. Карта самостійної роботи студентів.
- •Для студентів всіх спеціальностей напрямку „Менеджмент”
- •Графік проведення індивідуально-консультативної роботи (ікр) з дисципліни «Системи технологій» на 2009/ 2010 навчальний рік*
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань з дисципліни для студентів денної та вечірньої форми навчання. Організація поточного оцінювання знань студентів
- •Підсумковий контроль знань студентів у формі іспиту
- •Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну шкалу та шкалу ects
- •5. Особливості поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання
- •6. Зразок екзаменаційного білета для денної та вечірньої форми навчання.
- •Зразок екзаменаційного білета для заочної форми навчання.
- •7. Список рекомендованої літератури.
Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну шкалу та шкалу ects
Оцінка за шкалою КНЕУ |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка у формі заліку |
Оцінка за шкалою ECTS |
90 - 100 |
Відмінно |
зараховано |
А |
80 -89 |
добре |
зараховано |
В |
70 -79 |
С |
||
66 - 69 |
задовільно |
зараховано |
D |
60 - 65 |
E |
||
21 - 59 |
Незадовільно з можливістю повторного складання |
Не зараховано з можливістю повторного складання заліку |
FX |
0 -20 |
Незадовільно з обовязковим повторним вивченням дисципліни |
Не зараховано з обовязковим повторним вивченням дисципліни можливістю повторного складання |
F |
5. Особливості поточного оцінювання знань студентів заочної форми навчання
Поточний контроль знань студентів здійснюється за 20-бальною системою і передбачає їх оцінювання за двома основними напрямками (див. п. 3):
1) виконання обов’язкових завдань:
-
перевірка теоретичних знань (максимальна оцінка – 5 балів);
-
перевірка виконання індивідуальних практичних завдань (максимальна оцінка – 10 балів).
2) виконання завдань на вибір студента (максимальна оцінка – 5 балів).
Контроль теоретичних знань здійснюється за графіком навчального процесу у формі виконання модульного завдання. Модульне завдання складається з 20-ти тестових запитань за темами програми дисципліни.
Для оцінювання рівня відповідей студентів на модульне завдання використовуються такі критерії:
-
5 балів – від 15 до 20 включно правильних відповідей;
-
3 балів – від 10 до 14 включно правильних відповідей;
-
0 балів – від 0 до 9 включно правильних відповідей.
Оцінювання рівня набутих практичних навичок здійснюється за результатами виконання та захисту домашніх контрольних робіт.
Студенти заочної форми навчання виконують один з варіантів індивідуальних завдань (розроблених кафедрою) на підставі вивчення посібників і літературних джерел, що публікуються в пресі. У разі потреби кафедра сприяє студенту в отриманні необхідних матеріалів бо корегує завдання з врахуванням місця роботи і реальних можливостей студента в отриманні інформації.
Виконання завдань на вибір студента (максимальна оцінка – 5 балів): пошук, підбір та огляд літературних джерел за заданою тематикою.
Рівень виконання домашньої контрольної роботи оцінюється за шкалою: 0; 5; 10 балів
Граничний термін подання контрольної роботи на кафедру менеджменту (корпус 1, кімната 242) – за 2 тижні до початку екзаменаційної сесії. Роботи, що надійдуть на кафедру пізніше встановленого терміну, не розглядаються і не оцінюються.
Під час сесії студенти захищають свої контрольні роботи в ході співбесіди з викладачем.
Результати поточного контролю знань студентів вносяться до екзаменаційної відомості.
Студентам заочної форми навчання слід узяти до уваги, що:
-
при порушенні встановлених викладачем термінів подання контрольних робіт із загальної оцінки рівня виконання завдання буде зніматися по 5 балів;
-
у разі виявлення не самостійно виконаних практичних завдань (повний або частковий збіг тексту, цифрових даних тощо), такі завдання будуть оцінюватися в 0 балів.
3міст тем, що пропонується для вивчення при підготовці до модульного контролю. Типові питання.
Модуль Загальні науково - технічні основи вивчення дисципліни.
Тема 1. Значення дисципліни “Системи технологій” для спеціалістів з менеджменту промисловості та спеціалістів та загальноекономічної підготовки бакалаврського рівня зокрема. Її місце в економічній діяльності Поняття і терміни (дефініції): технологія, виробничий процес, технологічний процес, системи технологій, сировина, засоби праці, економічна діяльність (за визначенням Державного класифікатора ДК 009-96). та ін. Зв’язок з іншими суміжними дисциплінами.
Тема 2. Метрологія. Міжнародна система (SI) вимірювання фізичних величин в науці, техніці і економіці.. Декрет Кабінету Міністрів №40–93. Переваги використання SI в економіці у порівнянні з традиційними системами ф.о.
Тема 3. Міжнародні система Номенклатура речовин і матеріалів IUPAC та її значення для професійної діяльності економістів - менеджерів виробничої сфери і послуг.
Тема 4.Природничо-науковий фундамент інновацій НТП сучасних технологій.
Тема 5. Типові вихідні природні ресурси і засоби праці систем технологій різних галузей: сировина, вода, повітря, енергія, устаткування (машини, апарати), продукція. Типові і специфічні техніко-економічні показники оцінки їх якості.
Тема 6. Особливість системи технологій механічної і хімічної конверсії природного ресурсу у споживну вартість. Загальні поняття про матеріально-енергетичні баланси і техніко-економічні розрахунки.
Тема 7. Загальні поняття про комплексні міжгалузеві системи технологій на прикладах металургійної і хімічної та ін. галузей промисловості.
Тема 8. Екологічні проблеми систем промислових технологій і шляхи їх вирішення.