- •Кафедра педагогики Отчет по производственной практике
- •050400.68 – Психолого-педагогическое образование
- •1 Цели и задачи производственной практики:
- •2 Место практики в структуре основной образовательной программы:
- •3 Требования к результатам прохождения практики:
- •4 Объём «Производственной практики»
- •5 Содержание «Производственной практики»
- •5.1 Содержание разделов «Производственной практики»
- •5.2 Разделы дисциплин и виды занятий
- •6 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7 Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •8 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
5.2 Разделы дисциплин и виды занятий
Таблица 4
Наименование раздела «Производственной практики» |
Всего |
|
1 с. |
2 с. |
|
|
270
|
270 |
|
270 |
270 |
ИТОГО |
540 |
540 |
6 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
-
Галагузова Ю.Н. Социальная педагогика: Практика глазами преподавателей и студентов. – М., 2003. – 430 с.
-
Нагавкина Л.С., Крокинская О.К., Косабудская О.А. Социальный педагог: введение в должность. – М., 2002
-
Социальная педагогика [Текст]: монография / А.И. Арнольдов, В.Г. Бочарова, А.С. Вишняков и др.; Под ред. В.Г. Бочаровой; Российская академия образования, Ин-т педагогики соц. работы. – М.: Владос, 2004. – 366 с.
Дополнительная литература
-
Антипьева Н.В. Социальная зашита инвалидов в РФ. – М., 2002. – 213 с.
-
Башарина Л.А., Гришина И.В. Организационные технологии управления школой. – М., 2003. – 239 с.
-
Вульфсон Б.А. Сравнительная педагогика. История и современные проблемы. – М., 2003. – 229 с.
-
Гребенюк О.С., Рожков М.И. Общие основы педагогики: Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 160 с.
-
Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – 575 с.
-
Подласый И. П. Педагогика. Новый курс: Учебник для студ. пед. вузов: В 2 кн. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. – Кн. 2: Процесс воспитания. – 256 с.
-
Харламов И.Ф. Педагогика. – М.: Гардарики, 2007. – 520 с.
7 Материально-техническое обеспечение дисциплины:
-
раздаточный материал;
-
мультимедийное оборудование методического кабинета.
8 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В рамках «Производственной практики» выделяются следующие модули:
Модуль 1. «Практика в управлении образования Администрации В. Новгорода и ИОМ и КР»;
Модуль 2. «Практика в различных типах образовательных учреждений».
Текущим контролем успеваемости является отчёт студента о прохождении практики на итоговой конференции, подготовка к которой предполагает выполнение студентами различных заданий, представленных в дневнике.
Формой итогового контроля является: зачёт.