- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •Цели и задачи изучения дисциплины.
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Объем дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы:
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
- •Программа курса.
- •Тема 1. Понятие и система правоохранительных органов Российской Федерации. Законодательство о правоохранительных органах Российской Федерации
- •Тема 2. Судебная власть и правосудие в Российской Федерации. Судебная система Российской Федерации
- •Тема 3. Конституционный суд Российской Федерации
- •Тема 4. Система федеральных судов общей юрисдикции Российской Федерации
- •Тема 5. Система федеральных арбитражных судов Российской Федерации
- •Тема 6. Суды субъектов Российской Федерации
- •Тема 7. Статус судей в Российской Федерации
- •Тема 8. Органы судейского сообщества в Российской Федерации
- •Тема 9. Организационное обеспечение деятельности судов Российской Федерации
- •Тема 10. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 11. Органы, обеспечивающие безопасность в Российской Федерации
- •Тема 12. Органы предварительного расследования в Российской Федерации. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность в Российской Федерации
- •Тема 13. Органы юстиции в Российской Федерации
- •Тема 14. Нотариат в Российской Федерации
- •Тема 15. Адвокатура в Российской Федерации
- •Тема 16. Третейские суды в Российской Федерации
- •Тема 17. Органы и лица, осуществляющие частную детективную и охранную деятельность в Российской Федерации.
- •Тема 18. Международные судебные и правоохранительные органы
- •5. Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •6. Темы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие и система правоохранительных органов Российской Федерации
- •Тема 2. Судебная власть и правосудие в Российской Федерации.
- •Тема 3. Конституционный суд Российской Федерации
- •Тема 4. Система федеральных судов общей юрисдикции Российской Федерации
- •Тема 5. Система федеральных арбитражных судов Российской Федерации
- •Тема 6. Суды субъектов Российской Федерации
- •Тема 7. Статус судей в Российской Федерации
- •Тема 8. Органы судейского сообщества в Российской Федерации
- •Тема 9. Организационное обеспечение деятельности судов Российской Федерации
- •Тема 10. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 11. Органы, обеспечивающие безопасность в Российской Федерации
- •Тема 12. Органы предварительного расследования в Российской Федерации. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность в Российской Федерации
- •Тема 13. Органы юстиции в Российской Федерации
- •Тема 14. Нотариат в Российской Федерации
- •Тема 15. Адвокатура в Российской Федерации
- •Тема 16. Третейские суды в Российской Федерации
- •Тема 17. Органы и лица, осуществляющие частную детективную и охранную деятельность в Российской Федерации.
- •Тема 18. Международные судебные и правоохранительные органы
- •7. Примерная тематика курсовых работ
- •8. Примерный перечень контрольных вопросов по подготовке к зачёту
- •9. Рекомендуемый перечень нормативных правовых актов и литературы
- •1. Нормативные акты и официальные документы Конституция рф и федеральные конституционные законы рф:
- •Кодексы рф:
- •Законы рф:
- •Федеральные законы рф:
- •Указы Президента рф:
- •Постановления Правительства рф:
- •Ведомственные нормативные акты:
- •Иные официальные документы:
- •Законы и иные нормативные акты Ульяновской области:
- •Международные нормативные акты:
- •2. Учебники и комментарии
- •3. Монографии
- •4. Статьи
Тема 18. Международные судебные и правоохранительные органы
Международные судебные и правоохранительные органы. Консолидация усилий государств в борьбе с преступностью на международном уровне. Цели создания и компетенция Международных судебных и правоохранительных органов.
Международный Уголовный Суд. Компетенция Международного Уголовного Суда. Категории дел, рассматриваемых в Международном Уголовном Суде. Состав Международного Уголовного Суда.
Европейский Суд по правам человека. Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод. Юрисдикция Европейского Суда по правам человека. Условия подачи жалоб в Европейский Суд по правам человека.
Международный Суд Организации Объёдинённых Наций. Цели создания Международного Суда Организации Объёдинённых Наций. Категории дел, рассматриваемых в Международном Суде Организации Объёдинённых Наций. Функции и состав Международного Суда Организации Объёдинённых Наций.
Интерпол (Международная организация уголовной полиции). Представительство Интерпола в Российской Федерации – Национальное центральное бюро Интерпола при Министерстве внутренних дел Российской Федерации и его компетенция.
Европейская полицейская организация (Европол). Российский национальный контактный пункт по взаимодействию с Европейской полицейской организацией и его компетенция.
5. Методические рекомендации для самостоятельной работы
Целью учебной дисциплины “Правоохранительные органы” является ознакомление с устройством правоохранительной системы в Российской Федерации, принципами её функционирования и основами деятельности, а также с международными судебными и правоохранительными органами.
Признание и защита прав и свобод граждан являются конституционной обязанностью государства, всех его органов, учреждений и организаций; в этом заключён смысл существования государства. В случае совершения правонарушений возникает необходимость обеспечения нарушенных прав и свобод, и именно эта обязанность возлагается на правоохранительные органы.
Выделяют следующие виды правоохранительных органов:
1) суды;
2) органы, обеспечивающие организационное обеспечение деятельности судов;
3) прокуратура;
4) органы, обеспечивающие безопасность РФ;
5) органы предварительного расследования;
6) органы осуществляющие оперативно-розыскную деятельность;
7) органы юстиции;
8) нотариат;
9) адвокатура;
10) третейские суды;
11) органы и лица, осуществляющие частную детективную и охранную деятельность в РФ;
12) международные судебные и правоохранительные органы.
Особенностью изучаемой дисциплины является ярко выраженная практическая направленность, из которой вытекает необходимость изучения достаточно большого количества нормативных правовых актов. Это способствует выработке необходимых для юриста навыков работы с ними на начальном этапе профессиональной подготовки. Также следует иметь в виду, что нормативная база подвергается постоянным изменениям, поэтому студентам следует их отслеживать и учитывать при подготовке по соответствующим темам дисциплины.