![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •2. Онтологическая сторона основного вопроса философии.
- •3. Гносеологическая сторона основного вопроса философии.
- •4. Современное состояние (неразрешенность) основного вопроса философии и его перспективы.
- •Дуализм
- •Логический бихевиоризм
- •Двухаспектная теория
- •Феноменологическая теория
- •Эмерджентная теория
- •12. Чувственное познание и его элементы.
- •13. Логическое познание. Формы логического отражения.
- •14. Интуиция. Научная и мистическая интуиция.
- •16. Роль языка в познании. Языковые (грамматические) и логические категории.
- •Виды истины
- •Религиозный смысл истины
- •18. Что значит научный метод. Дайте характеристику и классификацию методов научного исследования.
- •Виды научного метода Теоретический научный метод
- •Гипотезы
- •Научные законы
- •Научное моделирование
- •Эмпирический научный метод
- •20. Что такое «картина мира»
- •Сравнение с другими "картинами мира" с религиозной
- •С философской
- •21. Что такое общество.
- •Системные параметры, характеризующие общество как социальную систему
- •1. Натуралистическая концепция развития общества
- •2. Идеалистическая концепция (духовная)
- •3. Диалектико-материалистическая концепция
- •23. В чем сущность материальных и идеологических отношений в обществе.
- •24. Общественное и индивидуальное сознание.
- •25. Что такое природа, географическая среда. Каковы направления воздействия природы на общество.
- •26. Воздействие человека на природу. В чем суть современных экологических проблем.
- •27. Материально- производственная сфера общества.
- •28. Социальная сфера жизни общества
- •37. Какими факторами обусловлено взаимодействие природы и общества
- •40. Характерные черты и предмет русской философии. Основные школы русской философии.
- •Основные школы русской философии
- •45. Христианство
- •Православное христианство
- •46. Смысл жизни. Индуизм
- •Буддизм
Эмпирический научный метод
Эксперимент
Экспериме́нт (от лат. experimentum — проба, опыт) в научном методе — набор действий и наблюдений, выполняемых для проверки (истинности или ложности) гипотезы или научного исследования причинных связей между феноменами. Эксперимент делится на следующие этапы:
-
Сбор информации;
-
Наблюдение явления;
-
Анализ;
-
Выработка гипотезы, чтобы объяснить явление;
-
Разработка теории, объясняющей феномен, основанный на предположениях, в более широком плане.
Научное исследование
Научное исследование — процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний.
Виды исследований: Фундаментальное исследование, предпринятое главным образом, чтобы производить новые знания независимо от перспектив применения. Прикладное исследование.
Наблюдение
Наблюдение — это целенаправленный процесс восприятия предметов действительности, результаты которого фиксируются в описании. Для получения значимых результатов необходимо многократное наблюдение.
Виды:
-
непосредственное наблюдение, которое осуществляется без применения технических средств;
-
опосредованное наблюдение — с использованием технических устройств.
Измерение — это определение количественных значений, свойств объекта с использованием специальных технических устройств и единиц измерения.
20. Что такое «картина мира»
Картина мира» — важная философская категория. В истории человеческой культуры картина мира постоянно менялась.
Картина мира — сложноструктурированная целостность, включающая три главных компонента — мировоззрение, мировосприятие и мироощущение. Эти компоненты объединены в картине мира специфическим для данной эпохи, этноса или субкультуры образом.
Субъектом или носителем картины мира является и отдельный человек, и социальные или профессиональные группы, и этнонациональные или религиозные общности.
Так, например, картина мира крестьянина отличается от картины мира его современника -университетского профессора. Но точно так же сегодняшний крестьянин или профессор воспринимает мир совсем не так, как представители этих же социальных групп сто лет назад. Различаются картины мира у католика и православного, у мусульманина и буддиста.
Картины мира отводят человеку определенное место во Вселенной и помогают ему ориентироваться в бытии. Они возникают как в рамках повседневной жизни, так и в ходе духовной деятельности человеческих сообществ. Различают несколько картин мира.
Их принципиальные различия определяются двумя позициями
1) основной проблемой, решаемой каждой из указанных картин мира;
2) основными идеями, которые предлагают картины мира для решения своей проблемы.
Таблица 1 – Картины мира
Виды картины мира |
Проблемы картины мира |
Идеи картины мира |
Религиозная картина мира |
Соотношение Бога и человека |
Божественное творение мира и человека |
Философская картина мира |
Соотношение мира и человека |
Различные идеи: - материализм - идеализм - дуализм - диалектика - метафизика, радикализм, механицизм и др. |
Научная картина мира |
Синтез и обобщение разно-родных, противоречивых частей знания в единое, логически непротиворечивое целое |
Мир, как совокупность естественных процессов, развивается по своим, объективным и специфическим для каждого из этих процессов законам |
Религиозная картина мира
Религиозная картина мира является самой древней и наиболее догматической, неизменной. В свое время она отвечала потребностям человека в объяснении устройства окружающей человека природы, ее происхождения и появления самого человека. Основанием религиозной картины мира является вера в Творца, обладающего могуществом, достаточным для сотворения мира. Не существует как целостная система знаний, так как действуют десятки и сотни различных религий. В каждой религии сформирована своя картина мира, основанная на символах веры, религиозной догматике и культах. Люди всегда задавались вопросом, что такое мир, и что от него ждать? Одна из наиболее ранних картин мира — библейская. В первой книге Библии «Бытие» нарисована картина того, как возникает мир (бытие). Согласно этой картине мир создан Богом, неким всемогущим существом, который, однако, думает, говорит и действует как человек. Бог, по Библии, существовал еще до возникновения мира. Он создал мир за 6 дней. Сначала он сотворил небо и землю, затем свет, затем сушу и воду, затем растительный и животный миры. На шестой день он сотворил человека. Так схематично изображается сотворение мира. Эта библейская картина мира сохранилась до наших дней.
Философская картина мира возникла в середине первого тысячелетия до нашей эры вместе с возникновением философских учений классической поры. Мир и человек в философии изначально рассматривались в связи с идеей Разума. В философской картине мира человек принципиально отличен от всего сущего, в частности от других живых существ, ибо ему присуще особое деятельностное начало - ЛОГОС, разум. Благодаря разуму человек способен познать мир и самого себя. Такое постижение рассматривается как назначение человека и смысл его бытия.
Научная картина мира возникает как альтернатива религиозной. Мир и человек здесь рассматриваются как объекты исследования. Научная картина мира сформировалась в новое время под сильным влиянием идеи эволюционизма и математического естествознания. Под научной картиной мира понимают целостную систему представлений об общих свойствах и закономерностях мира, дающих целостное понимание материального мира как движущейся и развивающейся природы, объясняющая происхождение жизни и человека. Она включает в себя наиболее фундаментальные знания о природе, проверенные и подтвержденные экспериментальными данными.
Основные элементы научной картины мира: научные знания о природе, научные знания об обществе, научные знания о человеке и его мышления. Она основана на данных астрономии, физики, химии, биологии и выступает, поэтому, альтернативой религиозной картине мира. Мир в науке рассматривается как совокупность простых (элементарных) объектов, взаимодействующих друг с другом и подчиняющихся при этом определенным закономерностям.