- •1.Наука культурология.
- •2.Понятие «культура»
- •3.Проблема культуры в культурологических концепциях ф.Ницше, о.Шпенглера, п. Сорокина, к. Ясперса, й. Хейзинга, а. Тойнби.
- •1. Шпенглер
- •3. Сорокин
- •6. Хейзинг
- •4. Структура феномена «культура». Понятия «материальная» и «духовная» культура.
- •5.Формы культуры: элитарная, народная, массовая.
- •1. Элитарная культура
- •2. Народная культура
- •3. Массовая культура
- •6.Социальные функции культуры..
- •7. Первобытная культура.
- •8. Культура Древнего Востока: Египет, Индия, Китай
- •1.Конфуцианство
- •2.Даосизм
- •9. Культура античного мира: Древняя Греция, Древний Рим
- •1 Период
- •2 Период
- •3 Период
- •10. Культура Западноевропейского Средневековья.
- •11. Древнерусская культура.
- •12. Культура эпохи Возрождения: Итальянское Возрождение, Северное Возрождение.
- •13. Культура эпохи Просвещения : Западная Европа, Россия.
- •14. Культура 19 века: Западная Европа, Россия
- •15. Культура 20 века. Основные тенденции и проблемы: Западная Европа, Россия.
2.Понятие «культура»
Понятие «культура» в прямом смысле означает развитие или результат развития некоторых духовных способностей при помощи соответствующих упражнений. В более общем смысле - это черта личности, возникшая вследствие обучения, воспитания в области вкуса, здравого смысла и критичности суждений. В этом смысле часто говорят также об общей культуре. Реже используют слово «культура» в качестве синонима слова цивилизация.
Культурология является наукой интегративной, а это значит что она объединяет все знания о культуре до возникновения культуологии
Первоначально термин культура появляется в древнем Риме. (агрикуьтура-возделывание земли).Марк Порций КАтон, который написал трактат о земледелии. Культура понимается как преобразование, вделывание, взращивание. Существует очень много определений культуры, эти все определения делятся на ряд подходов.
1 Описательный – просто перечисляется отдельные элементы
2 Ценносный – аксиологический в соответствии с которым культура представляется как совокупность материальных и духовных ценностей
3 исторический – является продуктом истории общества и развивается путем передачи приобретенного человеческом опыта от поколения к поколению
4 Семиотческий – рассматривает как систему знаков используемых в данном обществе
5 психологический- указывает связи культуры с особенностью человеческой психики
6 Социологический - понимается как фактор организации общественной жизни, как совокупность соц институтов, которые обеспечивают коллектив деятельности людей.
В словаре Даля культура рассматривается как понятие умственного и нравственного образования
В нормальном словаре иностранных слов Кирилова культура означает целенаправленную деятельность людей для пробуждения дремлющих природных сил
Классическим является определение культуры которое было дано Эдуардом Тейлором. В соответствии с ним культура – это комплекс включающий знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи, а так же иные способности и навыки усвоенные человеком как членом общества.
В повседневной жизни понятие культуры употребляется как минимум в 3х значениях
1 Под культурой понимаем определенную сферу общества получившую инсинуационное закрепление
2 Под культурой понимаем совокупность духовных ценностей и норм присущей какой-либо соц группе, общности или нации
3 Культура выражает уровень качественного развития духовных достижений человека.
Культура, если рассматривать её в широком плане, включает в себя как материальные, так и духовные средства жизнедеятельности человека, которые созданы самим человеком. Материальные и духовные ценности созданные человеком называются артефактами. В силу того, что человек по своей природе существо духовно-материальное, он потребляет как материальные, так и духовные артефакты. Для удовлетворения материальных потребностей он создает и потребляет пищу, одежду, создает жилища, технику и т.п. Для удовлетворения духовных потребностей человек создает художественные ценности, нравственные и эстетические, политические, эстетические и религиозные идеалы, науку и искусство.
Культура функционирует как живая система ценностей, как живой организм до тех пор, пока активно действует человек как творческое, создающие существо. Человек организовывает потоки ценностей по каналам культуры, он совершает обмен и распределение их, он сохраняет, проецирует и потребляет как материальные, так и духовные продукты культуры, а осуществляя эту работу, он созидает и самого себя как субъекта культуры, как социального существа. Иначе говоря человек и есть начало и результат развития культуры, и цель и средство ее функционирования, и замысел ее воплощения.
Главная функция культуры - сохранять и воспроизводить совокупный духовный опыт человечества, передавать его из поколения а поколение и обогащать его.