- •Организационно-методические указания
- •Содержание дисциплины
- •Раздел I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет, методы и основные этапы развития экономической теории
- •Тема 2. Сущность, структура и факторы развития экономической системы
- •Тема 3. Модели экономических систем. Формы собственности и предпринимательства
- •Тема 4. Рынок как форма организации общественного хозяйства
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 5. Основы теории спроса и предложения. Теория потребительского выбора
- •Тема 6. Теория производства и издержек
- •Тема 7. Экономическое поведение предприятия в условиях чистой конкуренции. Определение цены и объема производства, максимизация прибыли
- •Тема 8. Экономическое поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции
- •Тема 9. Теория ценообразования на экономические ресурсы (факторы производства)
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 10. Основные макроэкономические показатели. Доходы населения и их распределение
- •Тема 11. Экономическая роль государства
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 13. Экономический цикл и его фазы. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •Тема 14. Денежно-кредитная и финансовая системы
- •Тема 15. Основные теории стабилизации макроэкономики
- •Тема 19. Экономическая интеграция и глобальные проблемы мирового сотрудничества
- •Планы семинарских занятий
- •I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1. Предмет, методы и основные этапы развития экономической теории
- •Основная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература
- •Специальная литература
- •Тема 2. Сущность структуры и факторы развития экономической теории
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература
- •Специальная литература
- •Тема 3. Модели экономической системы. Формы собственности и предпринимательства
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Тема 4. Рынок как форма организации общественного хозяйства
- •Специальная литература
- •II. Микроэкономика
- •Тема 5. Основы теории спроса. Теория потребительского выбора
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Специальная литература
- •Тема 6. Теория производства и издержек
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература
- •Специальная литература
- •Тема 7. Экономическое поведение предприятия в условиях чистой конкуренции. Определение цены и объема производства, максимизация прибыли
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература.
- •Специальная литература
- •Тема 8. Экономическое поведение предприятия в условиях несовершенной конкуренции
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература.
- •Специальная литература
- •Тема 9. Теория ценообразования на экономическом ресурсе
- •Основная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Дополнительная учебная литература
- •Специальная литература
- •III. Макроэкономика
- •Тема 10. Основные макроэкономические показатели. Доходы населения и распределение
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Сборники задач и тестов
- •Работы выдающихся экономистов
- •Учебная литература зарубежных авторов
- •Тема 11. Экономическая роль государства
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 13. Экономический цикл и его фазы. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •Базовый учебник: Макроэкономика. Теория и российская практика
- •Тема 14. Денежно-кредитная и финансовая система
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 15. Основные теории стабилизации макроэкономики
- •Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Тема 16. Экономический рост
- •Тема 17. Международное разделение труда и мировая торговля
- •Тема 18. Международная валютно-финансовая система
- •Тема 19. Экономическая интеграция и глобальные проблемы мирового сотрудничества
- •Тема 2: Сущность, структура и факторы развития экономической системы
- •Тема 5: Основы теории спроса. Теория потребительского выбора
- •Тема 6: Теория производства и издержек.
- •Тема 7: Экономическое поведение предприятия в условиях чистой конкуренции. Определение цены и объема, производства, максимизация прибыли
- •Тема 8: Экономическое поведение предприятия в условиях несовершенной конкуренции
- •II. Макроэкономика
- •Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «экономическая теория» Общие положения
- •Выбор темы
- •Разработка рабочего плана
- •Сбор, анализ и обобщение материалов исследования
- •Руководство курсовыми работами
- •Требования, предоставляемые к оформлению курсовой работы
- •Защита курсовой работы
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «экономическая теория»
- •Тестовые задания
- •I. Введение в экономическую теорию
- •Тема 1: Предмет, методы и основные этапы развития экономической теории
- •Тема 2: Сущность, структура и факторы развития экономической системы
- •Тема 4: Рынок как форма организации общественного хозяйства
- •II. Микроэкономика
- •Тема 8. Экономическое поведение предприятия в условиях совершенной и несовершенной конкуренции
- •III. Макроэкономика
- •IV. Экономическая теория мирового хозяйства
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Экономическая периодика
- •Интернет-ресурсы и другие электронные информационные источники
Экономическая теория. Учебно-методический комплекс для общеобразовательных учреждений высшего профессионального образования. Екатеринбург: Уральский финансово-юридический институт, 2010. - с.
Составила: Зимина Т.В., д.э.н.
Рецензенты:
Рассмотрена на заседании Методического Совета и одобрена Ученым Советом Уральского финансово-юридического института и рекомендована в качестве учебной программы
©Уральский финансово-юридический институт, 2010
Организационно-методические указания
Переход России к регулируемой рыночной экономике требует формирования у работников нового типа экономического мышления, нацеленного на инициативу, предприимчивость, творческое применение новых методов хозяйствования. Исходной основой воспитания современного экономического мышления служит экономическая теория. Она позволяет познать экономические категории, принципы и законы, сущность и взаимосвязь экономических процессов, выяснить противоречия и пути их разрешения, изучит рыночный механизм функционирования экономики и методы её государственного регулирования
Примерная программа дисциплины «Экономическая теория» национально-регионального компонента ГСЭ составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и второго поколения по специальности 08010565-Финансы и кредит и определяет содержание и структуру дисциплины.
Цель дисциплины: развитие навыков экономического мышления в рамках и допущениях теоретических экономических моделей и подготовка студентов к освоению последующих курсов учебного плана Задачи дисциплины:
- сформировать целостный категориальный аппарат для изучения функционирования экономики рыночного типа;
-
углубить знания о взаимосвязях агентов в экономике;
-
обучить навыкам прогнозирования основных тенденций развития отечественной экономики на основании анализа динамики основных макроэкономических показателей;
Программа курса имеет следующую структуру.
Первый раздел характеризует предмет, методы и основные этапы развития экономической теории; сущность систем и моделей экономического развития; место и значение собственности, предпринимательства и рынка как формы организации общественного хозяйства.
Второй раздел посвящен микроэкономике, т.е. изучению теории спроса и предложения, потребительского выбора, производства и издержек, экономическому поведению фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции, рынка экономических ресурсов.
В третьем разделе анализируется макроэкономика, ее основные показатели, экономическая роль государства, проблемы макроэкономического равновесия и нестабильности, денежно-кредитная и финансовая система, основные теории стабилизации макроэкономики и экономического роста.
В четвёртом разделе рассматривается экономическая теория мирового хозяйства (в частности, проблемы мировой торговли и международных валютно-финансовых отношений, экономической интеграции и международного сотрудничества).
Место дисциплины «Экономическая теория» в профессиональной подготовке выпускника УрФЮИ определяется её мировоззренческой значимостью и необходимостью формирования и совершенствования специалистов экономического профиля.
В результате освоения учебного материала учащиеся должны знать основные экономические концепции, в том числе:
-
кругообороты благ и финансовых потоков;
-
основные классификации благ, в том числе частные и общественные;
-
альтернативную стоимость благ;
-
анализ предельных затрат и результатов;
-
эластичность;
-
спрос и предложение;
-
типы рыночных структур;
-
основные экономические институты;
-
равновесие;
-
характерные признаки переходной экономики;
-
понимать суть и приводить примеры либерализации, структурных и институциональных преобразований.
Основными видами учебных занятий в рамках преподавания дисциплины «Экономическая теория» являются лекции, семинарские и практические занятия, а так же самостоятельная работа учащихся. На семинарских занятиях углубленно прорабатываются теоретические вопросы учебной дисциплины; на практических занятия решаются задачи, упражнения, контрольные задания.
Учебным планом УрФЮИ на изучение учебной дисциплины «Экономическая теория» на очной форме обучения отводится следующее количество часов:
общее количество часов - 300
лекции - 90
семинарские и практические занятия - 90
самостоятельная работа - 120
Форма отчётности - зачёт, экзамен
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ »
(очная форма обучения)
№ п/п |
Названия разделов и тем
|
Всего часов
|
Аудиторные занятия |
||
Лекции |
Практ. работа |
Самост. работа |
|||
I. Введение в экономическую теорию |
|||||
1. |
Предмет, методы и основные этапы развития экономической теории |
16 |
4 |
4 |
8 |
2. |
Сущность, структура и факторы развития экономической системы |
22 |
6 |
6 |
10 |
3. |
Модели экономических систем. Формы собственности и предпринимательства |
18 |
4 |
4 |
10 |
4. |
Рынок как форма организации общественного хозяйства |
20 |
6 |
6 |
8 |
II. Микроэкономика |
|||||
5. |
Основы теории спроса. Теория потребительского выбора |
16 |
4 |
4 |
8 |
6. |
Теория производства и издержек |
20 |
6 |
6 |
8 |
7. |
Экономическое поведения предприятия в условиях чистой конкуренции. Определение цены и объёма производства, максимизация прибыли |
18 |
4 |
4 |
10 |
8. |
Экономическое поведение предприятия в условиях несовершенной конкуренции |
22 |
6 |
6 |
10 |
9. |
Теория ценообразования на экономические ресурсы |
20 |
6 |
6 |
8 |
III. Макроэкономика |
|||||
10. |
Основные макроэкономические показатели. Доходы населения и распределения |
18 |
6 |
6 |
6 |
11. |
Экономическая роль государства |
12 |
4 |
4 |
4 |
12. |
Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение |
18 |
6 |
6 |
6 |
13. |
Экономический цикл и его фазы. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция |
18 |
6 |
6 |
6 |
14. |
Денежно-кредитная и финансовая система |
18 |
6 |
6 |
6 |
15. |
Основные теории стабилизации макроэкономики (для самостоятельного изучения) |
18 |
6 |
6 |
6 |
16. |
Экономический рост |
12 |
4 |
4 |
4 |
IV. Экономическая теория мирового хозяйства |
|||||
17. |
Международное разделение труда и мировая торговля |
4 |
2 |
2 |
0 |
18. |
Международная валютно-финансовая система |
4 |
2 |
2 |
0 |
19. |
Экономическая интеграция и глобальные проблемы международного сотрудничества |
6 |
2 |
2 |
2 |
Итого |
300 |
90 |
90 |
120 |