1.6 Требования к оформлению титульного листа

Титульный лист является первым листом документа.

Оформление титульного листа контрольной работы, реферата и курсовой работы выполняется согласно приложения Г.

Надписи «Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации», «Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры»», а также наименование кафедры выполняются по центру полужирным 12 кеглем.

Название работы и тема работы выполняются по центру полужирным заглавными буквами 16 кеглем.

Надписи «по дисциплине, выполнил, проверил», а также инициалы студента и преподавателя, место выполнения и год выполнения и другие надписи оформляются 14 кеглем (при необходимости допускается выполнение 12 кеглем).

Глава 2 Требования к содержанию работы

Работа должна глубоко и всесторонне раскрывать содержание выбранной темы, материал должен излагаться в соответствии с названием и целевой установкой, логически стройно и последовательно, выводы должны быть аргументированы.

В результате изучения подобранной литературы составляется план работы, в котором выделяются подвопросы, развивающие проблемы, вынесенные в наименования параграфов работы.

План обеспечивает последовательность изложения материала, где каждая глава, параграф, вытекая из предыдущих, занимает свое место.

Курсовая работа должна включать следующие элементы:

титульный лист;

содержание;

введение;

основные главы (как правило, 2);

заключение;

список литературы;

приложения;

перечень принятых сокращений (при необходимости);

перечень принятых терминов.

Во введении следует раскрыть актуальность темы, определить цель и основные задачи работы, определить предмет и объект исследования, структуру, информационную базу исследования. Введение в работе должно быть по объему 1-Зстраницы.

Актуальность – суть проблемной ситуации, строится на основании краткого обзора литературы. От доказательства актуальности выбранной темы целесообразно перейти к формулировке цели работы, которая должна заключаться в решении проблемной ситуации путем ее анализа и нахождении закономерностей между различными явлениями.

Исходя из цели работы определяются задачи. Это обычно делается в форме перечисления (проанализировать ..., разработать ..., обобщить ..., выявить ..., доказать ..., внедрить ..., показать ..., выработать ..., изыскать ..., найти ..., изучить определить описать ..., установить ..., выяснить, дать рекомендации ..., установить взаимосвязь, ... и т.п.). Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав работы в целом.

Объект исследования – это процесс, структура или явление, рассматриваемые в работе и являющееся полем для исследования. Предмет исследования формирует задачи исследования в отношении объекта определяется теми отношениями, которые анализируются в работе.

В конце вводной части желательно раскрыть структуру работы, т.е. кратко дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.

Содержание основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать, от первого до последнего предложения должна соблюдаться строгая логическая связь работы. В первой главе исследуются теоретические положения по избранной теме, изучаются действующие законодательные акты, инструктивные материалы, показываются различия российской и зарубежной практики по теме исследования, анализируется практика, приводятся и обосновываются конкретные практические предложения по повышению эффективности деятельности предприятия.

Направление и характер работы могут изменяться в зависимости от того, в какой мере будет привлечен практический материал.

Объем основной части - 20-24 страницы.

В конце каждого параграфа следует формулировать выводы (1 абзац) по существу изложенного материала. Вывод - это абстрактное выражение какой-либо устойчивой закономерности между явлениями. В качестве аргументов, обосновывающих выводы, используются ссылки на труды зарубежных и отечественных специалистов, нормативные документы, логические рассуждения, результаты обработки статистических данных. Обычно выводы начинаются оборотом «Таким образом, ...», затем формулируется содержание самих выводов.

При формулировании выводов необходимо учитывать, что, во-первых, выводы должны быть нетривиальными, неочевидными; во-вторых, в качестве выводов следует формулировать полученные конечные результаты, а не промежуточные;

в-третьих, вывод нельзя подменять декларацией о результатах проделанной работы («рассмотрено», «проанализировано», «изучено» и т.д.);

в-четвертых, при формулировании выводов целесообразно приводить те положения, которые важны для изложения последующего материала;

в-пятых. Выводы должны быть краткими и в сжатом виде содержать проделанные в ходе написания параграфа рассуждения.

Первая глава работы обычно посвящается рассмотрению теоретических аспектов исследуемой проблемы и служит основой для дальнейшего изложения материала. В ней обычно рассматриваются сущность, содержание, организация исследуемого процесса, его составные элементы. Эта часть работы является средством для создания теоретической базы при рассмотрении практических вопросов исследуемой проблемы. В первой главе работы целесообразно отвести отдельное место истории развития предмета изучения, анализу зарубежного опыта организации исследуемых процессов.

Во второй главе, исходя из общих теоретических положений, рассмотренных в первой главе, рекомендуется проанализировать состояние дел на определенном темой работы участке деятельности. Для этого используются действующие нормативные документы, материалы научно-практических конференций, результаты выполнения профессорско-преподавательским составом научно-исследовательских работ, статистические данные, отражающие протекающие исследуемые процессы как в масштабах страны в целом, так и в рамках конкретных предприятий.

Приводимые факты и цифровой материал должны быть достоверными, иметь общую направленность и закономерность исследуемого процесса, а не исключения из них.

Также приводится обоснование предложений по совершенствованию тех сторон деятельности, проблемные участки по которым были выявлены ранее. Высказываемые предложения должны также решать те задачи, которые были сформулированы во введении. При решении этих задач следует определять несколько вариантов достижения цели, оценить каждый из них по одному или нескольким критериям для выявления всех «плюсов» и «минусов» и выбрать наиболее предпочтительный вариант.

В заключение работы излагаются краткие выводы по теме, характеризуется степень раскрытия ее, определяется, достигнута ли цель и задачи работы, в сжатой форме приводятся теоретические выводы по всем главам, практические предложения, базирующиеся на основе проведенных исследований как теоретического, так и практического материала.

Заключение носит форму синтеза полученных в работе результатов. Этот синтез - последовательное, логически стройное изложение полученных выводов и их соотношение с целью работы и конкретными задачами, поставленными и сформулированными во введении.

В этой части работы содержится так называемое «выводное знание», которое является новым по отношению к исходному знанию. Это выводное знание не должно подменяться механическим суммированием выводов в конце глав, а должно содержать главные итоговые результаты всей работы.

Заключение должно быть по объему 1-3 страницы.

В ходе написания работы следует обратить внимание на язык изложения материала, особенно на лексику и фразеологию, морфологию, синтаксис, орфографию и пунктуацию.

При изложении обязательных требований в тексте должны применяться слова и словосочетания: «должен», «следует», «необходимо», «требуется, чтобы», «разрешается только», «не допускается», «запрещается», «не следует». При изложении других положений следует применять: «могут быть», «как правило», «при необходимости», «может быть», «в случае» и т.д.

При написании работы может возникнуть необходимость высказывания своего личного мнения по какой-либо проблеме. Авторство правильнее выражать местоимением во множественном числе - «мы»: выражение авторства как формального коллектива с руководителем придает больший объективизм изложению. Однако частого употребления местоимения «мы» быть не должно. Поэтому в работах можно использовать конструкции, исключающие употребление этого местоимения: неопределенно-личные предложения, формы изложения от третьего лица (например, «Автор полагает ...»), предложения со страдательным залогом (например, «Разработан комплексный подход к исследованию ...»).

Качествами, определяющими стиль работы, должны являться точность, ясность и краткость.