- •Введение
- •Исследование
- •2. Основные мероприятия
- •2.1. Спонсоринг
- •2.2. Родительское собрание
- •2.3. Флеш-моб «Любимый факультет»
- •2.4. Концерт «Вместе поможем детям»
- •2.5. День открытых дверей
- •2.6. Парад студентов
- •2.7. Пресса
- •2.8. Продвижение сайта факультета
- •Комментарии к бюджету
- •Заключение Ожидаемые результаты
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОУ ВПО «Марийский государственный университет»
Факультет международных отношений
Кафедра международных отношений и связей с общественностью
ПРОЕКТ
К ТВОРЧЕСКОМУ КОНКУРСУ
VIII Всероссийской студенческой олимпиады по связям с общественностью.
«Продвижение образовательных услуг факультета международных отношений МарГУ по средствам PR»
Выполнили:
Горохова Лидия
Лукъянова Ксения
Николаева Елена
Пакшина Марина
Йошкар-Ола
2011
Информационная карта проекта
Направление проекта |
Проект направлен на продвижение образовательных услуг факультета международных отношений среди молодёжи. |
Название проекта |
Продвижение образовательных услуг факультета международных отношений МарГУ средствами PR. |
Субъект РФ, муниципальное образование |
Республика Марий Эл, «Городской округ – город Йошкар-Ола» |
Ф.И.О. авторов проекта, название учебного заведения, факультет |
Горохова Лидия Лукъянова Ксения Николаева Елена Пакшина Марина ГОУ ВПО «Марийский государственный университет», факультет международных отношений. |
Контактные данные (почтовый адрес, телефон (с указанием кода), e-mail) |
424002, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Красноармейская, 71, факс (8362) 42-41-26 marsu.ru |
Ф.И.О. научного консультанта |
Петров Валериан Фокеевич ГОУ ВПО «Марийский государственный университет», факультет международных отношений, доцент кафедры МО и СО. |
География проекта |
Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола. |
Обоснование актуальности проекта |
Проблема образования в современном обществе является одной из самых острых для населения. А её решение становится одной из важнейших задач современной цивилизации. На сегодняшний день, в условиях активно растущего коммерческого рынка образовательных услуг, мы должны искать новые подходы к осуществлению своей деятельности. Новое поколение диктует новые правила. Идеология, мораль, мировоззрение молодежи 21 века претерпели сильные метаморфозы. Имея стремление воспитать поколение талантливых, творческих, образованных, деятельных, предприимчивых, духовно развитых людей, в первую очередь мы должны задуматься о том, насколько продвинуты образовательные услуги в нашей стране. PR-специалисты играют важную роль в продвижении образовательных услуг в обществе. Задача PR-специалистов состоит в осведомлении потребителя о степени качества предоставляемых услуг.
|
Цели и задачи проекта |
Продвижение образовательных услуг по средствам PR. |
Бюджет проекта |
7600 рублей |
Введение
Продвижение образовательных услуг среди населения, в особенности среди молодёжи, можно назвать одной из важнейших задач современного общества. Применение PR-технологий для привлечения внимания к образовательным услугам в России является малоизученной сферой. Сегодня коэффициент ресурса специалистов в сфере Public Relations в нашей стране очень мал. Какие методы могут быть использованы для привлечения внимания потребителей образовательных услуг всех категорий, вне зависимости от возраста, социального статуса, религиозных и политических убеждений? Как известно, суть PR-технологий состоит в осведомлении потребителя о степени качества предоставляемых услуг и квалифицированности персонала, обслуживающего некоторый сегмент рынка. Основные методы и средства PR, применяемые для продвижения образовательных услуг - это пресса, телевидение, радио, реклама, презентации, благотворительные акции, устные средства, политические мероприятия. Реформы, проводимые в области образования в России, отражаются и на сфере деятельности образовательных учреждений, направленной на работу с родителями. Отслеживается тенденция повышения качества образовательных услуг. Новые методы преподавания, компьютеризация учебных заведений предполагают и новые методы социального взаимодействия внутри учреждения.
Для молодёжи важно, как они приобретают новые знания. Если этот процесс будет навязанным и вынужденным, они не усвоят новой информации. Обучение должно приобрести личностный смысл. Необходимо убеждать в том, что жизнь может предоставить им много интересного, что нет неразрешимых проблем и безвыходных ситуаций. И факультет международных отношений МарГУ может предоставить качественные образовательные услуги и подготовить специалистов соответствующей квалификации.
Задача проекта – привлечь представителей молодёжной среды к обучению на факультете международных отношений МарГУ.
Цель проекта – продвижение образовательных услуг по средствам PR.
Целевая аудитория – люди от 16 до 30 лет.
Образование, по нынешним временам, очень важно. Человек должен иметь твёрдые, определённые, точные знания и опирающиеся на них мнения. Молодёжь – это будущее нашей страны, а от образованных людей зависит будущее России. И данный проект может стать достойным вариантом продвижения образовательных услуг факультета международных отношений МарГУ.
-
Исследование
Образовательные услуги на современном рынке являются товаром, для сохранения конкурентоспособности которого образовательному учреждению необходимо владеть методикой комплексного маркетинга.
Комплекс маркетинга (marketing mix) – набор поддающихся контролю переменных факторов маркетинга, совокупность которых фирма использует в стремлении вызвать желаемую ответную реакцию со стороны целевого рынка. В комплекс маркетинга, помимо товара, цены и места сбыта, входит такой элемент, как продвижение товара. В свою очередь комплекс продвижения – это комплекс действий, предпринимаемых фирмой для доведения информации о товаре до целевых потребителей и убеждения их покупать этот товар. Но чтобы товар, образовательные услуги, продвигать успешно нужно знать способы воздействия, факторы влияющие на выбор ВУЗа и основные источники первичной информации о ВУЗах.
И чтобы определить доминантные направления в продвижении образовательных услуг факультета, был проведён социологический опрос. Исследование проводилось в городе Йошкар-Оле, в ходе которого были опрошены 110 учеников различных школ 10–11 классов. Они ответили на следующие вопросы:
«Почему Вы хотите поступить и учиться в ВУЗе?»
Причина |
Количество ответов, % |
Высшее образование – это престижно |
25 |
Хочу получить образование, чтобы иметь профессию |
45 |
Так хотят мои родители |
30 |
Основные источники первичной информации о ВУЗах
Источник |
Количество ответов, % |
Пресса |
12 |
Специализированная литература |
31 |
Рассказывали друзья, родители |
57 |
Факторы, влияющие на выбор ВУЗа будущими абитуриентами
Факторы |
Количество ответов, % |
Престижность вуза |
9 |
Престижность получаемой профессии |
51 |
Наличие общежития |
- |
Стоимость обучения |
13 |
Является ли вуз государственным или коммерческим |
25 |
Ничего |
2 |
Какую информацию Вы хотели бы знать о ВУЗе в первую очередь?
Варианты |
Количество ответов, % |
Имеющиеся факультеты и специальности |
52 |
Размер оплаты за обучение |
31 |
Наличие общежития |
- |
Преподавательский состав |
8 |
Другое |
9 |
Хорошая осведомленность потребителей о ВУЗе и его услугах – это хорошее направление в продвижении ВУЗа и факультета. Но из опроса мы видим, что абитуриенты узнают больше от друзей и родителей, чем от средств массовой информации и значит в период набора абитуриентов должны проводится рекламные компании, выпуск специализированных брошюр, выпуск роликов на радио и телевидение, постоянные баннеры в интернете, на самых посещаемых сайтах и это действительно работает, потому, как напор на потребителя видеться со всех сторон. Также поступающие должны больше обращать внимание на престижность ВУЗа и выбираемого факультета, чего можно добиться выпуском роликов на радио и телевиденье. Должна быть хорошая осведомлённость о ВУЗе и его услугах, чего мы и постараемся добиться при помощи PR-средств. Главное – сделать правильный выбор и определиться с действительно нужной профессией.