Расчет длины болта
Длина болта l рассчитывается по формуле:
l = n + m + S + H + K
Полученный результат сравниваем со стандартным значением ряда длин болтов по ГОСТ 7798-70, где находим два ближайших размера болта. Берем ближайшее стандартное значение длины болта. Округлять размер необходимо в большую сторону.
Условное обозначение болта записывают под соответствующим чертежом.
Пример записи: Болт М12 60.5.8 ГОСТ 7798-70*,
где М - тип резьбы;
12 - диаметр резьбы;
60 - длина болта;
5.8 - класс прочности.
На учебных чертежах допускается опускать класс прочности. Тогда условное обозначение болта запишется:
Болт М12 60 ГОСТ 7798-70*.
Определение геометрических размеров соединения шпилькой
Для вычерчивания заданного соединения шпилькой вначале необходимо определить рабочую длину шпильки и глубину отверстия под ввертываемый конец шпильки.
Глубина отверстия под шпильку зависит от материала, в который ввертывают шпильку.
Пусть l1=d.
Расчет шпильки
Определение рабочей длины шпильки производим по формуле:
l=l1 + n+ S + H + K
Подставив в формулу значения параметров, получим рабочую длину шпильки.
Полученный результат сравниваем со стандартным значением ряда длин шпилек по ГОСТ 22032-76*, где находим ближайший размер по стандарту. Условное обозначение шпильки записывают под изображением соответствующего чертежа.
Пример условного обозначения шпильки:
Шпилька М1050. 5.8 ГОСТ 22032-76*,
где М - тип резьбы;
10 - диаметр резьбы;
50 - рабочая длина шпильки;
5.8 - класс прочности.
На учебных чертежах допускается опускать класс прочности. Тогда условное обозначение болта запишется:
Шпилька М10 50 ГОСТ 22032-76*
Лист 14 Деталирование сборочного чертежа
Целевое назначение листа: получить навыки чтения сборочных чертежей и составления рабочих чертежей деталей по сборочному чертежу.
Методические указания к выполнению листа. Образец выполнения чертежей деталей приведен на рисунке 15 в приложении, чертеж «корпуса», выполненного по сборочному чертежу рисунок 13 , и спецификации - на рисунке 14. Задание выдает преподаватель.
Номера деталей брать согласно выданному заданию. Каждую деталь вычертить на отдельном формате чертежной бумаги. К каждому сборочному чертежу прилагаются спецификация, описание устройства и работы сборочной единицы. Сборочный чертеж не перечерчивается.
Деталированием называется разработка и выполнение рабочих чертежей деталей по сборочному чертежу. С помощью описания сборочной единицы и спецификации прочитать сборочный чертеж, т. е. Выяснить устройство и принцип действия сборочной единицы. Из каких деталей и в каком количестве состоит сборка. Для получения полного представления о геометрической форме каждой детали нужно помнить о проекционной связи, помнить, что каждая деталь на всех изображениях имеет одинаковую, самостоятельную штриховку, а смежные детали штрихуются иначе. Необходимо установить, какие изображения будут даны на чертеже, и определить положение плоскостей для разрезов и сечений.
Рекомендуется, прежде чем начать чертить рабочий чертеж детали, предварительно выполнить эскиз этой детали. Эскиз не сдается с контрольной работой, а служит необходимым вспомогательным этапом в разработке рабочего чертежа детали.
Прочитав сборочный чертеж, следует:
1 Определить и выбрать количество видов, разрезов, сечений для каждой детали. При этом количество изображений на чертеже детали не должно быть обязательно таким же, как на сборочном чертеже. Допуски и посадки на учебных чертежах проставлять не требуется.
2 Расположить деталь на чертеже соответственно расположению ее заготовки при обработке. Литейные детали - соответственно положению в изделии.
3 Определить по сборочному чертежу размеры, необходимые для выполнения чертежа детали. Масштаб указан в основной надписи сборочного чертежа.
4 Проставить обозначения шероховатости , опираясь на справочную литературу.
5 Перечертить детали с эскиза, заранее выбрав формат листа и продумав композиционное расположение изображений; вычертить основную надпись и дополнительную рамку 7014 в левом верхнем углу формата.
Заполнить основную надпись, взяв данные из карты и спецификации.
Порядок выполнения листа. Чертежи деталей выполняют на отдельных листах формата А4 или А3. Стандартные детали деталированию не подлежат. На одном из чертежей деталей кроме ортогональных проекций вычерчивается аксонометрическая проекция детали (допускается выполнение аксонометрии на отдельном листе).
Лист 15 Чтение сборочного чертежа
Целевое назначение листа: получить навыки чтения сборочных чертежей.
Методические указания к листу. Лист 15 по теме «Чтение чертежа» состоит из письменных ответов на вопросы, заданные по сборочному чертежу. Ответы записывают в тетрадке в клеточку.
Порядок выполнения листа:
1 С помощью описания сборочного чертежа и спецификации прочитать сборочный чертеж изделия. Определить назначение сборочной единицы.
2 Разобраться в изображениях изделия. Определить, какие даны виды, разрезы, если есть - сечения, дополнительные виды. Выяснить, с какой целью дано то или иное изображение, как пространственно расположены секущие плоскости для получения разрезов, сечений и какие детали они пересекают.
3 Читая описание и находя по номерам позиций детали в спецификации и на сборочном чертеже, определить, из каких деталей и в каком количестве состоит изделие.
4 Выяснить, как соединяются детали между собой.
5 Выяснить взаимодействие деталей между собой во время работы.
6 По сборочному чертежу продумать порядок разборки и сборки изделия.
Ответы должны быть полными и пишутся чернилами. Вопросы переписывать не следует.
Вопросы к сборочному чертежу
1 Как называется изделие, изображенное на сборочном чертеже, и какое обозначение имеет сборочный чертеж?
2 Какое назначение имеет изделие?
3 Сколько изображений дано на сборочном чертеже?
4 Каково назначение каждого изображения?
5 На каких изображениях показан корпус?
6 Укажите детали, смежные с корпусом.
7 Каково назначение корпуса?
8 Укажите способы соединения корпуса со смежными деталями.
9 Сколько изображений нужно для корпуса при составлении его рабочего чертежа?
10 Дать обозначение резьбы корпуса.
Лист 16 Схемы кинематические
Целевое назначение листа: изучить обозначения условные графические (УГО), применяемые в кинематических схемах общего машиностроения, приборостроения и других отраслей промышленности; приобрести навыки вычерчивания УГО элементов.
Кинематические схемы имеют классификацию, термины и определения, которые устанавливает ГОСТ 2.701 – 84.
Методические указания к выполнению листа.
Все элементы схемы показывают условными графическими обозначениями или упрощенно в виде внешних контурных очертаний.
Схему вычерчивают, как правило, в виде развертки на плоскости или в аксонометрической проекции.
На принципиальной кинематической схеме изображают:
- валы, оси, стержни, шатуны – сплошными основными линиями;
- зубчатые колеса, червяки, шкивы в иде упрощенных внешних очертаний – сплошнми линиями толщиной S/2;
- контур изделия, в который вписана схема или ее часть, - сплошными тонкими линиями толщиной S/3.
На принципиальной кинематической схеме указывают:
Наименование каждой группы элементов с учетом ее основного функционального назначения, которое наносят на полке линии-выноски, проведенной от соответствующей группы;
Основные характеристики и параметры кинематичексих элементов, определяющие исполнительные движения рабочих органов изделия или его составных частей.
Каждому кинематическому элементу схемы присваивают порядковый номер, начиная от источника движения, или буквенное позиционное обозначение.
Валы допускается нумеровать римскими цифрами, все остальные элементы нумеруют только арабскими цифрами. Порядковый номер элемента проставляют на полке линии-выноски. Под полкой указывают основные характеристики и параметры данного кинематического элемента.
Данные об элементах схемы записывают в таблицу «Перечень элементов», которая располагается над основной надписью. Элементы записывают в перечень, начиная от источника движения арабскими цифрами, перечисляют в порядке возрастания номеров.
Порядок выполнения листа. На листе чертежной бумаги формата А3 вычертить схему кинематическую принципиальную средней сложности. Над основной надписью выполнить перечень элементов, входящих в схему. Заполнить основную надпись и таблицу «Перечень элементов» стандартным шрифтом.
Задание на кинематическую принципиальную схему выдается преподавателем на практическом занятии.
Рисунок 1
Рисунок 11
Рисунок 12
Рисунок 13
Рисунок 14
Рисунок 15
Задание на кинематическую принципиальную схему выдается преподавателем на практическом занятии.