Глоссарий.

Абстрагирование. Общенаучный метод, заключающийся в мысленном отвлечении от несуществующих свойств, связей, отношений предметов и в одновременном выделении одной или нескольких интересующих исследователя сторон этих предметов.

Анализ. Общенаучный метод, при котором осмысливаются специфические особенности элемен­тов СЭиПП и их роль в его функционировании и развитии.

Аналитичность и широта мышления. Характеристика, вводимая для описания эксперта. Способность выходить за рамки сложившихся представлений.

Аналогия. Общенаучный метод, определенный вид сравнения явлений и про­цессов, в том числе происходящих в обществе: установив сходство одних свойств у тех или иных явлений (процессов), делается вы­вод о сходстве у них и других свойств.

Анкетирование.  Письменная форма опроса, осуществляющаяся, как правило, заочно, т.е. без прямого и непосредственного контакта интервьюера с респондентом.

Виды СЭиПП. Говоря о видах будем иметь в виду главным образом их реальное существо­вание.

Генерализация. Тип упорядочения фактов в некоторые подмножества. Совокупность мыслительных операций. Систематизация достигается выведением некоторых понятий и формулированием их посредством определенных теоретических положений, правил, при помощи которых эти положения могут быть логически связаны определенным количеством фактов.

Генерирование альтернатив. Формирование множества альтернатив, то есть идей о возможных способах достижения цели, является наиболее трудным, наиболее творческим эта­пом системного анализа. Является одним из этапов системного анализа.

Гипотеза. Представляет собой некоторые логические предположения о причинах и следствиях, о взаимосвязях условий и факторов, с одной стороны, и процессе и результатах какой-либо деятельности, с другой стороны.

Группировка. Тип упорядочения фактов в некоторые подмножества. Осуществляется путем отбора в пределах того или иного множества таких фактов, которые содержат наибольшее количество информации и поддаются вычислению без введения для этого каких- либо добавочных правил, кроме операций непосредственного «связывания» с другими по их подобию или наличию аналогичных признаков.

Дедуктивный метод (дедукция). Выведение. Общенаучный метод. Вывод по правилам логики; цепь умозаключений (рассуждение), звенья которой (высказывания) свя­заны отношением логического следования.

Декомпозиция. Это разбиение целого на части с целью его детального изучения. Она является одной из основных проце­дур системного анализа. Задача разбивается на подзадачи, система - на подсистемы, цели - на подцели и т.д. При необ­ходимости этот процесс повторяется, что приводит к иерар­хическим древовидным структурам.

Дерево целей. Граф в виде пространственной структуры, которая выражает отношения между вершинами, выполняющими функции целей или их составляющих, которые необходимо решить для достижения генеральной цели.

Дисперсионный анализ. Статистический (численный) метод обработки информации, полученной от экспертов. Используется для проверки статистических гипотез о влиянии качественных факторов на показатели, т.е. факторов, не подда­ющихся количественному измерению.

Единица наблюдения. Элемент совокупности, относительно которого ведется сбор социальной информации.

Индуктивный метод (индукция). Наведение. Общенаучный метод, характеризующий путь познания от фиксирования опытных (эмпирических) данных и их анализа к их систематизации, обобщениям и делаемым на этой основе общим выводам.

Интерация. Результат многократного применения какой-либо математической операции, применительно к серии идентичных опытов.

Интервьюирование. Форма очного проведения опроса, при котором исследователь находится в непосредственном контакте с респондентом.

Ковариационный анализ. Статистический (численный) метод обработки информации, полученной от экспертов. Используется для создания и изучения вероятностных моделей процессов, в которых присутствуют одновременно как количественные, так и качественные факторы, т.е. он объединяет регрессионные и дисперсионные методы.

Когортное исследование. В его процессе изучаются более специфические совокупности (когорты) в течение определенного времени. Типичной когортой является группа людей, родившихся в один и тот же год.

Компетентность. Характеристика, вводимая для описания эксперта. Степень квалификации эксперта в определенной области знаний.

Контент-анализ. Метод сбора данных.Применяется при исследовании разного рода публикаций опубликованных договоров, программ, радио- и телепередач и т.д. В данных ма­териалах так или иначе отражается реальная действительность, которая и подвергается анализу.

Конфигуратор. Агрегат, состоящий из качественно различных языков описания системы и обладающий тем свой­ством, что число этих языков минимально, но необходимо для заданной цели. Определение конфигуратора – один из этапов системного анализа.

Конформизм. Характеристика, вводимая для описания эксперта. Подверженность влиянию авторитетов, которая проявляется в неустойчивости собственного мнения.

Корреляционный анализ. Статистический (численный) метод обработки информации, полученной от экспертов. Используется для определения степени линейной взаимосвязи между случайными величинами (корреляция — зависимость между случайными величинами, выражающая тенденцию одной величины возрастать или убывать при возрастании или убывании другой).

Креативность. Характеристика, вводимая для описания эксперта. Способность решать творческие задачи. Оценивает­ся на основе суждений, основанных на изучении деятельности эксперта.

Критерии. Они могут рассматриваться как количественная модель качест­венной цели. При формировании критериев ищется компромисс между полнотой описания це­лей и количеством критериев. Формирование критериев – один из этапов системного анализа.

Метод временных рядов. Статистический (численный) метод обработки информации, полученной от экспертов. Анализ временных рядов используется при исследовании дискретного случайного процесса, протекающего на интервале времени Т.

Метод Дельфи. Предполагает полный отказ от коллективных обсуждений. Это делается для того, чтобы уменьшить влияние таких психологических факторов, как присоединение к мнению наиболее авторитетного специалиста, нежелание отказаться от публично выраженного мнения, следование за мнением большинства. В методе Дельфи прямые дебаты заменены программой последовательных индивидуальных опросов, проводимых в форме анкетирования.

Метод «дерева целей». Впервые использовался для проблем принятия решений в промышленности. Понятие «дерево» предусматривает наличие иерархической структуры, формируемой разделением цели на подпели и далее на подцели нижележащих уровней. Методика используется для структур древовидного типа с сильными связями. Главный принцип построения «дерева целей» — координация и субординация (отношение соподчинения) всех формулируемых целей данного исследования и их зависи­мость от основной его цели.

Метод социальной диалектики. Метод представляет собой осмысление явлений общественной жизни в системе основных понятий и ка­тегорий диалектики.

Метод моделирования. Метод разработан с учетом принципа изоморфизма (многообразия): замены одного объекта на адекватную модель. Соотношение объекта и модели определяется степенью ее адекватного описания научными или иными средствами (вербально, графически, математически и т. п.).

Метод синектики. Качественный метод оценивания процессов. Суть её за­ключается в поиске и реализации возможности исследовате­лей на основе включения бессознательных механизмов в соз­нательном исследовании проблем, на основе социально-психологического взаимодействия в процессах интеллекту­альной деятельности; в формировании «группового мышления» в специально созданной группе синекторов.

Метод структуризации проблемы. Сущность метода состоит в построении «дерева решений» путем многоэтапного экспертного опроса с использованием так называемой дельфийской процедуры. В результате проведения каждого этапа экспертного опроса формируются элементы одного уровня «дерева решений», производится их сравнительная оценка, отбрасываются элементы не соответствующие принятым показателям отбора. Оставшиеся элементы подвергаются дальнейшей структуризации на более низком уровне.

Метод типа сценариев. Качественный метод оценивания процессов.Методы подготовки и согласования представлений о проблеме или анализируемом объекте, изложенные в письменном виде, получили названии сценария.

Метод экспертных оценок. Сущность метода заключается в проведении экспертами интуитивно-логического анализа проблемы, с количественной оцен­кой суждений и формальной обработкой результатов. Полученное в результате обработки обобщенное мнение экспертов принимается как реше­ние проблемы.

Множественные сравнения. Метод обработки информации, полученной от экспертов. Они отличаются от парных тем, что экспертам последовательно предъявляются не пары, а тройки, четверки,..., n-ки объектов.

Модели системного анализа СэиПП. Модели классифицируют по разным основаниям. Выделяют модели, воспроизводя­щие причинно-следственные связи элементов СЭиПП; модели жизненного цикла, фиксирующие основные этапы развития того или иного социального объекта; модели волновой динамики развития экономики; идеальных моделей, логически воспроизводящих основные пара­метры и свойства указанных процессов и др.

Мозговой штурм. Качественный метод оценивания процессов. Представляет собой совокупность способов группового обсуждения с целью генерации альтернативных нетрадиционных вариантов решений по исследуемым объек­там, формирования новых, оригинальных идей.

Монографическое исследование. Нацелено на изучение социального явления на одном объекте, который рассматривается в качестве представителя целого класса подобных объектов.

Морфологические методы. Методы качественного оценивания СЭиПП.Основная идея морфологических методов систематически находить все мыслимые варианты решения проблемы или реализации системы путем комбинирования выделенных элементов или их признаков.

Научное исследование. Познавательная деятельность уче­ного, в процессе которой вырабатывается так называемое объек­тивное знание об изучаемом явлении или процессе, т.е. истинное знание, соответствующее реальной действительности.

Научный протокол. Система описаний эмпирических наблюдений, содержащая определенные выводы.

Научный факт. Элемент знания, который выделяется по своей функциональной роли в пределах каждой системы научного знания.

Непосредственная оценка. Метод обработки информации, полученной от экспертов. Метод заключается в присваивании объектам числовых значений в шкале интервалов.

Общенаучные методы. Методы познания действительности, одновременно являются методами мышления исследовате­лей; с другой стороны, методы мышления исследований высту­пают в качестве методов познавательной деятельности (анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия, моделирование).

Организация социологического исследования. Включат себя комплекс мероприятий, призванных обеспечить координацию работы исследовательского коллектива, экономное и качественное достижение поставленной цели.

Панельное исследование. Заключаются в изучении одних и тех же объектов в разное время.

Парное сравнение. Метод обработки информации, полученной от экспертов. Метод представляет собой процедуру установления предпочтения объектов при сравнении всех возможных пар.

Позитивизм. Философское направление, исходящее из тезиса о том, что всё подлинное, «положительное» (позитивное) знание может быть получено лишь как результат отдельных специальных наук или их синтетического объединения.

Политическое изменение. Процесс появления новых характерных черт в способе и характере взаимодействия между политическими субъектами, между политической системой и внешней средой. Многообразие источников и форм политических изменений выражается в определенных способах существования политических явлений, а именно: функционировании, развитии и упадке.

Политический институт. Воспроизводимая с течением времени совокупность норм и правил, а также организационного потенциала, упорядочивающих политические отношения в определенной сфере политической жизни.

Политический процесс. Ход развития политических событий, последовательная смена состояний в политической жизни.

Пилотажное исследование. Пробное, предварительное исследование на малой выборке. В ходе такого исследования проверяются качество анкет, протоколов наблюдения, процедуры анализа документов, модели выборки и т. д.

Полевое исследование. Предназначено для сбора основного массива данных, оно полностью охватывает обследуемые объекты, всю выборочную совокупность.

Последовательное сравнение. Метод обработки информации, полученной от экспертов. Метод относится к числу наиболее популярных при оценке альтернатив. В нем предполагается последовательная корректировка оценок, указанных экспертами.

Предмет исследования. Закон, определяющий структуру и деятельность социальных объектов, принципов их взаимосвязей и тенденций развития. Предмет содержит в себе наиболее существенный для исследователя вопрос, который в прин­ципе позволяет обнаружить новую тенденцию или даже закономерность изучаемого противоречия.

Проблема. Противоречие между знанием и назревшей общественной потребностью, а иногда и просто столкновение качества нового знания с количеством знания старого, что типично для научных исследований.

Программа социологического исследования. Документ, в котором изложены тема, проблема, цели и задач предмет и объект исследования, определены типы наблюдения и анализа.

Рабочий план. Предназначается для упорядочения, согласо­вания, координации основных этапов исследования и работ его участников.

Развитие. Процесс качественных изменений политической системы, ее составных частей или самого политического процесса.

Ранжирование. Метод (качественный) обработки информации, полученной от экспертов. Представляет собой процедуру упорядочения объектов, выполняемую экспертом. На основе знаний и опыта эксперт располагает объекты в порядке предпочтения, руководствуясь одним или несколькими выбранными показателями сравнения.

Регрессионный анализ. Статистический (численный) метод обработки информации, полученной от экспертов. Ставит своей задачей исследование зависимости од­ной случайной величины от ряда других случайных и неслучайных величин (регрессия — зависимость математического ожидания случайной величины).

Самокритичность эксперта. Характеристика, вводимая для описания эксперта. Проявляется при самооценке уровня своей компетентности, а также при принятии решения по рассматриваемой про­блеме.

Связь. Перенос материальных, энергетических или информационных компонентов из одного объекта в другой.

Синтез. Общенаучный метод в ходе, которого складывается целостное представление о процессе, его содержании, т.е. взаимодействии его сторон (эле­ментов), а также о его сущности и законах его развития.

Системный анализ. Представляет собой систему принципов и методов применения различных формализованных (математических) методов исследования системы. Рассматривает проблемы принятия решений в условиях, когда выбор аль­тернативы требует анализа сложной информации различной физической природы.

Социальная сфера. Сфера взаимодействия имеющихся в обществе социальных групп, по поводу таких условий их жизни и деятельности, ко­торые способствуют воспроизводству их жизненных сил.

Социальный факт. Единичное, общественно значимое событие или совокупность однородных событий, типичных для той или иной сферы социальной жизни или характерных для определенных социальных процессов.

Социограмма.  Рисунок, на котором члены группы изображаются в виде либо точек, либо геометрических фигур символизирующих их признаки.Эти фигуры соединяются стрелками, отражающими характер их отношений.

Социология. Наука, изучающая закономерности общественной жизни. Объектом социологии являются общественные отношения.

Социометрическая матрица. Способ обобщения и обработки данных, полученных социометрическим опросом. По форме она напоминает таблицу Воспроизводится микроструктура исследуемого коллектива, т.е. происходящих внутри него психических взаимодействий.

Социометрия. Способ обобщения и обработки данных, полученных социометрическим опросом. Методология социологического исследования экономических, политических и других явлений и созданная на её основе теоретическая концепция, разработанная американским психологом и социологом Дж.Морено. Метод социометрии Морено предусматривает изучение, прежде всего психических факторов взаимоотношений между людьми.

Сравнительное исследование. Направлено на выявление особенностей социальных процессов на разных объектах.

Средствами исследования. Материальные системы, замещающие объект исследования (в случае применения моделей) или человека в трех его основных функциях: чувствующего, мыслящего, действующего.

Статистический факт. Типические сводные характеристики, основанные на специально организованном массовом наблюдении социальных явлений.

Структура системы. Состав элементов и способ их объединения. Теоретическое исследование. Основной его целью является работка фундаментальных теоретических положений.

Теоретико-прикладное исследование. Нацелено на изучение социальной детерминации явлений и процессов общественного развития, выявление условий и факторов, которые привели именно к такому результату, который мы имеем в данный момент времени.

Типы СЭиПП. Говоря о типах подразумеваем не только реальное существование процессов, но и степень осознанности их действующими субъектами, понимание ими сущности и содержания этих процес­сов, а также их социальных последствий. Данное понятие вы­ражает единство их объективных и субъективных сторон.

Трендовое исследование. Призвано изучить тенденции изменения социальных процессов во времени.

Упадок. Характеризует такой способ трансформации сложившихся базовых форм и отношений, который предполагает негативную перспективу эволюции явления.

Управление. Процессы восприятия, переработки и передачи информации.

Факт. В науке является прямым или косвенным наблюдением, достоверно выполненным с помощью органов чувств или специальных приборов.

Экономика. Наука, изучающая связи и отношения между людьми в процессе производства и принципы выбора путей использования ограниченных ресурсов в динамично, изменяющейся внешней среде.

Экономический процесс. Экономические явления в динамике. Отражает процесс развития материального производства, присущих ему производительных сил и склады­вающихся на их основе производственных отношений между людь­ми.

Элемент системы. Объект, относительно самостоятельный, не подлежащий дальнейшему расчленению на данном уровне рассмотрения, выполняющий определенные функции, находящийся во взаимосвязи с другими объектами, составляющими систему.

Эмерджентность. Способность системы обладать свойствами, отсутствующими у ее элементов, называется.

Эффективность процесса. Степень его приспособленности к достижению цели. Эффективность проявляется только при функционировании и зависит от свойств самой системы, способа ее применения и от воздействий внешней среды. Критерий эффективности - обобщенный показатель и правило выбора лучшей системы (лучшего решения).