- •Содержание
- •Введение
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Квалификационные требования, предъявляемые к студентам.
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа учебного курса
- •Тема 1. Теория государства и права как наука
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Понятие государства. Типы и формы государства
- •Тема 4. Функции государства. Механизм государства
- •Тема 5. Гражданское общество и государство. Государство в политической системе общества
- •Тема 6. Правовое государство
- •Тема 7. Правопонимание в юридической науке
- •Тема 8. Понятие и социальная ценность права. Право в системе социальных норм
- •Тема 9. Нормы права
- •Тема 10. Правотворчество и нормативные правовые акты.
- •Тема 11. Система права
- •Тема 12. Реализация норм права. Правоприменение
- •Тема 13. Толкование норм права
- •Тема 14. Правоотношения
- •Тема 15. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.
- •Тема 16. Юридические документы и юридическая техника
- •Тема 17. Правовые системы современности
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Тема 19. Правовое регулирование
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Темы семинарских занятий Тема 1. Теория государства и права как наука
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •Тема 3. Понятие государства. Типы и формы государства
- •Тема 4. Функции государства. Механизм государства
- •Тема 5. Гражданское общество и государство. Государство в политической системе общества
- •Литература:
- •Тема 6. Правовое государство
- •Тема 7. Правопонимание в юридической науке
- •Литература:
- •Тема 8. Понятие и социальная ценность права. Право в системе социальных норм
- •Литература:
- •Тема 9. Нормы права
- •Литература:
- •Тема 10. Правотворчество и нормативные правовые акты
- •Литература:
- •Тема 11. Система права
- •Литература: Агарков м. М. Ценность частного права. // Правоведение. 1992 № 1 и 2
- •Тема 12. Реализация норм права. Правоприменение
- •Литература:
- •Тема 13. Толкование норм права
- •Литература:
- •Тема 14. Правовые отношения
- •Литература
- •Тема 15. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Литература:
- •Проблемы конституционного развития России на современном этапе. / Под ред. С. А. Комарова. Рязань, 1994.
- •Тема 16. Юридические документы и юридическая техника
- •Литература:
- •Тема 17. Правовые системы современности
- •Литература:
- •Тема 18. Правосознание и правовая культура
- •Литература:
- •Тема 19. Правовое регулирование
- •Литература:
- •Тема 20. Законность и правопорядок
- •Литература:
- •Литература Основная литература
- •Учебники и учебные пособия.
- •2. Дореволюционные учебные курсы (для самостоятельного изучения):
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по написанию и защите курсовых работ
- •Выбор темы
- •Подбор литературы и ее обработка
- •Составление плана
- •Написание текста курсовой работы
- •Оформление работы и сдача ее на кафедру для рецезирования
- •Защита курсовой работы
- •Тематика курсовых работ
- •Тема 15.
- •Тема 10 – у, л
- •Вопросы для подготовки к экзамену
РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
АКАДЕМИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРАВОСУДИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФИЛИАЛ
(г. Краснодар)
КАФЕДРА ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
для студентов дневной формы обучения, обучающихся по
специальности 030501(65) «Юриспруденция»
Краснодар 2011
Автор-составитель:
А. В. Баранов – канд. юрид. наук, доцент кафедрой общетеоретических правовых дисциплин
ГОУ ВПО «Российская академия правосудия» Северо-Кавказский филиал (г. Краснодар).
Рецензент:
Лупарев Е. Б. доктор юридических наук, профессор кафедры административного и финансового права Кубанского государственного аграрного университета;
Гущина Л. И. кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права Кубанского Государственного аграрного университета.
Авторы программы: Власенко Н. А., доктор юридических наук, профессор
Рецензенты: Сырых В. М., доктор юридических наук, профессор Баранов В. М., доктор юридических наук, профессор
Программа утверждена кафедрой теории права, государства и судебной власти Российской академии правосудия
Программа одобрена на заседании Учебно-методического совета
Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 021100 Юриспруденция.
Одобрен кафедрой общетеоретических правовых дисциплин Северо-Кавказского филиала Российской академии правосудия (протокол № 1 от 29 августа 2011г)
Учебно-методический комплекс утвержден на заседании учебно-методического совета Северо-Кавказского филиала ГОУ ВПО Российская академия правосудия»
© Северо-Кавказский филиал ГОУ ВПО
«Российская академия правосудия», 2011
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………….…..4
ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ……………………………....6
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДЛЯ СТУДЕНТОВ....................................................................7
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА…......…………………………………...………..…....9
ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ....................................................................................16
ЛИТЕРАТУРА.............................................................................................................................34
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ТЕМЫ
КУРСОВЫХ РАБОТ …………………………………………………………………..…..….40
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ..............94
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ.……………………………….……....106
Введение
Целью изучения науки теории государства и права познание практическое освоение общих закономерностей возникновения, развития и функционирования государства и права.
Для достижения указанной цели в ходе изучения дисциплины должны быть решены следующие задачи:
-
Изучить вопросы возникновения государства и права, проследить эволюцию теорий происхождения государства и права;
-
Изучить формы государства, его основные функции, механизм государства, его место и роль в политической системе;
-
Усвоить сущность, внешнее проявление и внутреннее строение права, его основные институты: норма права, правоотношение, форма (источник) права, правовая культура, правовое сознание, правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.
-
Усвоить взаимосвязь институтов государства и права, их место в социальной системе общества. Дать представление о статике и динамике указанных институтов государства и права.
-
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Студент должен знать: методологические основы научного понимания государства и права, государственно-правовых явлений; закономерности исторического движения и функционирования государства и права; взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека; понятийный и категориальный аппарат теории государства и права; эволюция и соотношение современных государственный и правовых систем; основные проблемы современного понимания государства и права; общая характеристика современных политико-правовых доктрин.
Студент должен уметь:
-
владеть государственно-правовой терминологией;
-
использовать полученные теоретические знания для изучения отраслевых и прикладных юридических наук;
-
иметь представление об основных институтах государства и права.
Квалификационные требования, предъявляемые к студентам.
Итоговой формой контроля знаний студентов является экзамен. Для получения экзамена студенту необходимо ответить на большую часть поставленных перед ним вопросов. Проверить свои знания можно по перечню вопросов, приведённых в конце данного учебно-методического комплекса.
При изучении курса важная роль, особенно для заочной формы обучения, отводится самостоятельной работе студентов.
Самостоятельная работа заключается в ознакомлении с нормативными материалами, официальными актами высших судебных органов, материалов учебных пособий и монографий, периодических публикаций по теории государства и права. Для закрепления полученных знаний после каждой лекции рекомендуется изучить соответствующую тему в учебном пособии или монографии из списка рекомендованной литературы.
Немаловажную роль в процессе обучения играют семинарские занятия. Они закрепляют полученные студентами на лекциях и в результате самостоятельной работы знания, прививают практические навыки. При подготовке к практическому занятию студентам рекомендуется изучить материалы периодической печати по определенной теме из списка дополнительной литературы. Можно воспользоваться и другой литературой по собственному усмотрению. Студенты, посещающие семинарские занятия и активно участвующие в обсуждении и решении практических задач, могут рассчитывать на получение экзамена автоматически.