- •1 Цель работы
- •2 Пояснение к работе
- •Подстановки
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Задание
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •5.2 Цель работы
- •6 Список литературы
- •Практическое занятие 2 «Разметка и эскиз web-страницы тегами html»
- •2 Пояснение к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •1. Общая структура
- •2. Атрибуты
- •3. Регистр записи команд
- •4. Escape-последовательности (подстановки)
- •5. Перевод строки, пробелы, табуляция
- •6. Комментарии
- •7. Общие рекомендации
- •8. Цветовые спецификации
- •9. Базовые теги разметки гипертекста
- •12. Заголовки
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Задание
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •5.2 Цель работы
- •6 Список литературы
- •Практическое занятие 3 «Создание web-сайта с тремя html-страницами»
- •2. Задание
- •3 Контрольные вопросы
- •4 Содержание отчета
- •4.2 Цель работы
- •5 Список литературы
- •Практическое занятие 4 «Создание web-страницы с использованием таблиц»
- •2. Задание
- •2.1 Размещение таблиц на html-странице. Форматирование текста в таблице
- •В таблице могут использоваться следующие способы выравнивания:
- •2.2 Размещение таблиц на html-странице. Форматирование ячеек таблицы
- •Форматирование заднего фона таблиц, рядов и ячеек:
- •2.3 Размещение таблиц на html-странице. Объединение ячеек таблицы
- •Объединение ячеек таблицы:
- •3 Контрольные вопросы
- •4 Содержание отчета
- •4.2 Цель работы
- •5 Список литературы
- •Практическое занятие 5 «Дополнительные элементы языка html для форматирования web-страниц»
- •2. Задание
- •Коллекция горизонтальных линий
- •Escape-поcледовательности
- •Физические и логические стили
- •3 Контрольные вопросы
- •4 Содержание отчета
- •4.2 Цель работы
- •5 Список литературы
- •Практическое занятие 6 «Отправка данных с использованием форм. Создание формы на html-странице»
- •2. Краткие теоретические сведения
- •5.2 Цель работы
- •Практическое занятие 7 «Форматирование web-страниц с использованием таблиц стилей. Создание каскадных листов стилей (css)»
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •1. Семейства шрифтов font-family
- •4. Оформление текста text-decoration. Значения: подчеркивание (underline), надчеркивание (overline), зачеркивание (line-through), нет подчеркивания (попе).
- •1. Цвет элемента color — цвет элемента в модели rgb или по стандартным названиям цветов.
- •Отступы.
- •1. Выравнивание text-align — выравнивание абзаца относительно страницы или ячейки таблицы. Значения: по левому краю (left), по центру (center), по правому краю (right), по ширине (justify).
- •5.2 Цель работы
- •Практическое занятие 8 «Подготовка и оптимизация графики для web-страниц»
- •1 Цель работы
- •2 Пояснение к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •5.2 Цель работы
- •Практическое занятие 9 «Создание баннера для web-страницы»
- •1 Цель работы
- •2 Пояснение к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •Варианты заданий
- •Практическое занятие 10 «Создание gif-анимации»
- •Практическое занятие 11 «Создание простейшей анимации в программе Micromedia Flash»
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Задание
- •Простейшая анимация
- •Дополнительные кадры анимации
- •Анимация размеров клипа
- •Создание анимации имитирующие приближение локомотива к зрителю
- •Настойка плавности анимации
- •Применение цветового эффекта
- •Анимация фильтра Glow (Свечение) и его настройка
- •Применение фильтра Blur (Размытие)
- •Озвучивание анимации
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •5.2 Цель работы
- •6 Список литературы
- •Практическое занятие 12 «Анимация с использование готовых анимационных эффектов в программе Micromedia Flash»
- •1 Цель работы
- •2 Пояснение к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •5.2 Цель работы
- •Практическое занятие 13 «Создание web-страницы с использованием таблиц»
- •1 Цель работы
- •2 Пояснение к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения
- •5.2 Цель работы
- •Практическое занятие 14 «Создание сайта в программе Macromedia Dreamweaver»
- •1 Цель работы
- •2 Пояснение к работе
- •2.1 Краткие теоретические сведения Основные этапы разработки сайта
- •Типовые виды сайтов
- •2.2 Перечень используемого оборудования
- •3 Задание Вариант 1
- •Вариант 2
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •5.2 Цель работы
- •6 Список литературы
4 Контрольные вопросы
4.1 Как создается ключевой кадр?
4.2 Какая команда приводит к преобразованию рисованных объектов в эталоны графического типа?
4.3 Какие два вида синхронизации звукового сопровождения фильма использует приложение Macromedia Flash?
-
Сколько и какие методы событийной синхронизации звука использует Macromedia Flash?
-
Какие фильтры вы применяли для создания анимации?
5 Содержание отчета
5.1 Наименование работы
5.2 Цель работы
5.3 Задание
5.4 Выводы по работе
5.5 Ответы на контрольные вопросы
6 Список литературы
6.1 Macromedia Flash 8 с нуля! Книга + видеокурс / под ред. И. Панфилова. – М.: Лучшие книги, 2007. – 368с.: ил. + CD-ROM. - (Серия «Книга + Видеокурс»).
-
Немцова Т.И., Назарова Ю.В. Практикум по информатике: учеб. пособие / По ред. Л.Г. Гагариной. Ч. II. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФА-М, 2008. – 288 с.: ил. – (Профессиональное образование).
Практическое занятие 12 «Анимация с использование готовых анимационных эффектов в программе Micromedia Flash»
1 Цель работы
1.1 научиться использовать готовые анимационные эффекты и применять их к тексту, формам, группам, растровым изображениям, а также экземплярам эталоном в Macromedia Flash.
2 Пояснение к работе
2.1 Краткие теоретические сведения
Macromedia Flash MX это самый быстрый способ создать насыщенный информацией Internet сайт а также приложения для более близкого контакта с потребителями. Мощное видео, мультимедиа и разработка приложений - все эти опции помогут в создании богатого пользовательского интерфейса, онлайн рекламы и т.п. Также этот пакет поможет выложить всю информацию на обозрение более 414 млн пользователей Интернета, которые используют Macromedia Player на различных платформах.
Решения Macromedia Flash интегрируют текст, графику, аудио- и видео-данные, образуя интерактивную мультимедийную среду, которая обеспечивает блестящие результаты при создании интерактивных презентаций, маркетинговых материалов, электронных учебных курсов и графических пользовательских интерфейсов. Объединяя более миллиона разработчиков в различных странах мира и более 516 миллионов пользователей разнообразнейших вычислительных устройств, технологии Macromedia Flash по праву носят звание самой распространенной программной платформы. Решения Macromedia Flash обеспечивают поддержку ведущих индустриальных стандартов, включая web-службы, XML и ECMAScript, а также полностью соответствуют требованиям международных и национальных законодательных актов, регламентирующих доступность информации для лиц с ограниченными физическими возможностями.
2.2 Перечень используемого оборудования
2.2.1 Персональный компьютер
2.2.2 Описание практической работы
3 Задание
3.1 Создать анимацию текста
3.2 Создать анимацию движения по траектории
4 Контрольные вопросы
4.1 Как вкладываются клипы?
4.2 Как настроить плавность анимации?
4.3 Какие эффекты вы изучили?
4.4 С помощью какой команды группируются объекты?
4.5 Для чего необходима библиотека Micromedia Flash?
5 Содержание отчета
5.1 Наименование работы