- •Санкт-Петербург
- •Оглавление
- •1. Рабочая программа учебной дисциплины «информационные технологии в юридической деятельности»
- •1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.4. Тематический план для студентов очной формы обучения
- •1.5. Тематический план для студентов заочной формы обучения (3 курс)
- •1.6. Тематический план для студентов заочной формы обучения (3 курс на базе колледжа)
- •1.7. Тематический план для студентов заочной формы обучения (3 курс, 2-е высшее)
- •1.8. Виды занятий и методика обучения
- •1.9. Тематический план практических занятий (очная форма обучения)
- •Перечень необходимого компьютерного оснащения
- •1.11. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Роль современных информационных технологий в юридической деятельности
- •Тема 2. Справочные правовые системы
- •Тема 3. Экспертные системы в области права
- •Тема 4. Правовые ресурсы сети Интернет
- •2. Методические указания по изучению дисциплины «информационные технологии в юридической деятельности»
- •3. Методические рекомендации по проведению практических занятий и организации самостоятельной подготовки студентов
- •3.1. Планы проведения практических занятий по дисциплине информационные технологии в юридической деятельности
- •Тема 1. Роль современных информационных технологий в юридической деятельности.
- •Тема 2. Справочные правовые системы.
- •Тема 3. Экспертные системы в области права.
- •Тема 4. Правовые ресурсы Интернет.
- •3.2. Общие методические указания по организации самостоятельной работы
- •4. Тематика рефератов по дисциплине «информационные технологии в юридической деятельности»
- •4.1. Методические указания
- •4.2 Правила оформления рефератов
- •4.3. Темы рефератов
- •5. Примерные вопросы для подготовки к итоговому контролю по дисциплине «информационные технологии в юридической деятельности»
- •6. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ и варианты заданий (заочная форма обучения).
- •6.1. Методические указания по выполнению контрольных работ
- •6.2 Варианты заданий контрольных работ (для студентов заочной формы обучения) Контрольная работа
- •Контрольные задания
- •6.3. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Тема 1. Роль и место автоматизированных информационных систем в правовой сфере
- •Тема 2. Информационные технологии, применяемые в правотворческой деятельности
- •Тема 3. Информационные технологии, применяемые в правоохранительной деятельности
- •Тема 4. Информационные технологии, применяемые в правоприменительной деятельности
- •Тема 5. Автоматизированные информационные системы органов Прокуратуры
- •Тема 6. Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции рф
- •Тема 7. Автоматизированные информационные системы органов внутренних дел рф
- •Тема 8. Концепция информатизация судов общей юрисдикции и Судебного департамента при Верховном Суде рф
- •Тема 9. Экспертные системы в области права
- •Тема 10. Электронный документооборот
- •Тема 11. Государственная политика в области информатизации
- •Тема 12. Государственная политика в области правовой информатизации
- •Тема 13. Основные направления использования сети Интернет в юридической деятельности
- •7. Список рекомендуемой литературы
- •8. Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •9. Словарь основных терминов и определений
1.5. Тематический план для студентов заочной формы обучения (3 курс)
|
Номера и наименования разделов и тем
|
Из них по видам учебных занятий |
||
|
Лекции |
Пр. зан. |
Сам.раб. |
|
|
Тема 1. Роль современных информационных технологий в юридической деятельности |
- |
2 |
|
|
Тема 2. Справочные правовые системы |
- |
2 |
6 |
|
Тема 3. Экспертные системы в области права |
- |
2 |
2 |
|
Тема 4. Правовые ресурсы сети Интернет |
- |
2 |
2 |
|
Всего |
- |
8 |
10 |
1.6. Тематический план для студентов заочной формы обучения (3 курс на базе колледжа)
|
Номера и наименования разделов и тем
|
Из них по видам учебных занятий |
||
|
Лекции |
Пр. зан. |
Сам.раб. |
|
|
Тема 1. Роль современных информационных технологий в юридической деятельности |
1 |
- |
2 |
|
Тема 2. Справочные правовые системы |
1 |
- |
16 |
|
Тема 3. Экспертные системы в области права |
1 |
- |
4 |
|
Тема 4. Правовые ресурсы сети Интернет |
1 |
- |
4 |
|
Всего |
4 |
- |
26 |
1.7. Тематический план для студентов заочной формы обучения (3 курс, 2-е высшее)
|
Номера и наименования разделов и тем
|
Из них по видам учебных занятий |
||
|
Лекции |
Пр. зан. |
Сам.раб. |
|
|
Тема 1. Роль современных информационных технологий в юридической деятельности |
1 |
1 |
2 |
|
Тема 2. Справочные правовые системы |
|
1 |
16 |
|
Тема 3. Экспертные системы в области права |
1 |
1 |
6 |
|
Тема 4. Правовые ресурсы сети Интернет |
|
1 |
4 |
|
Всего |
2 |
4 |
28 |
1.8. Виды занятий и методика обучения
Дисциплина изучается в рамках проведения лекционных, практических и семинарских занятий. Последние могут быть организованы в виде круглых столов, пресс-конференций, дискуссий. Форму проведения семинаров накануне определяет преподаватель, принимая во внимание заинтересованность самих студентов, их посещаемость лекционных занятий. Предусматривается индивидуальная работа со студентами и организация их самостоятельной работы в процессе изучения всего курса.
Обучение по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» осуществляется на основе использования интерактивной методики преподавания дисциплины. Одной из отличительных особенностей интерактивной методики является сочетание плюрализма методов преподавания курса в рамках основных видов занятий с многовариантностью методов активизации самостоятельной работы студентов, принимая во внимание базовый уровень подготовки обучающихся. При этом в качестве основных преподавателем используются методы логического анализа, системный анализ информационных процессов в правовой сфере, интерпретации сложных понятий и фактов в информационной сфере.
Интерактивная методика позволяет воздействовать не только на память слушателей, но и на их эмоциональное и образное восприятие информации, а в конечном итоге – на поведение и сознание.
Практические занятия и семинары в компьютерном классе.