- •Введение
- •Перечень практических занятий и распределение бюджета времени
- •Общие методические указания по проведению практических занятий
- •Рабочая тетрадь практических занятий по дисциплине «Статистика»
- •Практические занятия Практическая работа №1 Тема: «Метод группировок в статистике»
- •Порядок выполнения и методические указания
- •Практическая работа №2 Тема: «Ряды распределения в статистике»
- •Порядок выполнения и методические указания
- •Полигон распределения
- •Географическая структура экспорта России
- •Радиальная диаграмма производства шоколада и шоколадных изделий на кондитерской фабрике по месяцам года
- •Практическая работа №4 Тема: «Абсолютные, относительные и средние величины в статистике»
- •Порядок выполнения:
- •Практическая работа № 5
- •Практическая работа № 6 Тема: «Показатели вариации в статистике. Структурные характеристики вариационного ряда распределения»
- •Методические указания к выполнению практической работы.
- •Практическая работа № 7 Тема: «Виды и методы анализа рядов динамики»
- •Практическая работа № 8 Тема: «Методы анализа основной тенденции (тренда) в рядах динамики»
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 9 Тема: «Индексы в статистике»
- •Контрольные вопросы:
- •Заключение
- •Список литературы
Контрольные вопросы:
1. Как определить индивидуальные индексы цен и себестоимости, что они характеризуют?
2. По какой формуле определяется сводный индекс цен, и что он характеризует?
3. По какой формуле определяется сводный индекс физического объема (взвешенный по цене), что он показывает?
4. По какой формуле определяется сводный индекс товарооборота, что он показывает?
5. Как рассчитать экономию покупателей от снижения цен на продукцию?
6. Как рассчитать сводный индекс затрат на производство, что он показывает?
Заключение
Практические занятия по дисциплине «Статистика» имеют цель закрепить и систематизировать теоретические знания студентов по данной дисциплине, а также выработать определенные умения и навыки проведения статистического анализа экономической информации для решения социальных и экономических проблем, применять полученные знания на практике.
Практические занятия – одна из ведущих форм обучения в средних специальных учебных заведениях. На практических занятиях формируются умения и навыки проведения статистических расчетов и аналитического мышления, закрепляются знания методики определения статистических показателей.
Практические занятия позволяют заинтересовать студентов в изучении данной дисциплины, а так же показать её практическое применение в будущей профессиональной деятельности.
При проведении практических занятий для удобства и с целью повышения оперативности работы студентов, лучше использовать Рабочую тетрадь, содержащую перечень тем практических занятий с распределенным бюджетом времени, задания для каждого занятия и методические указания по их выполнению.
Цель настоящей методической разработки – оказать методическую помощь преподавателям, ведущим практические занятия по дисциплине «Статистика», а также студентам – в выработке практических умений и навыков, закреплении на практике теоретических знаний по данной дисциплине.
Предлагаемые в данных методических рекомендациях задания могут дополняться и развиваться, что обеспечит творческий подход как со стороны преподавателя, так и со стороны студентов и сделает учебный процесс более интересным и нужным.
Список литературы
-
Теория статистики: Учебник/ Под ред. проф. Шмойловой Р.А. – М.: Финансы и статистика, 2002 г.
-
Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики. – М.: Финансы и статистика, 2002 г.
-
Практикум по теории статистики. Учебное пособие/ под ред. проф. Шмойловой Р.А. – М.: Финансы и статистика, 2002 г.
-
Статистика. Учебник для студентов СПО/ В.С. Мхитарян, Т.А. Дуброва,
В.Г. Минашкин, - М.: «Академия»,2003 г.
5. Годин А.М. Статистика. Учебник – М.: ИТК «Дашков и Ко», 2004 г.
6. Статистика. Учебник / под ред. В.С. Мхитаряна. – М.: Экономистъ, 2005 г