- •Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет»
- •Содержание программы курса «Геология»
- •Лабораторное занятие № 1 (2 часа) Тема: Введение в кристаллографию
- •Лабораторное занятие № 2 (2 часа) Тема: Учение о симметрии
- •Лабораторное занятие № 3 (2 часа) Тема: Минералогия. Определения и принципы классификации
- •Лабораторное занятие № 4 (2 часа) Тема: Описательная минералогия
- •Лабораторное занятие № 5 (2 часа) Тема: Описательная минералогия
- •Лабораторное занятие № 6 (2 часа) Тема: Описательная минералогия
- •Лабораторное занятие № 7 (2 часа) Тема: Описательная минералогия
- •Лабораторное занятие № 8 (2 часа) Тема: Описательная минералогия
- •Лабораторное занятие № 9 (2 часа) Тема: Описательная минералогия
- •Лабораторное занятие № 10 (2 часа) Тема: Описательная минералогия
- •Лабораторное занятие № 11 (2 часа) Тема: Введение в петрографию
- •Лабораторное занятие № 12 (2 часа) Тема: Построение профилей по геологическим картам
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы к экзаменам
Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет»
Кафедра_____Природопользования и геоэкологии
Учебно-методический комплекс по дисциплине
__________Геология_________
для направления/специальности 020802.65 – «Природопользование»
(код и наименование специальности по Классификатору специальностей высшего профессионального образования)
Рассмотрено и утверждено
на заседании кафедры от «____» ________________ 2007 г.
Барнаул
2007
СОДЕРЖАНИЕ
Рабочая программа………………………………………………………..3
Введение……………………………………………………………………4
Содержание программы курса «Геология»………………………………5
Лекции………………………………………………………………….5
Лабораторные работы……………………………………………..….11
Основная литература………………..…………………………………….16
Дополнительная литература……………………………………………...16
Вопросы к экзаменам…………………………………………………..…16
Федеральное агентство по образованию гоу впо «Алтайский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
декан географического факультета
Г.Я.Барышников
«___» ___________________ 2007г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине________________Геология________________________
для специальности_____географ________________________________
факультет____________географический__________________________
кафедра____Природопользования и геоэкологии___________________
курс_________________первый__________________________________
семестр_______________первый________________________________
лекции_______30___________(час.)
Экзамен в____первом_________________семестре
Практические (семинарские) занятия_____-_____(час.)
Зачёт в____первом____________________семестре
Лабораторные занятия_____24________(час.)
Всего часов______________54___________
Самостоятельная работа_________46_________(час.)
Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студентов)
по ГОС___100_______(час.)
2007г.
Введение
Курс «Геология» читается студентам географического факультета с целью иметь более полное представление о единой геосистеме Земля, как основном объекте геолого-географического изучения комплекса наук о Земле.
После прохождения курса студенты должны знать:
- состав и строение Земли и земной коры;
- геологические процессы;
- развитие земной коры во времени;
- этапы геологической истории земной коры;
- эволюцию органического мира прошлого;
- стратиграфическую шкалу;
- геологическую деятельность человека и охрану геологической среды.
В процессе обучения студенты должны научиться:
- увязывать географические и геологические знания в единую систему научного синтеза представлений о Земле;
- в каждом геологическом процессе видеть его географическую составляющую, и – наоборот;
получить представления о веществе, принимающем участие в любых геологических процессах происходящих в «географической оболочке» Земли, на самых различных уровнях его организации (от атомно-молекулярных до петрографо-литологических);
- приобрести практические навыки в определениях наиболее распространенных минералов и горных пород различного происхождения.