- •Задания студентам физического факультета 1 курса по Отечественной истории
- •1. Рекомендуемая литература и интернет-источники:
- •2 Семинар Русь в период государственной раздробленности: между Западом и Востоком. Х11 – ху вв.
- •3 Семинар. Московское государство в ху - хуi вв.
- •4 Семинар. Россия на путях модернизации начала хуiii в.
- •Литература:
- •5 Семинар. Судьба реформ в хуiii в.
- •6 Семинар. Россия в 1917 – 1920-е гг.
- •7 Семинар. Ссср на пути форсированного строительства социализма.
- •8 Семинар. Ссср на кануне и в годы Второй Мировой войны 1939-1945 гг.
- •9 Семинар. Ссср во второй половине хх - начале хх1 в.
- •Контрольные работы.
- •3.1. Домашние контрольные работы.
- •Примерные тестовые задания.
- •3.3.1. Контрольная работа №1. Представляется в виде ответов на 10 вопросов. Вопросы студент выбирает по желанию.
- •Контрольная работа №2. Предоставляется один из вариантов.
- •1 Тема. Возникновение и развитие Древнерусского государства.
- •2 Тема. Российское государство в эпоху Ивана Грозного.
- •3 Тема. Россия в хуii - хуiii вв.
- •Контрольная работа №3. Предоставляется один из вариантов.
- •1 Тема. Россия в первой половине хiх в.
- •2 Тема. Россия во второй половине х1х - начале хх в.
- •3 Тема. Россия во второй половине хх в.
- •Форма итогового контроля: зачет.
- •5. Список вопросов к зачету
-
Контрольная работа №2. Предоставляется один из вариантов.
Темы (варианты) контрольной работы №2.
1 Тема. Возникновение и развитие Древнерусского государства.
-
Этногенез восточных славян. Значение торгового пути «из варяг в греки».
-
«Норманская теория» и ее политический смысл.
-
Экономические, политические, социальные и духовные факторы формирования государственности у восточных славян. ( по 3-6).
-
Что представляла из себя политическая система Руси эпохи феодальной раздробленности?
-
Причины распада Древнерусского государства и его последствия?
2 Тема. Российское государство в эпоху Ивана Грозного.
-
Дайте определение понятию опричнина? Каковы причины перехода власти к опричному террору? Можно ли было решить стоявшие перед властью задачи иным путем? Аргументируйте свой ответ.
-
Какие основные внешнеполитические задачи стояли перед Россией в ХV1 в? Из чего они вытекали?
-
Чем можно объяснить усиление роли государства в экономической и духовной жизни страны во второй половине ХV1 в?
-
Охарактеризуйте реформы Избранной Рады. Какова их роль в жизни страны?
-
Определите положительные и отрицательные характеристики стиля руководства Ивана IV.
3 Тема. Россия в хуii - хуiii вв.
-
Опишите реформы Петра 1. В каких сферах жизни общества реформы Петра 1 оказались наиболее результативными? Почему?
-
Дайте характеристику личности Петра 1.
-
Как вы определили бы идейные основы царствования Анны Иоанновны, Елизаветы Петровны, Екатерины Второй?
-
Охарактеризуйте политику «Просвещенного абсолютизма», проводимую Екатериной Второй.
-
Контрольная работа №3. Предоставляется один из вариантов.
1 Тема. Россия в первой половине хiх в.
-
Охарактеризуйте политические, экономические, социальные, духовные и внешнеполитические реформы Александра 1.
-
Опишите проект реформ государственного строя М.М.Сперанского.
-
Каковы причины появления движения декабристов в пер. четверти 19 в? Была ли возможность победы декабристов? Аргументируйте свой ответ. Каковы идейные отличия западников и славянофилов?
-
Российские реформы второй половины Х1Х в.
-
Советская политическая и экономическая система в середине - второй половине ХХ в.
2 Тема. Россия во второй половине х1х - начале хх в.
-
Объясните, что такое народничество? Охарактеризуйте его разные направления (бунтарско-анархическое, пропагандистское, заговорщическое.)
-
Какими причинами была вызвана необходимость модернизации России в конце Х1Х - начале ХХ в?
-
Как понимали различные политические партии России перспективы развития страны в начале ХХ в? (РСДРП (б)(м), Эсеры, Кадеты. Октябристы, «черносотенцы»).
-
Что включали в себя столыпинские реформы?
-
Что Вы знаете о переселении крестьян в Сибирь, в частности, в наш регион?
-
Падение самодержавия в феврале 1917 г. произошло закономерно или случайно? Аргументируйте свой ответ.
-
Существовали ли осенью 1917 г. возможности предотвращения выступления большевиков?
-
Чем вы можете объяснить причины победы большевиков в Октября.