- •080200.62 «Менеджмент»
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •1. Общекультурные компетенции (ок):
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Понятие государства
- •Тема 2. Понятие права
- •Тема 3. Нормы права
- •Тема 4. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 5. Основы конституционного строя рф
- •Тема 6. Основы административного права рф
- •Тема 7. Основы гражданского права
- •Тема 8. Основы уголовного права
- •Тема 9. Основы трудового права рф.
- •Тема 10. Основы семейного права
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплинЫ и виды занятий
- •6. Перечень семинарских занятий
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература:
- •8.2. Дополнительная литература:
- •8.3. Базы данных, информационно-поисковые системы:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Требования к специализированному оборудованию
- •10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10.1. Особенности и порядок изучения дисциплины
- •10.2 Образовательные технологии
- •Матрица разнообразия методов и форм обучения
- •10.3 Организация самостоятельной работы студентов
- •10.4 Виды, содержание, формы и средства контроля
- •10.4.1. Балльная структура оценки
- •10.4.2 Контрольно-измерительные материалы по дисциплине
- •10.5 Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
- •10.5.1. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению лекций
- •10.5.2. Методические рекомендации преподавателю по подготовке и проведению семинаров
3. Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:
1. Общекультурные компетенции (ок):
- Способен к социальному взаимодействию с коллегами, работе в команде и самостоятельно на основе моральных и правовых норм и готов нести ответственность за поддержание доверительных партнерских отношений (ОКВ-5);
- Умеет использовать действующее законодательство, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности, обладает готовностью соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой в своей деятельности, знает свои права и обязанности как гражданина своей страны, демонстрирует готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОКВ-9);
- Способен занимать активную гражданскую позицию в социально-личностных конфликтных ситуациях, имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону, обладает готовностью к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма, умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОКВ-13);
В результате изучения учебной дисциплины:
Студент знает:
- основы действующего законодательства (ОКВ-9);
- моральные и правовые нормы действующие в обществе (ОКВ-9);
- свои права и обязанности как гражданина Российской Федерации (ОКВ-9);
Студент умеет:
- использовать действующее законодательство, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОКВ-9);
- соблюдать этические и правовые нормы, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, окружающей средой в своей деятельности (ОКВ-9);
- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОКВ-13);
- уважительно относиться к праву и закону (ОКВ-9).
Студент владеет:
- готовностью к выполнению гражданского долга и проявлению патриотизма (ОКВ-13).
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Аудиторные занятия (всего) |
32/1 |
|
|
32/1 |
|
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Лекции |
24 |
- |
- |
24 |
- |
Практические занятия (ПЗ) |
- |
- |
- |
- |
- |
Семинары (С) |
8 |
- |
- |
8 |
- |
Лабораторные работы (ЛР) |
- |
- |
- |
- |
- |
Самостоятельная работа (всего) |
76/2 |
- |
- |
76/2 |
- |
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Курсовой проект (работа) |
- |
- |
- |
- |
- |
Расчетно-графические работы |
- |
- |
- |
- |
- |
Реферат |
- |
- |
- |
- |
- |
Другие виды самостоятельной работы |
40 |
- |
- |
40 |
- |
Под контролем преподавателя (в аудитории) |
- |
- |
- |
- |
- |
Вид промежуточной аттестации ( экзамен) |
- |
- |
- |
* |
- |
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
108 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|