- •Ответственный редактор: заведующий кафедрой новой истории и международных отношений Тюменского государственного университета к.И.Н., доцент Баязитова г.И.
- •Пояснительная записка
- •В результате освоения курса “История Европейского союза” студент должен обладать следующими компетенциями:
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 1. Истоки европейской интеграции. План Шумана
- •Тема 2. Создание Европейского объединения угля и стали
- •Тема 3. Римские договоры
- •Тема 5. Развитие Европейских Сообществ в 1970-е гг.
- •Тема 6. Европейская интеграция в п.П. 1980-х гг. Британский бюджетный вопрос
- •Тема 7. Реформирование Европейских сообществ в середине 1980-х гг. Единый европейский акт
- •Тема 9. Имплементация Маастрихтского договора
- •Тема 10. Амстердамский договор
- •Тема 11. Ниццский договор
- •Тема 12. Конституция для Европы
- •Тема 13. Лиссабонский договор
- •Планы семинарских занятий.
- •Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •Образовательные технологии.
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Тема 13. Лиссабонский договор
Лиссабонский договор: идеология Конституции без одиозной терминологии. Деятельность группы AMATO: упрощение Конституции для Европы. Принципы Лиссабонского договора: демократия и открытость, эффективность гос. управления, права и свободы граждан, правопорядок и безопасность, повышение роли Европейского союза на международной арене.
Особенности разработки и подписания Лиссабонского договора: короткая межправительственная конференция, участие глав европейских институтов в подписании. Проблема ратификации договора: референдумы в Ирландии, внутриполитическая ситуация в Чехии.
-
Планы семинарских занятий.
Модуль 1. Становление Европейских сообществ
Семинар 1. Европейская идея в первой половине XX в.
-
Панъевропейское движение после Первой мировой войны. Проект Бриана.
-
Влияние Второй мировой войны на идею единой Европы.
-
Планы и проекты послевоенного устройства Европы.
Семинар 2. Создание Европейского объединения угля и стали
-
Институциональная организация ЕОУС: состав и функции
-
Высший руководящий орган
-
Совет министров
-
Ассамблея
-
Суд
-
-
Процесс принятия решений в ЕОУС
Источники:
-
The Treaty Establishing the European Coal and Steel Community. Paris. 18 April 1951.
Семинар 3. Интеграционные проекты в Европе 1950-х гг.
Занятие проходит в форме круглого стола. Для обсуждения предлагаются три доклада. На каждый доклад отводится 10 минут. Доклад должен базироваться как минимум на 3 источниках. В списке литературы должно быть не менее 5 наименований работ. На обсуждения доклада – 10 минут. По итогам выступлений – дискуссия на тему “Европа на распутье: векторы европейской интеграции в 1950-е гг.”.
Темы докладов:
-
Западноевропейский союз
-
Европейское оборонительное сообщество (План Плевена)
-
Европейское политическое сообщество
Семинар 4. Римские договоры
-
Институциональная организация ЕЭС: состав и функции
-
Совет
-
Комиссия
-
Парламентская ассамблея
-
-
Процесс принятия решений в ЕЭС
-
Общая сельскохозяйственная политика
Источники:
-
The Treaty Establishing the European Economic Community. Rome. 25 March 1957.
Семинар 5. Люксембургский компромисс
-
Дискуссии о перспективах общей сельскохозяйственной политики в середине 1960-х гг. Позиция Франции.
-
Политика “пустого кресла”.
-
Содержание люксембургского компромисса. Его значение для развития европейской интеграции.
Семинар 6. Первое расширение Европейских сообществ
-
Первая попытка расширения в начале 1960-х гг. и вето де Голля.
-
Уход де Голля с поста президента. Заявки стран-претендентов.
-
Механизм переговорного процесса о расширении.
-
Провал ратификации договора о вступлении в Норвегии. Причины и следствия.
Модуль 2. Развитие европейской интеграции: Европейский союз
Семинар 7. Развитие Европейских сообществ в 1970-е гг.: Европейский парламент
-
Эволюция функций Парламентской ассамблеи в 1960-п.п. 1970-х гг.: борьба за повышение роли института.
-
Выборы в Европейский парламент 1979 г.: содержание и результаты
-
Конфигурация Европейского парламента 1979 г. созыва
Семинар 8. Проблема средиземноморского расширения ЕС
-
Демократизация государственных режимов в Греции, Испании и Португалии.
-
Заявки стран-претендентов и позиция государств-членов Сообществ
-
Переговорный процесс
Семинар 9. Европейская интеграция в первой половине 1980-х гг.
-
Расширение 1981 г.: вступление Греции
-
Расширение 1986 г.: вступление Испании и Португалии
Семинар 10. Единый европейский акт
-
Цели и задачи Единого европейского акта
-
Содержание преобразований, содержащихся в Едином европейском акте
-
Имплементация Единого европейского акта
Источники:
-
The Single European Act. Luxembourg. 17 February 1986.
Семинар 11. Маастрихтский договор
-
Система трех опор.
-
Институциональная организация Европейского союза: функции и состав
-
Европейский совет и Совет министров
-
Европейская комиссия
-
Европейский парламент
-
-
Процесс принятия решений в ЕС
Источники:
-
The Treaty on European Union. Maastricht. 7 February 1992.
Семинар 12. Проблема ратификации Маастрихтского договора
-
Отношение Консервативной и Лейбористской партий к Маастрихтскому договору.
-
“Черный вторник” и ратификация Маастрихтского договора в Великобритании.
-
Вопросы ратификации Маастрихтского договора в Дании.
Модуль 3. Развитие Европейского союза
Семинар 13. Создание Европейского экономического и валютного союза
Занятие проходит в форме круглого стола. Для обсуждения предлагаются три доклада. На каждый доклад отводится 10 минут. Доклад должен базироваться как минимум на 3 источниках. В списке литературы должно быть не менее 5 наименований работ. На обсуждения доклада – 10 минут. По итогам выступлений – дискуссия на тему “Евро или национальные валюты”.
Темы докладов:
-
Первый этап создания Европейского экономического и монетарного союза
-
Второй этап создания Европейского экономического и монетарного союза
-
Третий этап создания Европейского экономического и монетарного союза
Семинар 14. Амстердамский договор
-
Общая внешняя политика и политика безопасности ЕС
-
Социальная политика ЕС
-
Региональная политика ЕС
Источники:
-
Treaty of Amsterdam Amending the Treaty on European Union, the Treaties Establishing the European Communities. Amsterdam. 17 June 1997.
Семинар 15. Конституция для Европы
-
Проект институциональных изменений
-
Основные права и свободы граждан ЕС
-
Реформа процесса принятия решений
Источники:
-
The Treaty Establishing a Constitution for Europe. Rome. 29 October 2004.
Семинар 16. Лиссабонский договор
-
Институциональная организация ЕС.
-
Европейский совет
-
Совет ЕС
-
Европейская комиссия
-
Европейский парламент
-
-
Процесс принятия решений в ЕС
Источники:
The Treaty of Lisbon Amending the Treaty on European Union and the Treaty Establishing the European Community. Lisbon. 13 December 2007.
Семинар 17. Модель заседания
Модель – это коллективная ролевая игра, в ходе которой имитируется работа Европейской комиссии. Повестка дня модели соответствует актуальной повестке дня реального заседания Европейской комиссии. Каждый студент выступает в роли еврокомиссара.
Моделирование заседания позволяет лучше понять механизм работы Европейской комиссии, более детально познакомиться с актуальной повесткой дня.
Для подготовки к семинарскому занятию студенты должны:
-
Познакомиться с биографией аватара, чью деятельность он/она моделирует.
-
Подготовиться по актуальным вопросам повестки дня.
-
Познакомиться с правилами процедур заседаний Европейской комиссии и форматом написания заключительных документов.
Вопросы, вынесенные на модель заседания, будут определены за две недели до занятия. Студенты будут извещены о них в отдельном порядке.