- •Оглавление
- •Экзаменационный билет № 1
- •1. Роль и место экономического анализа в системе управления предприятием. Особенности макро- и микроэкономического анализа
- •4. Определить, по каким видам ресурсов имело место относительное высвобождение, если по плану выпуск продукции составляет 32100 тыс. Руб., фактически – 33705 тыс.Руб.:
- •Экзаменационный билет № 2
- •1. Классификация видов экономического анализа
- •3. Составить нормативную модель соотношения темпов роста показателей: продукция, фондовооруженность, производительность труда, фондоотдача, прибыль .
- •4.Рассчитать и проанализировать влияние факторов на отклонение от плана обобщающего показателя, предварительно составив модель, если известно, что:
- •Экзаменационный билет № 3
- •1. Показатели эффективности использования ресурсов. Их значение в оценке хозяйственной деятельности предприятия
- •2.Выделить результативный и факторные показатели и определить форму их связи: количество станков в цехе, выпуск продукции, выработка изделий на 1 станок в день, число дней работы .
- •3.Если постоянные расходы равны 200 тыс.Руб., выручка от реализации продукции – 1млн.Руб, удельные переменные расходы – 200 руб., цена изделия -400 руб., чему равен критический объем продаж?
- •4. На основе приведенных данных проанализировать взаимосвязь фондоотдачи, фондовооруженности и производительности труда и дать характеристику интенсификации производства. Решение оформить в таблице .
- •1.Характеристика этапов экономического анализа и их взаимосвязь с его методами
- •2.Балансовая форма связи результативного и факторных показателей предполагает использование зависимости:
- •2)Аддитивной
- •3.Провести разложение показателя среднегодовой выработки 1-го работающего по хронологическому признаку
- •5.Выбрать ассортимент максимизирующий прибыль при неизменных постоянных затратах
- •Экзаменационный билет №5
- •1. Анализ спроса на продукцию и услуги предприятия: цели, методы, информационная база, связь с анализом финансовых результатов.
- •2. Между показателями объема продукции, фондоотдачи основных фондов и их стоимостью существует связь:
- •2) Мультипликативная;
- •3.Составить модель пропорций и оценить ее соответствие требованиям эффективного развития производства, если темпы роста производственных фондов -0,96, прибыли-1,1,рабочей силы- 0,9, продукции – 1,1
- •4. Проанализировать соблюдение норм расхода материалов на изделие, определить потери в выпуске продукции и прибыли из-за отклонения расхода материалов против установленных норм.
- •Экзаменационный билет №6
- •1. Анализ состава продукции: классификация, показатели, методы их расчета и значение в условиях рыночной экономики
- •1) Выручка от продаж за вычетом переменных затрат
- •Экзаменационный билет №7
- •1. Система показателей выпуска и реализации продукции: ее значение и состав
- •2. Между показателями фондоотдачи, производительности труда и фондовооруженности существует связь:
- •2) Мультипликативная,
- •3. Построить и оценить модель пропорций роста показателей, если темпы роста прибыли от реализации – 1.2, чистой прибыли – 0,99, валовой прибыли – 1,25
- •4. Рассчитать влияние факторов на отклонение от прошлого года обобщающего показателя по следующим данным:
- •5.Определить маржинальный доход и стоимостной критический объем продаж, если постоянные расходы равны 2000 тыс.Руб., общие переменные 18000 тыс.Руб., а объем продаж – 24000 тыс. Руб.
- •Экзаменационный билет №8
- •1. Методы экономического анализа, применяемые при детерминированных зависимостях
- •1)Увеличение объема выпуска продукции на 10%
- •2) Перерасход материала на 160 тыс.Руб.
- •Экзаменационный билет №9
- •1.Анализ зависимости затрат, объема производства и прибыли с помощью маржинальной концепции
- •2.Аддитивная модель представляет собой
- •2) Алгебраическую сумму
- •4. Руководство завода располагает следующими данными. Предполагаемый объем заказов планируемого года составит 40000 тыс.Руб. При этом изменятся следующие показатели:
- •Экзаменационный билет №10
- •2.Состояние основных фондов характеризуется показателями:
- •3) Износа и годности
- •3.Критический объем продаж в натуральном выражении это:
- •2) Соотношение постоянных затрат и цены изделия
- •Экзаменационный билет №11
- •1.Сущность, содержание, область применения анализа безубыточности
- •2.При анализе показателей детерминированной модели способом относительных разностей структурный (1), количественный(2) и качественный(3) показатели располагают в последовательности:
- •3.Уровень безопасности, равный 1,1 означает
- •3) Что разность фактического и критического объема продаж на 10% больше точки безубыточности
- •4. Работа цеха характеризуется следующими данными:
- •Экзаменационный билет №12
- •1.Метод экономического анализа и его основные принципы.
- •2) Увеличение объема продаж в расчете на единицу потребленных ресурсов
- •Экзаменационный билет №13
- •2. К прямым показателям эффективности использования ресурсов относятся:
- •2) Показатели, отражающие соотношение объема произведенной (реализованной) продукции и используемых ресурсов
- •1. Анализ основных фондов: показатели состава, движения и состояния.
- •2. К обратным показателям эффективности использования ресурсов относятся:
- •3)Трудоемкость, материалоемкость и средняя продолжительность рабочего дня
- •Экзаменационный билет №15
- •1. Анализ конкурентоспособности и качества продукции .
- •2. В жестко детерминированной модели изменение фондоотдачи зависит от соотношения
- •1) Производительности труда и фондовооруженности труда
- •4.На основе приведенных данных проанализировать взаимосвязь фондоотдачи, фондовооруженности и производительности труда и дать характеристику интенсификации производства.
- •Экзаменационный билет №16
- •1 Методы анализа выполнения плана по ассортименту и формирования наиболее выгодной для предприятия ассортиментной программы
- •2.Последовательность подстановки при расчете количественного влияния факторов на результативный показатель имеет значение при использовании:
- •1) Метода цепных подстановок
- •4.В плане на отчетный год учтен резерв увеличения выпуска продукции по сравнению с предыдущим годом за счет повышения эффективности использования материальных ресурсов.
- •Экзаменационный билет №17
- •1.Информационная база экономического анализа на микроуровне.
- •2.К методам факторного анализа относятся:
- •2) Индексный метод;
- •3. Производительность труда рабочего увеличилась на 2%, а заработная плата с начислениями на 4%. Это свидетельствует о
- •2) Их нерациональном соотношении
- •4. Проанализировать соблюдение норм расхода материалов на изделие, определить потери в выпуске продукции и прибыли из-за отклонения расхода материалов против установленных норм.
- •1. Анализ основных фондов: показатели состава, движения и состояния
- •2. Последовательность подстановки при расчете количественного влияния факторов на результативный показатель не имеет значения при использовании:
- •2)Интегрального метода
- •3. Если трудоемкость изготовления продукции возросла на 4%, и заработная плата на 4% это свидетельствует о
- •2) Нерациональном использовании фонда заработной платы
- •4. По данным оценить эффективность использования трудовых ресурсов и ее влияние на увеличение выпуска продукции.
- •Экзаменационный билет №19
- •1. Показатели эффективности использования ресурсов: информационная база, методика расчета, значение в оценке результатов хозяйственной деятельности коммерческой организации.
- •2. К обратным показателям эффективности использования трудовых ресурсов относятся:
- •2) Трудоемкость
- •3. На величину среднего коэффициента покрытия влияет
- •2)Структура ассортимента и уровень маржинального дохода в цене по каждому виду продукции
- •Экзаменационный билет №20
- •1. Методы планирования сбыта и эффективности сбытовой деятельности .
- •2. Стохастическая связь между результативным и факторными показателями проявляется:
- •3. Оцените рекламное предложение: вторая покупка в 1,5 раза дешевле первой. На сколько процентов меньше стоит вторая покупка?
- •4. По приведенным данным оценить эффективность использования производственных ресурсов.
- •1. Методы и методические приемы факторного анализа: сущность, особенности, область применения.
- •1. Классификация затрат по различным признакам: принципы, виды, область применения.
- •2. По данным таблицы рассчитать материалоотдачу продукции и количественное влияние ее изменения на изменение стоимости потребленных материалов.
- •Экзаменационный билет №23
- •1. Анализ и показатели платежеспособности.
- •1. Анализ финансовой устойчивости: сущность показатели, информационная база.
- •Коэффициент текущей задолженности
- •Коэффициент устойчивого финансирования
- •Коэффициент финансовой независимости капитализированных источников
- •2. По данным таблицы рассчитать относительное высвобождение (дополнительное вовлечение) ресурсов и сделать выводы об эффективности их использования.
- •Экзаменационный билет №25
- •1 .Анализ движения денежных средств. Прямой и косвенный методы составления отчета о движении денежных средств.
- •Прочие задачи с семинаров:
- •Формулы:
Оглавление
Экзаменационный билет № 1 2
Экзаменационный билет № 2 4
Экзаменационный билет № 3 5
Экзаменационный билет № 4 7
Экзаменационный билет №5 9
Экзаменационный билет №6 11
Экзаменационный билет №7 12
Экзаменационный билет №8 16
Экзаменационный билет №9 19
Экзаменационный билет №10 21
Экзаменационный билет №11 24
Экзаменационный билет №12 25
Экзаменационный билет №13 26
Экзаменационный билет №14 28
Экзаменационный билет №15 30
Экзаменационный билет №16 32
Экзаменационный билет №17 34
Экзаменационный билет №18 36
Экзаменационный билет №19 38
Экзаменационный билет №20 40
Экзаменационный билет №21 43
Экзаменационный билет №22 46
Экзаменационный билет №23 47
Экзаменационный билет №24 51
Экзаменационный билет №25 56
Прочие задачи с семинаров: 60
ФОРМУЛЫ: 61
Экзаменационный билет № 1
1. Роль и место экономического анализа в системе управления предприятием. Особенности макро- и микроэкономического анализа
Роль и место эконом анализа в управлении.
Эк. Анализ рассматривают в кач-ве одной из функций управления производством.
ЭА можно рассматривать как деят-ть по подготовке данных, необх. для научного обоснования и оптимизации управленческих решений. ЭА явл-ся важным элементом в системе управления произв-ом, средством выявления внутрихоз. резервов, основой разработки научно обоснованных планов и управленческих решений.
ЭА тесно связан с др. науками: менеджмент (пользователь ЭА), маркетинг (и пользователь и информац. База ЭА), бух.учёт (информац.база ЭА), статистика (инф.база и методология ЭА), математика (методика ЭА), планирование (источник для базы сравнения), философия (идеология ЭА).
Задачи ЭА: 1)связанные с планированием-оценка обоснованности и напряжённости плана, опр. баз показ-й для план-я, прогноз ожид. результатов, подготовка вариантов для выбора оптим. плановых решений 2)задачи текущего анализа-опр. уровня обеспеченности ресурсами и использование потенциала орг-ии, выявление неиспольз-х возможностей 3)связ. с итогами деят-ти-итог деят-ти за период и оценка выполнения плана, оценка эффективности деят-ти за период.
Функции управления: планирование деятельности, организация функционирования экономической системы; мотивация персонала, контроль функционирования экономической системы и достижения поставленных целей.
Мета-функция управления как часть любой функции управления – сбор, обработка и анализ информации для принятия эффективных управленческих решений.
Целью функционирования коммерческих организаций является получение прибыли, их деятельность рассматривается как предпринимательская, поэтому практические задачи анализа реализуются через сопоставление затрат и результатов операционной, инвестиционной и финансовой деятельности.
На лекции нам давалась след. схема управления предприятием
где толстый кружок в центре анализ, а 1-постановка цели (изучение потребителя, анализ конкурентной среды и т.д.) ; 2- планирование (глубокий анализ всех видов ресурсов); 3- организация (непрерывный анализ); 4-реализация (быстрый анализ) ; 5-контроль и анализ (этап глубокого анализа)
Экономический анализ является одной из основных функций процесса управления.
Процесс управления:
1. получение, сбор и систематизация информация (функцию осуществляют все виды учета)
2. анализ полученной информации
3. принятие управленческих решений
Таким образом, экономический анализ занимает промежуточное место между сбором информации и принятием управленческих решений. Каждая последующая стадия управления предъявляет требования к предыдущей. Обоснованность решений зависит от степени детализации, глубины анализа, который, в свою очередь, зависит от своевременности, полноты, аналитичности, реальности и т.д. исходной информации.
Микро и макро анализ.
ЭА – разложение экономических явлений, процессов, показателей на составные части. Это позволяет изучить их внутреннюю сущность и взаимосвязи, а затем принять обоснованные решения.
Хозяйственные явления и процессы изучаются на различных уровнях управления. В соответствии с этим различаются макроэкономический анализ и микроэкономический анализ. Макроанализ – изучение экономики страны в целом, отдельных регионов и отраслей с целью выявления динамики развития, структурных изменений в экономике и т.д.. Макроанализ можно подразделить на:
-
отраслевой экономический анализ - направлен на изучение экономики отрасли;
-
территориально-экономический анализ - направлен на изучение экономики регионов и территорий;
-
программно-ориентированный анализ - направлен на изучение конкретных народнохозяйственных проблем и обоснование экономических программ.
Основной источник данных – данные статистики, а также различные проводимые обследования.
Микроанализ – изучение экономики конкретного хозяйствующего субъекта с учетом специфики его деятельности (отраслевых особенностей, различий в масштабах деятельности, используемых технологий).
Результаты анализа приемлемы только для данного хозяйствующего субъекта. Экономический анализ на микро уровне заканчивается там где, во-первых, заканчивается составление бух. отчетности и, во-вторых, заканчивается процесс прямого принятия деятельности орг.
В самостоятельную науку, имеющую свой предмет и методы исследования, выделился только микроэкономический анализ.
2. Построить и оценить модель пропорций роста показателей в соответствии с закономерностями интенсивного развития производства, если темп роста прибыли составил 1,01%, себестоимости – 1,21%, объема реализации – 1,17%
Базовая модель:
прибыль |
реализация |
Себестоимость |
101% |
117% |
121% |
Базовая модель не соблюдается, в связи с тем, что себестоимость растет более быстрыми темпами, чем реализация, => прибыль растет низкими темпами
3. Построить модель, отражающую взаимосвязь показателей среднечасовой выработки рабочего, численности рабочих, числа дней работы одного рабочего, средней продолжительности рабочего дня и доли рабочих в численности персонала предприятия. Определить результативный показатель и форму связи между ним и факторами модели .
ВП= численность персонала * доля раб * кол-во дн (1 раб) * пр. дня * выработка в час
ВП=Чпп*Драб*К/дн*Пр/дн*ПТ/в час