- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •Цивилизационные исследования – комплексные междисциплинарные
- •Сравнительный подход к изучению цивилизаций. Соотношение формационного и цивилизационного подходов. Культурно-историческая концепция цивилизации.
- •Цивилизационное устройство общества. Цивилизация и варварство. Разделение труда. Роль города в становлении цивилизации. Геополитическая платформа.
- •Светская духовность в классических цивилизациях.
- •Особенности цивилизационного устройства российского общества.
- •Цивилизационные перспективы в постсоветском этническом
- •4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения.
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Носитель универсального цивилизованного начала – Европа. Идеология «цивилизаторской миссии», с которой приходят европейцы в другие страны.
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Цивилизация - комплексный предмет социальных и исторических исследований.
Истоки употребления слова «цивилизация». Сложившееся употребление термина. Реальна ли цивилизация как всеобщее начало? Сравнительный
подход к изучению цивилизаций. Соотношение формационного и цивилизационного подходов. Культурно-историческая концепция цивилизации. Основоположники цивилизационной теории: Н. Данилевский, Г. Риккерт, О. Шпенглер, А. Тойнби. Вклад П. Сорокина в развитие теории.
2. Цивилизационное устройство общества.
Цивилизация и варварство. Разделение труда. Роль города в становлении цивилизации. Геополитическая платформа. Духовная элита цивилизаций. Первичные и «осевые» цивилизации. Социокультрные особенности первичных цивилизаций. Основы цивилизаций универсалистского уровня. Институционализация культурных оснований мировых цивилизаций. Фазы жизненного цикла цивилизаций.
-
Культура как основание цивилизации.
Язык, стиль, символика. Культурное наследие. Этические основания цивилизации. Знание и наука. Публичное и специальное знание. Право. Художественная культура. Преемственность и традиции.
-
Религия в рамках цивилизации.
Типология религий. Роль религии в хозяйственной жизни доиндустриального общества. Социологический смысл религиозного спасения. Интегрирующая роль религиозного культа: Священное писание и предание. Пророки. Догматика.
-
Цивилизационный дихотомизм.
Универсалистские цивилизации Востока: индийская, буддийская, исламская, дальневосточная. Специфика западной цивилизации. Общие критерии сопоставления социокультурных оснований Запада и Востока. Дихотомизм и западоцентризм.
-
Особенности цивилизационного устройства российского общества.
Полиморфизм и антиномичность российской цивилизации. Этнические истоки культурного многообразия. Поликонфессиональность Российской империи. Государство в структуре российской цивилизации. Социокультурное формирование советского общества. Советская система как цивилизация. Становление евразийской идеи. Старое и новое евразийство.
-
Противоречия «осевых» цивилизаций.
Дифференциация и интеграция. Духовная самобытность и модернизация. Народ и власть. Социальное расслоение. Свобода и насилие. Духовная культура и материальная цивилизация. Социальные конфликты. Деструктивные процессы.
-
Современные тенденции межкультурного общения.
Динамика цивилизаций Запада и Востока. Критика однолинейных теорий модернизации. Глобализация и антиглобализм. Цивилизации и миросистемный порядок.
4.2.2. Практические занятия. 9 занятий (включая 1 контрольную работу).
1. Культура и цивилизация. .
Сравнительный (компаративистский) подход к изучению цивилизаций.
Соотношение формационного и цивилизационного подходов. Культурно-историческая концепция цивилизации. Противопоставление культуры и цивилизации. Идеи основоположников цивилизационной теории: Н.
Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби, П. Сорокина.
2. Варварство и цивилизация.
Цивилизационное устройство общества. Место и роль государства в цивилизационном процессе. Роль городов в формировании цивилизации. Разделение общественного труда. Экзистенциальные и духовные основания цивилизации. «Цивилизованное» ведение войн.
3. Первичные и «осевые» цивилизации.
Социокультурные особенности первичных цивилизаций и цивилизаций универсалистского уровня. Институционализация культурных оснований мировых цивилизаций.
4. Духовная культура как основание цивилизации.
Язык. Мораль и нравственность. Обычай и право. Знание и наука. Художественная культура. Прикладное и «чистое» искусство. Роль религии в становлении цивилизации. Преемственность духовной культуры.
5. Динамика цивилизаций.
Динамика цивилизаций Запада и Востока. Проблема революционных изменений. Фазы жизненного цикла цивилизаций. Стадия созревания, расцвета и роста. Нарастание конфликтов. Раскол и крушение общества.
Перспективы возрождения.
6. Цивилизационные перспективы в постсоветском пространстве.
Этнический уровень культуры. Цивилизованные механизмы урегулирования межэтнических конфликтов. Модернизация и духовная самобытность. «Теневая зона» как часть нового порядка. Капитал и криминал. Манипуляция и насилие. Выживание в ожидании перемен.
7. Глобализация и антиглобализм.
Транснациональные социальные пространства. Последствия глобализации.
Экологическая глобализация. Парадоксы культурной глобализации. Капитал без труда. Ответы на вызовы глобализации. От глобализации к глобальной цивилизации.
8. Цивилизации и миросистемный порядок.
Современные тенденции межкультурного общения. Цивилизационные структуры – важнейшее достояние истории человечества.
Лекция 1.
История термина «цивилизация»
1. Цивилизация - комплексный предмет социальных и исторических исследований.
Истоки употребления слова «цивилизация». Сложившееся употребление термина. Реальна ли цивилизация как всеобщее начало? Сравнительный подход к изучению цивилизаций. Соотношение формационного и цивилизационного подходов. Культурно-историческая концепция цивилизации. Основоположники цивилизационной теории. Н.Данилевский, Г. Рюккерт, О.Шпенглер, А.Тойнби. Вклад П.Сорокина в развитие теории.
Б.С. Ерасов. Цивилизации. Универсалии и самобытность.
-
размытость термина
-
теория ОЭФ – плодотворная, хотя и ограниченная по своим возможностям.
Термин Ц. – воплощение «цветущей и жужжащей» неразберихи, в которой ««то фигурирует единая «мировая цивилизация», ожидающая вхождения туда и России, после того как она сменит свой «генетический год», то появляются десятки цивилизаций на одном континенте – Африканском или Южно-Американском»» (с. 8).
«Цивилизованное поведение» суть приспособленное к нормам рыночного либерализма и западного гегемонизма, хотя подчас и смыкающегося с «криминальным капитализмом».
Концептуальная апология агрессивного рыночного глобализма, сметающего со своего пути «архаичные» культуры и цивилизации.
? Ц. – единая или их много.
«Ц. парадигма подразумевает преодоление «линейной» истории и рассмотрение картины сосуществования различных обществ, имеющих в своей основе универсальные принципы устроения, но претворенные в определенной модели, присущей только данной социокультурной системе. В ходе эволюции этой системы как в прошлом, так и в настоящем каждое общество сохраняет свою самобытность и осознание своей «идентичности» во взаимодействии с другими обществами (с. 10).
Ц.: СЛОВО – ТЕРМИН – ТЕОРИЯ.
-
космический и неизменный Сверхзакон (античность)
-
божественное провидение (средние века) ; «град божий» и «град земной»
Общество – результат человечеких устремлений и чел. деятельности.
Лат. civilis – качества гражданина как городского жителя. «Цивильный» - учтивость, любезность, приветливость, привычность к городской среде.
Данте (14 в.): humana civilitas – расширение термина – всеобъемлющая человеческая общность и единство.
Однако этимология слова и его раннее употребление разительно отличаются от тех смыслов, которые оно приобрело впоследствии.
Л.Февр (франц. ист.) – воссоздать историю франц. слова «Ц.» на деле означает «реконструировать этапы глубочайшей революции, которую совершила и через которую прошла французская мысль от второй половины XVIII в. и по наше время». Франц. и англ. просветители.
civilizer – цивилизовать / отражение утверждения норм благопристойности,
civilite – цивильность / воспитанности и образованности, кот. фрм. в
civil – цивильный / значит. мере под влиянием придворных нравов и стиля общения, принятого в аристократических кругах (Н. Элиас «Цивилизационный процесс»; А.Фуретьер «Всеобщий словарь», изд. в Голландии в 1690 г.)
Маркиз де Мирабо в трактате «Друг законов» (1757 г.). Df
«Ц. есть смягчение нравов, учтивость, вежливость и знания, распространяемые для того, чтобы соблюдать правила приличий и чтобы эти правила играли роль законов общежития».
Позитивная роль религии. В.Р.Мирабо в кн. «Друг людей, или Трактат о народонаселении» «Религия является, без сомнения, основной и наиболее действенной уздой человечества. Это первая пружина цивилизации». Однако новому человеку нужны были иная вера и иные смыслы для обретения мира.
П.А.Гольбах, Ж.А. Кондорсе и др. «С приближением революции слово «Ц.» празднует победу» . 1798 появл. В «Словаре Академии», издающийся Франц. академией с 1635 г.
В Англии первое употребление слова зафиксировано в 1767 г.
1828 г. Ф.Гизо «История Ц. в Европе». / описательные
1830 г. Ф.Гизо «История Ц. во Франции». / исторические
1857-1861 Г.Бокль «История Ц. в Англии». / труды
Ж.Ж.Руссо ; О.Шпенглер - о бесчеловечности Ц.
Франц. просветители: в Ц. заключается механизм, уберегающий общество от распада и ожесточения: «гуманитарное начало» и «живая душа общества».
Категория Ц. имела не только познавательное, но и ориентирующее и аксиологическое значение.
Семантика слова включала в себя противопоставление состоянию невежества, грубости, неупорядоченности, неправильности – тому, что входило в понятия «бескультурье» или «варварство». Наследие античного мира – противопоставление своей культуры, типа духовности и политической организации всем «варварским» обычаям. Позднее европейцы добавили к варварам еще и дикарей. Впрочем, это относилось не к другим народам, а к: - темным векам» феодализма и средневековья;
-
держащим народ в невежестве феодальным правителям;
-
коронованным особам Европы, обрушившимся на рев. Францию;
-
правителям стран, сопротивлявшимся привезенным из-за моря порядкам;
-
населению самой Франции или Англии по мере удаления от столицы и даже сразу за ее пределами.
Культура здесь выступает как компонент или синоним Ц. И то и другое означает развитое состояние чел. общества, результат деятельности рук и ума людей. Постепенно между двумя терминами устанавливается различие. Ц. – народы и страны в их развитом состоянии, а К. – форма и степень духовности, в которой выражаются высшие достижения Ц.
Наполеон накануне высадки в Египте: «Солдаты, вам предстоят завоевания, влияние которых на цивилизацию и торговлю во всем мире будет неизмеримым».
Около полутора веков ушло на то, чтобы мусульманская Ц. сформулировала и реализовала Ответ на Вызов Запада. XIX в. – разделение мира на «цивилизованную Европу» и «остальной мир».
Вехи продвижения западной Ц.
-
истребление коренного населения Северной Америки;
-
разрушение развитых государств Центральной и Южной Америки и уничтожение значительной части местного населения;
-
гигантские потоки работорговли между Африкой и Америкой.
Слово Ц. приобретало идейную нагрузку в обоснованиях колониального режима. «Культуртрегерство», «цивилизаторская миссия», «бремя белого человека». Нести новые порядки «полудиким, угрюмым племенам» (Р.Киплинг). Эта миссия исчерпала себя, но вновь звучит в идеологических построениях прозападной политической элиты.
-
культуртрегерство XIX в. несло в себе осознание долга в приобщении «диких племен» к достижениям европейской культуры;
-
началось постижение культурного многообразия мира, познание других развитых культур. Так, Наполеон привез в Египет десятки ученых, положивших начало французской египтологии.
-
достижения английской колониальной науки – многотомное издание древних индийских классических трактатов, из которых новые поколения индийцев узнавали о мудрости своих предков.
Существенная сторона вздя Запада и Востока – глубинное неприятие ценностных и смысловых устоев Запада и нарастающий «ревайвал» неевропейских культур в условиях агрессивного вызова со стороны Запада. Этого обстоятельства не отменяют интенсивное увлечение ориентальными стилями, «тонким» восточным искусством, бегством романтиков на Восток в поисках роскошных наслаждений, освоение восточных мистических учений и психофизиологических практик, обращение к африканской магии. Эти поиски ослабевают по достижении практически значимого результата или вследствие разочарования в методе.
В 1819 г. слово Ц. впервые употребляется во множественном числе.
Понятие обогащалось новыми значениями и обнаруживало свойства, которые нельзя было предвидеть.
Критика порядков, которые называются цивилизованными, но отказывают значительному большинству населения в социальной справедливости. Один из первых критиков Ц. Ж.Ж. Руссо «О влиянии наук на нравы» (1750). О пагубном влиянии на человека и общественные нравы Ц. неравенства с ее чисто внешними и лицемерными принципами.
Марксизм.
Негативные стороны исторического процесса, процессы упадка и крушения некогда великих обществ древности, воплощавших высший уровень цивилизованности, но не выдержавших вн. и вн. потрясений.
В XIX в. позитивное восприятие термина Ц. оставалось преобладающим.