I. Анализ политической концепции

1. Естественное (догосударственное) состояние (если рассматривается).

2. Теории происхождения государства, отраженные в учении данного мыслителя (Напр., у Аристотеля прослеживается не только патриархальная, но и: договорная, естественная и пр.)

3. Понятие государства (допустимо близко к тексту или по ключевым словам), его задачи, функции, цели.

4. Формы правления (предпочтительные из существующих; идеальная (если упоминается);

Если ученый не разрабатывает образ идеальной модели государства, то следует представить доводы мыслителя относительно выбора формы правления и от чего это зависит (географич. фактор, традиции данного народа, культура…)

5. Требование к главе государства (если имеются)

6. Форма государственного устройства (полис (унит.), федерация, империя, конфедерация…..)

7. Отношение к войне: справедливая война, несправедливая война.

8. Отношение к рабству (для древности, античных и средневековых мыслителей)

9. Отношение к частной собственности.

10. Участие народа в управлении государством (а также кого следует считать гражданами). Здесь же, при рассмотрении взаимоотношения управляющих и управляемых следует ответить на вопрос о допустимости права народа на сопротивление злоупотреблению властью.

II. Анализ правовой концепции

1. Соотношение Божественного, естественное и волеустановленного права (если допускает), а также отношение к писаному праву

2. Классификация источников права (если приводит)

3. Юридическая техника (если уделяет внимание)

4. Отдельно следует рассмотреть теорию международного права (в учениях тех мыслителей, которые уделяли внимание его разработке)

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ЭКЗАМЕННАЦИОННЫХ ТЕМ¹

ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ»

1. Древнеиндийская политико-правовая мысль: идеи брахманизма и буддизма. (Политический трактат «Артхашастра», Законы Ману).

2. Политические и правовые идеи в Древнем Китае: Лао-Цзы, Конфуций, Шан-Ян.

3. Проекты идеальных государств в трактатах Платона «Государство» и «Законы».

4. Политико-правовое учение Аристотеля.

5. Учение Цицерона о государстве и праве.

6. Политико-правовая мысль эпохи раннего христианства.

7. Зарождение теократических доктрин: Августин Блаженный.

8. Учение Фомы Аквинского о государстве и законах.

9. Каноническое учение о государстве и праве, отраженное в Коране.

10. Учение аль-Фараби. «Добродетельный город» и «порочное государство».

11. Государственно-правовая теория Ибн Халдуна.

12. Еврейская политико-правовая доктрина. Договорная концепция.

13. Государственно-правовые взгляды Н. Макиавелли.

14. Жан Боден и его учение о суверенитете верховной власти.

15. Социальная утопия Т. Мора

16. Утопическая теория Т. Кампанеллы.

17. Политико-правовое учение Г. Гроция.

18. Особенности естественно-правовой теории Б. Спинозы.

19. Политико-правовое учение Т. Гоббса.

20. Дж. Локк о происхождении собственности и государства. Разделение властей.

21. Учение Ч. Беккариа о преступлении и наказании.

22. Политико-правовое учение Ш. Монтескье.

23. Республиканский политический идеал Ж.-Ж. Руссо.

24. Учение И. Канта о государстве и праве.

25. Учение Г.В.Ф.Гегеля о праве и государстве. «Философия права».

26. Историческая школа права. Г.Гуго, Ф.К.Савиньи, Г.Пухта.

27. Республиканский идеал Т. Пейна.

28. Политико-правовое учение Т. Джефферсона.

29. Первый политический трактат митрополита Иллариона.

30. Образ носителя верховной власти в «Поучении» Владимира Мономаха.

31. Политико-правовые идеалы в «Молении» Даниила Заточника.

32. Социально-политическая полемика нестяжателей и иосифлян: Нил Сорский, Иосиф Волоцкий.

33. Политическая теория Филофея «Москва - третий Рим».

34. Программа социально-политических реформ Ивана Пересветова.

35. Представление Ивана IV о верховной власти, ее правах и полномочиях.

36. Учение Андрея Курбского о власти и праве.

37. Политико-правовое учение Ю. Крижанича.

38. Теория анархизма.

39. Марксистская концепция и ее последователи

1 Раскрытие заявленных тем предполагает рассмотрение, как политической, так и правовой концепции указанного автора (см. Вопросник на стр. 28-29). Экзаменационная оценка, соответственно будет зависеть от полноты освещения каждой темы.

30