- •1.Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
- •Распределение часов курса по темам и видам работ.
- •Великие реформы середины XIX в.
- •Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
- •Устав уголовного судопроизводства
- •Ключевский в.О. Курс русской истории
- •Литература:
- •Литература
- •Договор об образовании союза советских социалистических республик. Http://hrono.Info/dokum/192_dok/ussr-dog.Html.
- •30 Декабря 1922 . Http://www.Hrono.Ru/dokum/192_dok/1922sssr.Php.
- •Справочные материалы. Хронология
- •Тестовые задания
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Общее положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости
- •Устав уголовного судопроизводства
- •Ключевский в.О. Курс русской истории
- •Договор об образовании союза советских социалистических республик. Http://hrono.Info/dokum/192_dok/ussr-dog.Html.
- •30 Декабря 1922 . Http://www.Hrono.Ru/dokum/192_dok/1922sssr.Php.
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
____________________
« »________________200-___г.
Рабочая программа
Учебной дисциплины «История России»
Направление подготовки
ЭКОНОМИКА
Профиль подготовки
Экономическая теория, Финансы и кредит, Бухгалтерский учѐт, анализ и аудит.
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Ростов-на-Дону
2010
1.Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины Истории России являются: обучить студентов умению овладеть историческим материалом, систематизировать его, выработать собственную точку зрения на прошлое страны, её настоящее и будущее.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата.
Дисциплина «История России» включена в блок дисциплин ГСЭ.Ф. и предназначена для студентов 1 курса Экономического факультета ЮФУ, обучающихся по специальностям «экономическая теория».
Учебная дисциплина является базовой среди предметов блока ГСЭ.Ф. Полученные студентами знания формируют фундамент гуманитарной подготовки и являются базой для дальнейшего изучения дисциплин гуманитарного цикла (политологии, правоведения, социологии, экономической истории, философии, культурологи, искусствоведения и др.).
3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История России».
Демонстрировать способность и готовность
-
умение определить суть исторической проблемы;
-
умение отобрать фактический материал;
-
умение выделить и запомнить важнейшие исторические даты;
-
умение установить закономерности исторического развития;
-
навыки сравнительно-исторического анализа;
-
навыки владения историческим материалом.
4.Структура и содержание дисциплины «история России»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 172 часа
Распределение часов курса по темам и видам работ.
Дата |
Тема |
Кол-во часов |
10.09.10 |
Древние славяне. Образование государства восточных славян – Древняя Русь.(лекция) |
2 |
14.09.10 |
Проблемы модернизационного процесса в России (семинар) |
2 |
17.09.10 |
Монголо-татарское нашествие и «Иго». Борьба русских земель за свое освобождение в первой половине XIII в. (лекция) |
2 |
21.09.10 |
Отмена Крепостного права в России в 1861 г.(семинар) |
2 |
24.09.10 |
Образование и развитие русского централизованного государства в XIV- н. XVI вв. Московское царство в XVI в. Иван Грозный. «Опричнина» и Ливонская война (лекция) |
2 |
28.09.10 |
Великие реформы с.XIX в. (семинар) |
2 |
1.10.10. |
Смута в Русских землях. Россия в XVII в. Первые Романовы.(лекция) |
2 |
5.10.10 |
Революция 1917 г. в России. (семинар). |
2 |
8.10.10 |
Эпоха Петра Великого. Россия в XVIII в.Екатерина II и ее эпоха. Россия в начале XIX века. (лекция) |
2 |
12.10.10 |
Революция 1917 г. в России. (семинар). |
2 |
15.10.10 |
Россия в начале XIX века. Движение Декабристов. Николаевская Россия. Кавказская война. (лекция) |
2 |
19.10.10 |
Россия в 20-30-е гг. ХХ в. (семинар). |
2 |
22.10.10 |
Великие реформы середины XIX в. Революционное движение в России в эпоху ее реформации.(лекция) |
2 |
26.10.10 |
Россия в 20-30-е гг. ХХ в. (семинар). |
2 |
29.10.10 |
Россия в начале ХХ века. Имперская модернизация «сверху» и ее последствия. Первая русская революция. Начало русского парламентаризма. П.А. Столыпин. Россия в мировой войне. (лекция) |
2 |
2.11.10 |
Россия в 20-30-е гг. ХХ в. (семинар). |
2 |
05.11.10 |
Россия в революции 1917 г. и гражданской войне. (лекция) |
2 |
9.11.10 |
СССР во Второй мировой войне. (семинар). |
2 |
12.11.10 |
Россия в эпоху НЭПа. Образование СССР. (лекция) |
2 |
16.11.10 |
СССР во Второй мировой войне. (семинар). |
2 |
19.11.10 |
СССР в годы «Великого перелома». Коллективизация и индустриализация СССР. Советская модель общественного развития. Сталинский террор. (лекция) |
2 |
23.11.10 |
СССР в 1945-1964 гг. (семинар). |
2 |
26.11.10 |
СССР во Второй мировой войне. Трагедия поражений. Победа в войне и ее истоки. (лекция) |
2 |
30.11.10 |
СССР в 1945-1964 гг. (семинар). |
2 |
3.12.10. |
СССР в 1945-1964 гг. «Оттепель» (лекция) |
2 |
7.12.10 |
СССР в 1964-1991 гг. (семинар). |
2 |
10.12.10 |
СССР в 1964-1991 гг. Эпоха «Застоя». «Перестройка» и ее крах. Кризис советской модели общества. Распад СССР. (лекция) |
2 |
14.12.10 |
СССР в 1964-1991 гг. (семинар). |
2 |
17.12.10 |
Россия в постсоветскую эпоху. Б.Н. Ельцин, В.В. Путин, Д.А. Медведев. Кризис, стабилизация, модернизация. (лекция) |
2 |
21.12.10 |
Россия в постсоветскую эпоху. (семинар). |
2 |
Дисциплина изучается студентами первого курса в первом семестре.
Текущий контроль- семинарские занятия, индивидуальные консультации, контрольные работы.
Итоговый контроль - экзамен в зимнюю сессию.
5. Образовательные технологии.
Основным видом учебной работы является лекция. Лекции строятся на основе презентаций по темам курсов. Семинарские занятия строятся в форме деловой игры. Формой самостоятельной работы студентов является подготовка презентаций по темам курса. Презентации являются формой допуска студентов к экзамену. Студенты обеспечены мультимедийными материалами, в том числе и электронными тестами, позволяющими студентам осуществить самопроверку своих знаний, и сдать экзамен на кафедральных компьютерах под контролем сотрудников кафедры. Интерактивные формы работы занимают не менее 30% всех форм работы студентов. Лекция занимают 50% аудиторных занятий, что определяется ФГОС и учебным планом Экономфака ЮФУ.
6. Оценочные средства текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Темы докладов, рефератов, эссе.
-
О значении географического фактора в истории России.
-
Нормы обычного русского права в договорах Руси с греками.
-
Семейная жизнь и семейные нравы в Древней Руси по княжеским уставам.
-
Роль церкви в укреплении морали и нравственности на Руси (по княжеским уставам).
-
Ключевский В.О. О происхождении Русской Правды.
-
Дружинная среда по Русской Правде.
-
Город и торговля по Русской Правде.
-
Княжеская вотчина по Русской Правде (Ростовщичество по Уставу
Владимира Всеволодовича. Закупы на Руси (по Русской Правде).
-
Византия и русская средневековая культура.
-
Русская средневековая культура и Восток.
-
«Слово о законе и благодати» Иллариона - выдающееся произведение русской публицистики.
-
Идея богоизбранности Руси в русской средневековой литературе и публицистике.
-
Идеи «погибели» и возрождения Руси в русской средневековой литературе.
-
Нашествие Батыя в летописании и литературе.
Зимин А.А. О «Слово о полку Игореве».
-
Воинская литература средневековой Руси (характерные черты жанра).
-
Индия в восприятии Афанасия Никитина.
-
Владимир Мономах - писатель.
-
Житие Сергия Радонежского как исторический источник.
-
«Повесть временных лет» как произведение историографического жанра.
-
Отмена кормлений.
-
Налогообложение в Московском царстве середины XVI в.
-
Церковно-государственные отношения в первой половине XVI в.
-
Государственная идеология в XVI столетии
-
Обычаи и обряды русского народа.
-
Элементы рационализма в идеологии XVI в.
-
Иван Болотников.
-
Казачество и Смута.
-
Политические группировки эпохи Смуты в боярской среде.
-
Интервенция и политическая борьба.
-
Церковно-государственные отношения в XVII в.
-
Уголовное судопроизводство.
-
Феодальная аристократия в управлении государством.
-
Формирование сословия управленческой бюрократии.
-
Смоленская война.
-
Война с Турцией за правобережную Украину.
-
«Вечный мир ».
-
И.Т.Посошков и его книга "О скудости и богатстве".
-
Ф.Прокопович.
-
П.Толстой.
-
Е.Шереметев - первый фельдмаршал России.
-
А.Меншиков - первый сподвижник Петра Великого.
-
Г.А.Потемкин - государственный деятель екатерининской эпохи.
-
И.И.Бецкой и проблемы образования в России.
-
Е.Р.Дашкова - президент двух академий.
-
А.Т.Болотов - учёный-энциклопедист екатерининского царствования.
-
М.М.Щербатов и его памфлет "О повреждении нравов в России".
-
И.Н.Болтин - представитель дворянской историографии второй половины ХVIII века.
-
Г.Р.Державин - поэт, мемуарист и государственный деятель.
-
Участие казаков в войне России с Францией 1806-1807 гг.
-
Казаки в заграничных походах русской армии в 1813-1815 гг.
-
Русско-турецкая война 1828-1829 гг. по воспоминаниям.
-
Кавказский театр военных действий в годы Крымской войны по воспоминаниям современников.
-
Оборона Петропаловска-на-Камчатке в годы Крымской войны глазами современников.
-
Оборона Севастополя в годы Крымской войны по воспоминаниям современников.
-
Участие донских казаков в Крымской войне.
-
Участие донских казаков в Русско-турецкой войне 1877-1878 гг.
-
Декабристы перед судом самодержавия : С,П.Трубецкой, Г.С.Батеньков, Н.В.Басаргин, А.В.Поджио, К.Ф.Рылеев, П.И.Пестель, А.И.Анненков и другие по согласованию с научным руководителем.
-
Н. Х. Бунге и его деятельность.
-
М. Х. Рейтерн и его деятельность.
-
И. А. Вышнеградский и его деятельность.
-
С.Ю. Витте и его деятельность.
-
Крестьянский утопический социализм в России.
-
М. А. Бакунин и его взгляды.
-
П.Л. Лавров и его взгляды.
-
П.Н. Ткачев и его взгляды.
-
Крестьянская реформа 1861 г. в записках и воспоминаниях современников.
-
Русско-турецкая война в воспоминаниях современников.
-
Суд присяжных в России.
-
Александр П и его либеральное окружение.
-
Александр П и его консервативное окружение.
-
Александр П : трагедия реформатора.
-
Великий князь Константин Николаевич в период подготовки и проведения реформ 60-70- гг. Х1Х в.
-
П. А. Валуев – государственный деятель второй половины Х1Х в.
-
Александр Ш и К. П. Победоносцев.
-
М. Д. Скобелев – жизненный путь и деятельность выдающегося военачальника.
-
Суд присяжных в России.
-
Убийство П. А. Столыпина по документам и материалам.
-
Н. А. Морозов : революционер, учёный, мыслитель.
-
П. Н. Милюков – русский политический деятель России конца Х1Х –начала ХХ вв.
-
Отношение российской власти и общества к русско-японской войне 1904-1905 гг.
-
Роль иностранного капитала в развитии российской экономики: иностранные инвестиции в российскую промышленность и внешние государственные займы царизма.
-
Аграрный строй России в начале ХХ века.
-
Николай П : исторический портрет.
-
Плеве В.К.: исторический портрет.
-
Струве П.Б. : ученый и политик.
-
Плеханов Г.В.: ученый и политик.
-
Азеф Е.Ф.: революционер и провокатор.
-
Образование партии социалистов-революционеров и ее лидеры.
-
Образование партии социал-демократов и ее лидеры.
-
Международное положение Российской империи в начале ХХ в.
-
Европейское направление во внешней политике России в начале ХХ в.
-
Дальневосточное направление во внешней политике России в начале ХХв.
-
Оборона Порт-Артура.
-
Цусимское морское сражение.
-
Монархические партии в первой российской революции.
-
Кадеты в первой российской революции.
-
Социалистические партии в 1905 году. Программа и тактика. Исторические портреты лидеров РСДРП и ПРС.
-
«Кровавое воскресенье» как исторический феномен.
-
П.Н.Милюков: исторический портрет.
-
А.И. Гучков: исторический портрет.
-
Начало парламентаризма в России (I и II Государственные Думы).
-
Столыпин П.А.: политический портрет.
-
Насаждение ремесленно-кустарных сел в Европейской России как одно из направлений столыпинских аграрных преобразований.
-
Переселенческая политика правительства: цели, проведение, итоги.
-
Столыпинский план модернизации России: расширение гражданских прав, социальные программы, введение прогрессивного налогообложения, реформа местного самоуправления.
-
Сборник «Вехи» и его авторы.
-
Толстовсто как течение русской общественной мысли.
-
III Государственная Дума: социальный и политический состав, деятельность.
-
Сущность третьеиюньской политической системы.
-
Боснийский кризис 1908-1909 годов и Россия.
-
Международные отношения накануне первой мировой войны. Место и роль в них России.
-
Военные кампании русской армии в 1915 и 1916 гг.
-
А.А.Брусилов: исторический портрет.
-
Царизм накануне революции.
-
«Прогрессивный блок» и его деятельность.
-
IV Государственная дума: состав и деятельность.
-
Феномен Г.Е.Распутина.
-
Временное правительство: состав и первые действия.
-
Лидеры Совета рабочих и солдатских депутатов.
-
Социально-экономические и политические итоги Февральской революции.
-
Лидеры русской демократической революции 1917 года.
-
П.Н.Милюков и его программа.
-
Сущность демократической альтернативы.
-
Лидеры большевиков и их программы.
-
Положение на фронтах России весной 1917 года.
-
Л.Г.Корнилов и его судьба.
-
Армия России летом - осенью 1917 года.
-
И.Г. Церетели: звездный час и падение.
-
А.Ф.Керенский - личность, программа и судьба.
-
Временное правительство осенью 1917 года.
-
Штурм Зимнего дворца - факт или миф?
-
Очевидцы об октябрьских событиях в Петрограде.
-
ВИКЖЕЛЬ и его судьба.
-
Установление Советской власти в провинции.
-
Левые эсеры - их программа и тактика в революции 1917 года.
-
Очевидцы об Учредительном собрании.
-
Большевики и левые эсеры о роспуске Учредительного собрания.
-
А.В.Колчак - жизнь и судьба.
-
Ледяной поход.
-
Создание Добровольческой армии.
-
Лидеры Добровольческой армии.
-
Демократические правительства на территории России летом 1918года.
-
Реформы Комуча.
-
Н.И. Махно.
-
«Зеленое» движение.
-
Образование ВЧК и ее первые акции.
-
Методы действия ВЧК.
-
Антоновщина» и ее подавление.
-
Кронштадское восстание.
-
Г.Я.Сокольников и его команда реформаторов.
-
Альтернатива Троцкого.
-
Лидеры социал-демократов и социалистов-революционеров о кризисах и противоречиях НЭПа.
-
Программа Н.И.Бухарина и И.В.Сталина по преодолению кризиса 1927-28 годов.
-
«Шахтинское» дело и его последствия.
-
Проблема накопления: старые и новые источники системы.
-
Индустриализация, ее идеологи и практики: В. Куйбышев, С. Орджоникидзе.
-
Индустриализация и быт городского населения в начале – середине 30-х гг.
-
Рабочая сила ГУЛАГа и «великие сталинские стройки».
-
Третья пятилетка: новые задачи и диспропорции в наследство.
-
После «великой чистки»: новая генерация хозяйственных руководителей.
-
Эвакуация промышленности: успехи и трагедии.
-
Москва военная: 1941 год в донесениях сексотов / Новые источники из секретных архивных фондов.
-
Контрудар под Ростовом: ноябрь 1941г.
-
У истоков ленд-лиза: помощь союзников в 1941 – 1942 гг.
-
Операция «Багратион» – крупнейшее наступление второй мировой войны.
-
Депортации 1944 – 1945 гг. в современной отечественной историографии.
-
Российские и польские историки о Варшавском восстании.
-
Ленд-лиз на заключительном этапе войны.
-
Ялтинская конференция в мемуарной литературе.
-
Проблемы победного 1945-го: советский солдат и население третьего рейха.
-
На Муданьцзянском направлении: боевые действия 1-го Дальневосточного фронта.
-
И.Сталин в послевоенные годы.
-
Денежная реформа 1947г.
-
Освоение целины: причины и последствия.
-
Конец Л.Берии: мифы и реалии.
-
Доклад Н.С.Хрущева на ХХ съезде КПСС: подготовка и содержание.
-
Подготовка экономической реформы середины 1960-х гг.
-
Значение экономической реформы 1965 г. для развития экономики страны.
-
Основные причины пробуксовывания экономической реформы 1965 г.
-
Исторический портрет А.Н.Косыгина.
-
Развитие экономики СССР в 9-й – 11-й пятилетках
-
«Стройка века»- строительство БАМа
-
Программа развития сельского хозяйства в Нечерноземной зоне Российской Федерации.
-
Затратный характер советской экономики.
-
«Пражская весна»
-
Советско-китайские отношения в 1960-е середине 1980-х гг.
-
Взаимоотношения СССР с ведущими западными странами.
-
Разрядка международный напряженности, ее результаты
-
Афганская война
-
Исторический портрет Ю.В.Андропова
-
Исторический портрет Н.У.Черненко
-
Апрельский поворот 1985 г. Поиск путей модернизации страны.
-
Драма обновления
-
Х1Х партконференция и ее решения
-
Перестройка: итоги и уроки.
-
Исторический портрет М.С.Горбачева
-
Шоковая терапия и ее результаты
-
Две приватизации, их результаты
-
Противостояние 1993 г.
-
Два президента: Борис Ельцин и Владимир Путин.
-
Президент Путин и Российские олигархи
-
Реформы И.И. Путина.
-
Президентство Д.А. Медведева.
Вопросы и литература к семинарским занятиям