- •Оглавление
- •Введение
- •1. Аналитическая геометрия и линейная алгебра.
- •Занятие № 5. Линейные пространства.
- •Занятие № 6. Евклидовы пространства.
- •Занятие № 7. Линейные операторы и матрицы.
- •Занятие № 10. Скалярное произведение векторов.
- •Занятие № 11. Векторное и смешанное произведение векторов.
- •Занятие № 12. Прямая на плоскости.
- •Занятие № 13. Кривые второго порядка.
- •Занятие № 14. Преобразование координат на плоскости. Приведение уравнений к каноническому виду.
- •Занятие № 15. Плоскость в пространстве.
- •Занятие № 16. Прямая в пространстве.
- •Занятие № 17. Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве.
- •Занятие № 18. Поверхности в пространстве.
- •2. Введение в математический анализ.
- •21.3. Доказать, что последовательность
- •4. Интегральное исчисление функций одной переменной.
- •5. Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных.
- •Занятие № 46. Пределы и непрерывность функции нескольких переменных.
- •Занятие № 47. Частные производные и дифференциалы.
- •Занятие № 48. Касательная плоскость и нормаль к поверхности.
- •Занятие № 49. Производная по направлению. Градиент.
- •6. Интегральное исчисление функций нескольких переменных. Занятие № 53. Двойные интегралы.
- •7. Ряды.
- •8. Обыкновенные дифференциальные уравнения.
- •19.1. A); б); в); г). 19.2. А); б); в); г). 19.3. А) четная; б) общего вида; в) нечетная.
- •27.4. Касательная , нормаль . 27.5.
- •Рекомендуемая литература
Занятие № 13. Кривые второго порядка.
13.1. Составить уравнение окружности, касающейся двух параллельных прямых: , , причем одной из них – в точке А(2, 1).
13.2. Составить уравнение окружности, касающейся осей координат, если центр окружности лежит в точке с координатами .
13.3. Дана окружность . Из ее точки А(2,0) проведены всевозможные хорды. Определить геометрическое место середин этих хорд.
13.4. Дан эллипс найти:
-
его полуоси,
-
фокусы,
-
эксцентриситет,
-
уравнение директрис.
13.5. Составить уравнение эллипса, фокусы которого лежат на оси абсцисс, симметрично относительно начала координат, зная, что
1) его полуоси равны 3 и 2;
2) его малая ось равна 24, а расстояние между фокусами 2с=10.
3) его большая ось равна 20, а расстояние между фокусами 2с=12,
4) его малая полуось равна 10, а эксцентриситет ,
5) его большая ось равна 20, а эксцентриситет .
6) расстояние между его директрисами равно 10 и расстояние между фокусами 2с=8,
7) его большая ось равна 8, а расстояние между директрисами равно 16,
8) его малая ось равна 4 расстояние между директрисами равно 10,
9) расстояние между его директрисами равно 16 и .
13.6. Найти острый угол между асимптотами гиперболы .
13.7. Составить уравнение гиперболы, фокусы которой расположены на оси абсцисс, симметрично относительно начала координат, зная, что
1) ее оси 2а=4 и 2b=6,
2) расстояние между фокусами 2с=16 и ось 2b=12,
3) расстояние между фокусами 2с=6 и эксцентриситет ,
4) расстояние между директрисами равно и расстояние между фокусами 2с = 26;
5) расстояние между директрисами равно и эксцентриситет ;
6) расстояние между директрисами равно , а уравнения асимптот имеют вид .
13.8. Составить уравнение параболы, вершина которой находится в начале координат, зная, что парабола расположена в правой полуплоскости симметрично относительно оси и ее параметр р=3.
13.9. Составить уравнение параболы, которая имеет фокус F (0,-3) и проходит через начало координат, зная, что ее осью служит ось .
13.10. Найти координаты фокуса параболы:
-
;
-
,
-
;
-
.
13.11. Найти вершину, фокус, ось и директрису параболы .
Занятие № 14. Преобразование координат на плоскости. Приведение уравнений к каноническому виду.
14.1. Определить тип кривой второго порядка, составить ее каноническое уравнение:
1) ;
2) ;
3) ;
4);
5) ;
6) .
14.2. Определить тип кривой приведением ее уравнения к каноническому виду методом Лагранжа:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
14.3. Определить тип кривой методом инвариантов:
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) .
14.4. Составить уравнение линии, сумма расстояний точек которой до точек А (2,4) и
В (-4,4) равна 8.
14.5. Составить уравнение линии, каждая точка которой вдвое дальше от прямой , чем от точки Р.
Занятие № 15. Плоскость в пространстве.
15.1. Составить уравнение плоскости, которая проходит через начало координат и имеет нормальный вектор
15.2. Найти угол между плоскостями 3x – y + 2z + 15 = 0 , 5x + 9y – 3z – 1 = 0
15.3. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку перпендикулярно вектору : A(1, 0, -2), B(2, -1, 3 ), C(0, -3, 2)
15.4. Найти уравнение плоскости, проходящей через точки А(5, 4, 1), В(4, -2, -1), С(0, 6, 5).
15.5. Составить уравнение плоскости, проходящей через точку Р параллельно двум векторам , .
15.6. Составить уравнение плоскости, проходящей через начало координат и перпендикулярной к плоскостям x +2y – 2z = 1, x – 2y + z = 4.
15.7. Найти расстояние от точки М(1,3,1) до плоскости 2x – y – 2z – 3 = 0.
15.8. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку Р(3,-1,-2) и отсекающей на осях координат равные отрезки.
15.9. Написать уравнение плоскости, проходящей через точку M(1,0,2) и отсекающей на осях Ox и Oy отрезки a=2 и b=3.
15.10. Найти косинусы углов нормали плоскости 2x + y + 2z – 4 = 0 с осями координат.
15.11. Написать уравнение плоскости, проходящей через ось Oz и через точку А(2;1;-1). 15.12. Вычислить расстояние от точки (-1, 1, -2) до плоскости, проходящей через три точки А(1, -1, 1), В(-2, 1, 3), С(4, -5, -2).
15.13. Составить уравнения плоскостей, параллельных плоскости и отстоящих от нее на расстояние d = 5.
15.14. Тетраэдр задан координатами своих вершин: Составить уравнения плоскостей, проходящих через: а) вершину D, параллельно грани ABC; б) вершину В, параллельно грани ADC; в) ребро АС, параллельно ребру BD; г) ребро ВС, параллельно ребру AD.
15.15. Даны координаты четырех вершин параллелепипеда :
Составить уравнения плоскостей, проходящих через:
а) ребро , параллельно диагонали ;
б) диагональ грани, параллельно диагонали ;
в) диагональ грани, параллельно прямой .