- •Конституционное право российской федерации
- •Часть II
- •Модуль 5. Федеративная форма государственного устройства России
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Тестовые задания к модулю 5
- •Контрольные вопросы и задания
- •Семинарские занятия
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Модуль 6. Конституционные основы формирования и статуса государственных органов
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Тестовые задания к модулю 6
- •Контрольные вопросы и задания
- •Структура современного Российского государства
- •Семинарские занятия Семинар 6. Избирательная система рф
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Семинары 7 – 8. Высшие органы государственной власти и управления
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Семинар 9. Организация государственной власти в субъекте рф (на примере Ростовской области)
- •Нормативная литература
- •Модуль 7. Конституционно-правовой статус Президента рф
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Тестовые задания к модулю 7
- •Контрольные вопросы и задания
- •Модуль 8. Органы законодательной власти в Российской Федерации
- •Темы рефератов
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Тестовые задания к модулю 8
- •Контрольные вопросы и задания
- •Правотворческий процесс
- •I этап – подготовка акта
- •II этап – принятие акта
- •Принятие федерального конституционного закона
- •Порядок опубликования и вступления в силу федеральных законов, актов Президента России, Правительства России и нормативно-правовых актов федеральных органов исполнительной власти
- •Модуль 9. Конституционные основы организации исполнительной власти в рф
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Тестовые задания к модулю 9
- •Контрольные вопросы и задания
- •Модуль 10. Конституционные основы организации судебной власти в рф
- •Нормативная литература
- •Литература
- •Темы рефератов
- •Тестовые задания к модулю 10
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы к экзамену
Модуль 6. Конституционные основы формирования и статуса государственных органов
Понятие и признаки государственного органа. Система государственных органов и ее закрепление в конституции. Конституционные принципы организации и деятельности государственных органов. Принцип разделения властей. Разделение функций и взаимодействие, система «сдержек и противовесов».
Конституционно-правовое регулирование способов и порядка формирования государственных органов. Способы образования государственных органов: избрание, назначение, замещение, формирование и др.
Понятие выборов. Выборы и народное представительство. Избирательное право и избирательная система: соотношение понятий. Виды избирательных систем. Мажоритарная и пропорциональная избирательные системы, их основные характеристики. Смешанные избирательные системы. Действующее законодательство о выборах. Классические и новые принципы избирательного права. Избирательный процесс: понятие, субъекты. Виды и содержание стадий избирательного процесса.
Нормативная литература
-
Конституция Российской Федерации. - М., 1993.
Литература
-
Баглай М.В. Конституционное право РФ. М., 2007.
-
Бондарь Н.С., Джагарян А.А. Конституционная ценность избирательных прав граждан России. М., 2005.
-
Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации. Учебник для вузов. Отв. ред. А.В. Иванченко. М., 1999.
-
Исполнительная власть в РФ. Научно-практич. Пособие. М., 1996.
-
Комментарии к Конституции Российской Федерации. Общ. ред. Ю.В. Кудрявцев. М., 1996.
-
Красков М.А., Кряжков В.А. Толковый словарь конституционных терминов и понятий. М., 2006.
-
Научно-практический комментарий к Конституции Российской Федерации. Отв. ред. В.В Лазарев. М., 1997.
-
Парламентские процедуры: проблемы России и зарубежный опыт. М. 2003.
-
Президент - Правительство - исполнительная власть: российская модель. М., 1997.
Темы рефератов
-
Конституционно-правовые основы агитации в период выборов.
-
Роль государства и роль партий в организации и проведении выборов в РФ.
-
Ответственность участников избирательного процесса за нарушение избирательного законодательства в РФ.
-
Становление и развитие института избирательного права в РФ.
Тестовые задания к модулю 6
-
В каких из приведенных ниже положений Конституции РФ закреплены элементы системы «сдержек и противовесов»?
-
Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ (ст. 3).
-
Право отлагательного вето Президента РФ в отношении федеральных законов. Преодоление президентского вето большинством не менее двух третей голосов от общего числа членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы (ст. 107).
-
Не допускается экономическая деятельность, направленная на монополизацию и недобросовестную конкуренцию (ч. 2 ст. 34).
-
Какой принцип организации и деятельности аппарата государства выражается в построении основных ветвей государственной власти (законодательной, исполнительной и судебной) на основе четкого разграничения компетенции в целях предотвращения монополизации властных полномочий в руках одного органа?
-
Разделение властей.
-
Демократический централизм.
-
Бюрократический централизм.
-
Назовите признак, не относящийся к признакам государственного органа?
-
Формируется по воле государства и от его имени осуществляет свои функции.
-
Выполняет строго определенные, установленные в законодательном порядке виды деятельности.
-
Имеет юридически закрепленную структуру, компетенцию (совокупность прав и обязанностей).
-
Деятельность государственного органа основана на принципе координации.
-
Наделяется определенными материальными средствами.
-
Наделяется полномочиями государственно-властного характера.
-
Что понимается под системой «сдержек и противовесов»?
-
Это особая форма реализации принципа разделения властей, механизм конституционно-правовых средств обеспечения баланса различных ветвей государственной власти в целях предотвращения монополизации власти в руках одного лица или социального слоя.
-
Форма юридической ответственности органов государства.
-
Совокупность юридических норм, определяющих компетенцию органов государственного управления.