- •Билеты с ответами обществознанию, 9 класс
- •Билет 1
- •Человек, индивид, личность.
- •2. Государство и его основные признаки.
- •Билет 4
- •1. Человек и культура. Что такое культурный человек?
- •2. Что такое юридическая ответственность и её виды?
- •Билет 5
- •1. Взаимосвязь природы и общества.
- •2. Конституция рф. Основы конституционного строя рф.
- •Билет 6
- •1. Особенности межличностных отношений
- •2. Что такое правонарушение и ее виды.
- •Билет 7
- •1. Что такое общение? Какова роль общения в развитии личности?
- •2. Что такое права человека? Защита прав человека
- •Билет 8
- •1. Что такое малая группа? Человек в группе.
- •2. Что такое религия, атеизм и свобода совести.
- •1) Исторические типы:
- •2) По количеству богов:
- •3) По степени распространения на планете:
- •2. Глобальные проблемы человечества? Глобальные проблемы – стадия планетарного развития характеризующая возрастанием взаимовлияния стран и народов.
- •Билет 10
- •1. Экономика и ее роль в жизни общества?
- •Нематериальное производство - процесс пользования вещественными благами и удовлетворение духовных потребностей.
- •Билет 11
- •1. Что такое рыночная экономика?
- •2. Что такое гражданин? Участие гражданина в политической жизни.
- •Билет 12
- •Социальная сфера жизни общества. Социальная политика?
- •Государство и экономика.
- •Билет 13
- •Социальные группы и общности?
- •Что такое нация? Межнациональные отношения в современном обществе.
- •2. Правовые основы брака и семьи?
- •Политика, ее роль в жизни общества. Политическая власть?
- •2. Добро и зло – основные понятия этики. Моральный выбор.
- •Билет 16
- •Политические партии и движения. Многопартийность?
- •2. Духовная жизнь человека?
- •Собственность, ее формы. Правовое регулирование имущественных отношений.
- •2. Права и обязанности граждан рф?
- •1. Права ребенка
- •2. Труд. Трудовые отношения и их правовое регулирование
- •1. Федерация, её субъекты.
- •2. Право на образование: содержание и гарантии.
- •1. Предпринимательская деятельность
- •2. Законодательная, исполнительная и судебная власти в рф.
Билет 6
1. Особенности межличностных отношений
Межличностные отношения - это отношения между двумя и более отдельными индивидами.
Типы межличностных взаимодействий:
- между двумя индивидами (муж и жена, учитель и ученик, два товарища)
- между тремя индивидами (отец, мать, ребенок)
- между четырьмя и более людьми (певец и его слушатели)
- между многими и многими людьми (между членами неорганизованной толпы)
Формальные межличностные отношения:
- переговоры о приеме на работу;
- беседа директора с родителями ученика
- отношения между должностными лицами в служебное время
- назначение деловой встречи по телефону
Неформальные межличностные отношения:
- вечеринка друзей;
- поездка с приятелями на пикник;
- туристический поход;
- знакомство с соседом
- беседа с приятелем по телефону.
Личность – человек как социальное существо с присущими ему чертами и отношениями, проявляющимися во взаимодействии с людьми, обществом и государством.
Поведение отдельного человека как личности существенно зависит от его отношений с окружающими его людьми. Такие взаимосвязи с одним человеком, группой (большой или малой) называются межличностными отношениями. Они могут быть классифицированы по различным основаниям.
1. Официальные
2. Неофициальные.
1.1Официальными называют отношения, которые складываются между людьми в силу их должностного положения (например, учитель – ученик, директор школы – учитель, Президент РФ – глава Правительства РФ и т.д.). Отношения, которые возникают между людьми в связи с их совместной работой, также могут называться деловыми.
1.2. Неофициальные отношения ( личные) не регулируются нормами права, для них не существует соответствующей юридической основы. Они складываются между людьми вне зависимости от выполняемой работы и не ограничены установленными формальными правилами.
В основе межличностных отношений лежат определенные чувства людей, их отношение к другому человеку. Чувства колеблются между двумя полюсами – симпатией (внутреннее расположение, привлекательность человека) и антипатией (внутреннее недовольство человеком, неудовлетворенность его поведением). Человек воспринимает другого человека прежде всего на основе внешнего облика, а потом уже, складываются свои впечатления о нем. Следовательно, в основе восприятия любой личности лежит взаимосвязь характера, поведения и внешнего облика человека.
Нормальные отношения между людьми складываются при наличии желания и потребности сочувствовать, сопереживать другим людям, ставить себя в положение другого человека.
Самой широкой формой межличностных отношений является знакомство. В определенных условиях знакомство передается в более тесные личностные отношения – дружба и любовь. Дружбой можно назвать положительные межличностные взаимоотношения, основанные на взаимной открытости, полном доверии, общности интересов, преданности людей друг другу, постоянной готовности в любой момент прийти друг другу на помощь.
Любовь – высшее духовное чувство человека, богатое разнообразными эмоциональными переживаниями, основанное на благородных чувствах и высокой морали, сопровождаемое готовностью сделать все возможно для благополучия любимого человека.
Конфликт — столкновение противоположных целей, интересов, серьезное разногласие, спор. Чтобы разрешить конфликт, необходимо определить мотив, его вызвавший. От выбора дальнейшей стратегии и способов действия зависит итог конфликта. Его положительное разрешение — консенсус.
Консенсус — согласие, взаимное соглашение по какому-либо вопросу.
Причины межличностных конфликтов:
- неумение сдержать гнев, раздражение, ревность, злость, обиду и т.п.
- негативные чувства: зависть, корысть и т.п.
- возрастные
- из-за различных представлений по принципиальным вопросам
- из-за различных ценностных ориентаций в современной жизни
- из-за невоспитанности, бестактности, взаимного неуважения
- по «эффекту заражения» (от одного к другому)