Литература
Основная:
Кузнецов
В.И., Идлис Г. М., Гутина В.Н. - Естествознание.
- М.: Агар, 1996. - С. 5-33.
Единство
научного знания. - М.: Наука 1988 - С 117-132,
148-167, 237-252.
Вригт
Г.Х. фон. Логико-философские исследования
- М.: Прогресс, 1986. - С. 40-68.
Рузавин
Г.И. Методы научного исследования - М •
Мысль, 1974. - С. 7-32, 194-210.
Дополнительная:
Конт
О. Курс положительной философии - СПб
1900. Лекции 1 и 2.
Виндельбанд
В. История и естествознание//Прелюдии
- СПб., 1904.
Никитин
Е.П. Объяснение - функция науки - М •
Наука, 1970.
Нарский
И.С. Очерки по истории позитивизма - М.,
1960.
Подумайте и ответьте
Чем
отличается естественно-научная культура
от гуманитарной?
Что
называется объяснением и какова его
логическая структура?
Приведите
конкретный пример объяснения из
естествознания.
Чем
отличаются причинные объяснения от
других? В физике расширение тел объясняют
их нагреванием. Является ли такое
объяснение причин.
На
чем основываются научные объяснения и
как различаются разные их уровни?
Какая
разница существует между эмпирическими
и теоретическими объяснениями?
Что
называют пониманием и чем оно отличается
от объяснения?
В
чем заключается сходство и различие
между пониманием и интерпретацией?
Чем
характеризуется позитивизм и какова
его основная цель?
Что
такое научный метод и на чем он
основывается?
В
чем заключается единство научного
метода?