- •Государственные требования по специальности
- •Введение
- •Задачами изучения учебной дисциплины «Семейное право» являются:
- •3. Выработка практических умений и навыков по применению семейно-правовых норм.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы (на базе среднего (полного) общего и среднего профессионального (неюридического) образования)
- •Объем дисциплины и виды учебной работы (на базе высшего профессионального образования)
- •Программа курса тема 1. Понятие и предмет семейного права. Семейные правоотношения
- •Тема 2. История отечественного семейного права
- •Тема 3. Брак и правовое регулирование его заключения
- •Тема 4. Расторжение брака
- •Тема 5. Права и обязанности супругов
- •Тема 6. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 7. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 8. Усыновление (удочерение) детей
- •Тема 9. Опека и попечительство над детьми
- •Тема 10. Приемная семья
- •Тема 11. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •Тематический план лекций для всего заочного отделения
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Занятие 2. Тема 8. Усыновление (удочерение) детей
- •Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Примеры тестовых заданий для самоконтроля Тема: Брак и правовое регулирование его заключения Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Расторжение брака Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Права и обязанности супругов Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Права и обязанности родителей и детей Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Алиментные обязательства членов семьи Вариант I
- •Вариант II
- •Тема: Усыновление Вариант I
- •Вариант II
- •Литература Нормативные акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература для углубленного изучения курса Авторефераты и диссертации
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Задачи Задача №1
- •Задача№2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача№13
- •Задача№14.
- •Задача №15
- •Задача№16.
- •Задача№17.
- •Задача№18.
- •Задача №19.
- •Задача№20
- •Задача№21.
- •Задача №22.
- •Задача №23.
- •Задача №24.
- •Задача№25.
Задачи Задача №1
Мария Коновалова, 19 лет, и Кирилл Кузнецов, 17 лет, решили заключить брак. Работники органа ЗАГС отказались принять заявление о вступлении в брак, сославшись на то, что отсутствует разрешение на заключение брака органа местного самоуправления по месту жительства несовершеннолетнего. Кузнецов возразил, заявив, что ему такое разрешение не нужно, поскольку решением суда он признан полностью дееспособным. Он работает по трудовому договору.
Обоснованы ли действия работников органа ЗАГС? Необходимо ли Кузнецову получить разрешение на вступление в брак в установленном законом порядке?
Задача№2
В 1999 году 60-летний Рагозин О. зарегистрировал брак с 20-летней Кисловой В. Через год, во время обследования, у него обнаружили СПИД. По итогам проверки было обнаружено, что его жена Валерия также является носителем ВИЧ-инфекции. Данным заболеванием она болела уже 3 года, поэтому вероятнее всего он заразился именно от нее. Заявление на расторжение брака они не подавали. В 2001 году Рагозин умер.
После смерти Рагозина, его дочь от первого брака, Смирнова обратилась в суд с требованием признать брак отца с Кисловой недействительным. Основанием она считала п.3 ст.15 СК.
Подлежит ли жалоба Смирновой удовлетворению? Имеются ли основания для признания брака Кисловой и Рагозина недействительным?
Задача №3
Л. Богданова вышла замуж за В. Богданова в 1998 году. Спустя 1 год у них родилась дочь Катя. Д. Сидоров, племянник В. Богданова, из писем своей матери узнал, что отец В. Богданова долгое время проживал в селе Сосновка Липецкой области. В это же время там проживала мать Л. Богдановой. Отец В. Богданова болел очень редким заболеванием, которое могло передаваться наследственным путем. Л. Богданова таким заболеванием болела, а В. Богданов – нет. Сидоров обратился к прокурору. Прокурор предъявил в суд иск о признании брака Л. Богдановой и В. Богданова недействительным.
В суде супруги возражали. Они ссылались на то, что создали семью, любят друг друга, у них есть здоровый ребенок. Кроме того, есть вероятность, что они не являются братом и сестрой, т.к. В. Богданов не имеет вышеупомянутого заболевания.
Имеются ли основания для признания брака недействительным? Какое решение должен принять суд?
Задача №4
Супруги Лукашевы не могли иметь детей. Лидия Лукашева решила усыновить мальчика в возрасте 1 года. Вадим Лукашев не хотел быть усыновителем, но против усыновления мальчика супругой не возражал. Прожив 10 лет, Лукашевы решили брак расторгнуть. Они обратились в орган ЗАГСа с заявлением о расторжении брака. Заведующий органом ЗАГСа отказался удовлетворить их требования и предложил обратиться в суд, так как Лукашева имела усыновленного ребенка в возрасте 11 лет. Лукашевы обратились к адвокату.
Какой ответ следует дать супругам Лукашевым? Какие основания установлены СК для расторжения брака в органах ЗАГСа по заявлению обоих супругов? С какого времени брак Лукашевых будет считаться прекращенным?
Задача №5
В суд обратилась К. Петрова с иском к детям С.Петрова от первого брака о разделе наследственного имущества. В заявлении она указала, что с умершим состояла в браке до дня его смерти. Дети Петрова иска не признали, сославшись на то, что за полтора года до смерти отец расторг брак с Петровой в судебном порядке, о чем имеется решение суда от 30 марта 1996 г. Орган ЗАГС по запросу суда сообщил, что ни Петров, ни Петрова в органе ЗАГС расторжение брака не зарегистрировали.
С какого времени брак Петровых считается прекращенным? Является ли Петрова наследницей после смерти бывшего мужа?