- •Программа, методические рекомендации для студентов специальности 032401 «Реклама»
- •Содержание
- •Введение
- •I. Организационно-методический раздел
- •- Обучить студентов пониманию закономерностей количественного измерения совокупностей социальных и экономических единиц, смысла и значения статистических показателей и систем показателей;
- •2. Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов дневного отделения
- •Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов заочного отделения
- •3. Содержание курса.
- •Тема 1. Статистика в системе наук.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение, сводка и группировка данных
- •Тема 3. Статистические показатели
- •Тема 4. Выборочное наблюдение
- •Тема 5. Ряды динамики
- •Тема 6. Статистическое изучение взаимосвязей
- •Тема 7. Индексы
- •Тема 8. Статистика национального богатства, валового продукта и национального дохода
- •Тема 9. Статистика трудовых ресурсов
- •Тема 10. Статистика отраслей народного хозяйства
- •4. Учебный план курса.
- •5. Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы
- •6. Задание для выполнения курсовой (контрольной) работы
- •7. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)
- •8. Учебно- методическое обеспечение курса
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература.
- •656099, Барнаул, ул. Димитрова, 66.
- Обучить студентов пониманию закономерностей количественного измерения совокупностей социальных и экономических единиц, смысла и значения статистических показателей и систем показателей;
- выработать умение организовывать статистическое наблюдение для сбора первичной информации, проводить сводку и первичную обработку статистической информации о социально-экономических явлениях, применять статистические методы анализа в работе с социологической информацией.
- ознакомить студентов с организацией системы государственной статистики.
Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Курс «Статистика» является базовым курсом в области общепрофессиональной подготовки специалистов - рекламистов. Изучается после усвоения курса математической статистики.
Требования к уровню освоения содержания курса
- студент должен понимать общие закономерности научного изучения количественной стороны массовых общественных явлений и место статистики в системе наук;
- студент должен знать систему методов, при помощи которых осуществляется статистическое изучение общественных явлений и процессов;
- студент должен уметь рассчитывать основные статистические показатели и понимать их смысловое значение;
- студент должен научиться применять статистические методы в исследовании социальных и экономических явлений, а также в анализе конкретных ситуаций.
Форма итогового контроля - зачет
2. Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов дневного отделения
|
№ п\п |
Наименование тем и разделов |
Всего часов |
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоятельная работа |
|
|
лекции |
семинары |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 2
3 4 5 6 7 8
9 10 |
Статистика в системе наук. Статистическое наблюдение, сводка и группировка данных. Статистические показатели. Выборочное наблюдение Ряды динамики. Статистическое изучение взаимосвязей. Индексы. Статистика национального богатства, валового продукта и национального дохода. Статистика трудовых ресурсов. Статистика отраслей народного хозяйства. |
6 8
8 8 8 8 8 8
8 8
|
2 2
2 2 2 2 2 2
2 2
|
2 2
2 2 2 2 2 2
2 2
|
2 4
4 4 4 4 4 4
4 4 |
|
|
Итого: |
78 |
20 |
20 |
38 |
Распределение часов курса по темам и видам работ для студентов заочного отделения
|
№ п\п |
Наименование тем и разделов |
Всего часов |
Аудиторные занятия, в том числе |
Самостоятельная работа |
|
|
лекции |
семинары |
||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
1 2
3 4 5 6 7 8
9 10 |
Статистика в системе наук. Статистическое наблюдение, сводка и группировка данных. Статистические показатели. Выборочное наблюдение Ряды динамики. Статистическое изучение взаимосвязей. Индексы. Статистика национального богатства, валового продукта и национального дохода. Статистика трудовых ресурсов. Статистика отраслей народного хозяйства. |
8 8
8 8 8 8 8 8
8 8 |
- 2
- 2 - 2 2 -
2 2 |
- 2
- 2 - - 2 -
- 2 |
8 4
8 4 8 6 4 8
6 4 |
|
|
Итого: |
80 |
12 |
8 |
60 |