11. Содержание тем дисциплины

Раздел 1. Научно-методическое обоснование психосоциальной работы.

Тема 1. Понятие психосоциальной работы, ее место и роль в системе социальной работы.

Психосоциальная работа как отрасль практической психологии. История становления социальной работы.

Предмет и задачи курса «Психология социальной работы».

Понятийный аппарат психосоциальной работы: понятие, функции, методы и

формы.

Тема 2. Социальная работа в России и за рубежом. Интеграция традиционных и современных подходов.

Трудности становления социальной работы как научной и профессиональной деятельности. Подходы западных и российских специалистов к вопросу о целях социальной помощи населению. Проблемы подготовки специалистов.

Тема 3. Глобализм и психосоциальная работа в России.

Глобализм – реальность современного мира. Психосоциальная помощь различным слоям населения. Интенсивное развитие психосоциальной работы и служб социально-психологической помощи населению.

Тема 4. Психосоциальная помощь. Консультирование. Психотерапия.

Феномен психологической помощи, ее понятие и содержание.

Соотношение понятий психологическое консультирование и психотерапия.

Границы профессиональной компетенции специалиста по социальной работе

в пространстве психосоциальной практики.

Тема 5. Психологические основы методологии социальной работы.

Современный структурный подход в социальной работе.

Диагностический и функциональный подходы в современной социальной

работе. Психоаналитический подход в практике социальной работы.

Современная теория процесса психоаналитического консультирования.

Когнитивно-бихевиоральные модели в социальной работе. Терапевтическая

когнитивная оценка. Мультимодальная терапия. Принципы гуманистической

психологии в социальной работе.

Раздел 2. Теоретические основы содержания психосоциальной

работы

Тема 6. Теории социализации, социальной адаптации и дезадаптации личности.

Социальная адаптация как механизм социализации личности.

Представления о социальной адаптации в различных психологических

школах. Теория социальной компетенции В. Слота. Дезадаптация личности.

Стратегии социальной адаптации.

Тема 7. Психология трудных жизненных ситуаций и стратегии поведения в них.

Понятие ситуации. Соотношение личностных и ситуационных

переменных. Классификация ситуаций. Общие характеристики трудных

жизненных ситуаций. Критические ситуации: кризис, стресс, фрустрация,

конфликт. Копинг-стратегии. Профилактика кризисных состояний.

Тема 8. Посттравматический синдром и психическая травма как объект профилактики реабилитации.

Феномен посттраматического расстройства. Профилактика суицида и

суицидального поведения. Кризисная помощь различным категориям

населения: подросткам, пожилым, женщинам, мужчинам, безработным,

осужденным (в местах лишения свободы) и т.п. Специфика

реабилитационного процесса в работе с различными группами населения,

пережившими психическую травму.

Тема 9.Теории агрессии и насилия, стратегии поведения жертвы.

Понятие агрессии. Агрессия как средство достижения значимой цели.

Научные концепции агрессивного поведения: биологическая концепция

(К.Лоренц, Т.Тиборген), генетическая, неврологическая, физиологическая

база агрессии (Х.Дельгадо). Психоаналитическое понимание агрессии и

агрессивности в работах З.Фрейда, А.Адлера, К.Юнга, К.Хорни, Э.Фромм.

Концепция социального научения (А.Бандура). Субкультура насилия,

носители образцов агрессивного поведения на экранах кино и телевидения.

Насилие и преступность. Физическое, психологическое, сексуальное насилие

в семье. Психосоциальная помощь жертвам насилия по телефону доверия, в

процессе психологической консультационной и реабилитационной работы.

Групповая и индивидуальная психокоррекционная работа по снижению

агрессивности. Вопросы взаимоотношений социального работника и

психолога с агрессивными клиентами и их жертвами.