- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Тематический план семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и принципы семейного права
- •Тема 2. Система и источники семейного права
- •Тема 3. Семейные правоотношения
- •Тема 4. Брак и семья. Условия и порядок заключения брака
- •Тема 5. Прекращение брака. Признание брака недействительным
- •Тема 6. Личные и имущественные правоотношения между супругами
- •Тема 7. Личные правоотношения между родителями и детьми и другими членами семьи
- •Тема 8. Имущественные правоотношения между родителями и детьми и другими членами семьи. Алиментные обязательства
- •Тема 9. Усыновление. Опека и попечительство. Приемная семья
- •Тема 10. Акты гражданского состояния
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и принципы семейного права
- •Тема 2. Семейные правоотношения
- •Тема 3. Брак и семья. Условия и порядок заключения брака. Прекращение брака. Признание брака недействительным
- •Тема 4. Личные и имущественные правоотношения
- •Тема 5. Личные правоотношения между родителями и детьми и другими членами семьи
- •Тема 6. Имущественные правоотношения между родителями и детьми и другими членами семьи. Алиментные обязательства
- •Тема 7. Усыновление. Опека и попечительство. Приемная семья
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Тематика рефератов
- •Примерная тематика дипломных работ
- •Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Дополнительная
- •О гражданском браке, о детях и о ведении книг актов состояния
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Для подготовки студентов к семинарским занятиям и усвоения учебного материала необходимо организовать самостоятельную работу. Самостоятельное изучение студентами учебного материала по дисциплине «Семейное право», помимо аудиторных занятий способствует его эффективному усвоению.
Работу необходимо начать с изучения материалов лекций, для того чтобы вспомнить вопросы, которые необходимо проработать, затем перейти к учебным пособиям и учебникам. Кроме этого, работа по изучению учебного материала по каждой теме должна сочетаться с изучением действующих нормативных правовых актов СК РФ, Федерального закона «Об актах гражданского состояния» и др. По каждой теме приведен полный перечень необходимой литературы, нормативных правовых актов, актов судебных органов в соответствующих разделах учебно-методического комплекса.
Во время самостоятельной подготовки к семинару конспект лекций может дорабатываться тем материалом, который студент не успел написать, в него могут вноситься уточнения, схемы, графики, конспектироваться дополнительная литература, вноситься выдержки из нормативных правовых актов и т. д.
При самостоятельном изучении нормативных правовых актов необходимо обращать внимание на последние изменения, которые могли быть внесены в него, а для этого целесообразно использовать справочные правовые системы «Гарант», «Консультант плюс» и др.
По каждой теме семинарского (практического) занятия в учебно-методическом комплексе приведены практические задания и задачи. Они могут разбираться студентами при самостоятельной работе, но это не исключает их обязательной проверки преподавателем на занятиях. Задачи, контрольные вопросы, по каждой теме, практические задания могут использоваться в качестве домашнего задания (обязательно выполняется письменно) студентов для подготовки к семинарам. Решая практические задания, задачи студенту необходимо проанализировать законодательство, а ответы должны содержать аргументированную правовую мотивировку со ссылкой на соответствующие семейно-правовые нормы.
Самостоятельная работа должна проводиться студентами систематически в ходе изучения всего курса. При этом также целесообразно повторять материал пройденный ранее. Такая работа облегчит подготовку к зачету.
Проверить свои знания в ходе самостоятельной подготовки к занятию студент может по перечню контрольных вопросов, приведенных в соответствующих разделах учебно-методического комплекса. В том случае, когда студент может ответить на вопросы, то он усвоил данную тему, в случае затруднения при ответе на какие-либо вопросы необходима дальнейшая проработка темы.
Для проверки знаний студентов, а также при проведении рубежного контроля студентам могут быть предложены тестовые задания. Примеры тестовых заданий содержатся в соответствующем разделе учебно-методического комплекса.
В качестве самостоятельной работы и усвоения материала, а также для развития творческой активности студентам может быть предложено подготовка реферата или доклада. Распределение тем докладов или рефератов должно осуществляться преподавателем. Текст доклада должен быть рассчитан на 10-15 минут. Объем реферата должен составлять не более 10 страниц (шрифт 14, через полуторный интервал) и должен представлять собой подробное исследование вопроса с использованием учебной, дополнительной литературы и нормативных правовых актов. При этом работа не должна заключаться в дословном переписывании научной литературы, простом пересказе учебников, учебных пособий и т.д. Целесообразно, чтобы темы рефератов и докладов совпадали с темами семинарских занятий. В целях углубленного усвоения материала некоторым студентам может быть предложена самостоятельная работа с научной статьей (из перечня дополнительной литературы, приведенной в учебно-методическом комплексе и имеющейся в библиотеке Академии) с последующим разбором и обсуждением ее на семинарском занятии. Время необходимое для этого определяется в каждом конкретном случае преподавателем.
Проведение семинарских занятий может начинаться с предварительного устного опроса студентов (выборочный опрос преподавателя) по теме занятия или проведения тестирования (не более 10 минут) в целях выяснения степени усвоения студентами изучаемого теоретического материала, добросовестности их отношения к самостоятельной работе над темой.
Для углубленного изучения дисциплины и самостоятельной проработки наиболее сложных теоретических вопросов, а также для подготовки дипломной работы, студентам представлен список дополнительной литературы. При использовании нормативных правовых актов, перечень, которых приведен в учебно-методическом комплексе студентам следует иметь в виду, что включенные в него правовые акты носят лишь примерный характер и не исключают возможности выявления иных нормативных правовых актов. Для этого необходимо обращаться к официальным изданиям, таким как «Собрание законодательства РФ», «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», «Бюллетень Верховного Суда РФ», «Российская газета» и др. Кроме того, в процессе изучения курса «Семейное право» студентам необходимо пользоваться справочными правовыми система «Гарант», «Консультант плюс» и др.
Одним из видов самостоятельной работы студентов, а также одним из видов итоговых аттестационных испытаний при государственной аттестации студентов - выпускников Академии является защита выпускной квалификационной работы (дипломной работы). 2
Дипломная работа представляет собой теоретическое или прикладное исследование одной из актуальных тем в области юриспруденции, в которой выпускник демонстрирует уровень овладения необходимыми теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками, полученными им в течение всего срока обучения и позволяющими ему самостоятельно решать профессиональные задачи. Тема дипломной работы по дисциплине «Семейное право» выбирается студентом из списка тем, утвержденного на кафедре гражданского права. В учебно-методическом комплексе приведен примерный перечень тем дипломных работ. Студент вправе сам предложить тему дипломной работы и предоставить соответствующее обоснование ее целесообразности. Заявление с указанием выбранной темы и фамилией предполагаемого научного руководителя подается на кафедру гражданского права на предвыпускном курсе. Научный руководитель дипломной работы назначается кафедрой гражданского права и утверждается приказом ректора Академии. Выполнение дипломной работы осуществляется студентами в течение последнего семестра учебного г.а, после завершения освоения образовательной программы. Студент вместе с научным руководителем должен подготовить план дипломной работы, получить необходимые рекомендации по написанию дипломной работы, касающиеся содержания работы, подбора научной литературы, нормативных правовых актов, судебной практики, справочных материалов и др. источников. Для этого студент обязан систематически являться на консультации к научному руководителю, предусмотренные расписанием или предварительно согласованные с преподавателем.
Дипломная работа выполняется на основе глубокого и всестороннего анализа нормативных правовых актов, специальной литературы (учебников, монографий, периодической литературы – статей в журналах, сборниках) по выбранной теме. В этих целях в учебно-методическом комплексе специально приведен перечень дополнительной литературы по различным темам по курсу семейного права. В ходе сбора материала для написания дипломной работы очень важно изучать первоисточники по теме работы, с некоторыми изданиями, они отмечены знаком «*» (учебники, монографии, научные публикации), студенты могут ознакомиться в библиотеке Академии. Тем не менее, это не исключает необходимости подбора и изучения литературы в других научных библиотеках. Судебную практику, а также иной практический материал по теме дипломной работы студенты должны собирать в процессе прохождения преддипломной практики. Кроме того, публикуются обзоры судебной практики, в том числе по гражданским и семейным делам.
Структурно работа должна быть построена из введения, нескольких глав (как правило, двух – трех), заключения, списка литературы, использованной при подготовке работы. Во введении работы должно содержаться обоснование выбора темы дипломной работы (обоснование теоретической актуальности и практической значимости выбранной темы, цели и задачи исследования, методы исследования, используемые при подготовке материала).
В первой главе необходимо показать теоретические и методические основы изучаемой проблемы дать обзор научных теорий и концепций, оценку степени изученности исследуемой темы работы. Студент должен высказать и обосновать собственную позицию по дискуссионным вопросам, отраженным в данной главе работы. Далее в работе анализируется материал и результаты исследования по выбранной теме работы, даются практические предложения автора по исследуемой проблеме.
В заключении излагаются основные результаты, выводы и предложения, сделанные на основе проведенного исследования.
При включении цитат в дипломную работу обязательно делаются ссылки на источник. Все сноски и подстрочные замечания должны быть на той странице, к которой они относятся.
Работа представляется научному руководителю в машинописном или компьютерном варианте. Объем дипломной работы составляет 50-70 страниц машинописного текста.
В ходе написания дипломной работы студент обязан представлять свою работу (по главам либо в целом) в письменном виде научному руководителю для проверки, в заранее назначенный срок. Все замечания, высказанные научным руководителем, в процессе подготовки дипломной работы должны быть своевременно устранены.
Завершенная и оформленная дипломная работа представляется научному руководителю за один месяц до начала проведения государственных аттестационных испытаний для окончательной проверки и написания отзыва. Отзыв может быть как положительный, так и отрицательный. Также выполненная дипломная работа подлежит рецензированию, для этого работа представляется рецензенту за две недели до назначенного срока защиты. По итогам рассмотрения дипломной работы рецензент представляет на кафедру письменную рецензию.