- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские и практические занятия
- •Раздел 1.Общие проблемы экономической теории
- •Тема 1.1.Предмет и метод экономической теории
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Экономика: потребности и ресурсы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •4. Выполнить задания Рабочей тетради по теме № 2
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Основные формы общественного хозяйства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •6. Выполнить задания Рабочей тетради по теме №3.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.4. Система отношений собственности в экономике
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Экономические системы и модели в рамках систем
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Генезис и основные этапы развития экономической теории
- •Тема 2.1. Первые важнейшие экономические школы мировой цивилизации
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2. Основные направления экономической мысли хх века и начала третьего тысячелетия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия (Форма обучения: очная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Основы микроэкономики
- •Тема 3.1. Спрос, предложение, эластичность
- •Задания для самостоятельной работы
- •7. Выполнить задания Рабочей тетради по теме №4.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Производство и издержки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Выполнить задания Рабочей тетради по теме №5.
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.4. Типы рыночных структур. Совершенная конкуренция
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •4. Выполнить задания Рабочей тетради по теме №6.
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.5. Несовершенная конкуренция
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.6. Рынки факторов производства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 4. Основы макроэкономики
- •Тема 4.1. Введение в макроэкономику
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Основные макроэкономические показатели
- •Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 4.3. Модели макроравновесия
- •Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.4. Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.5. Деньги и кредитно-денежная система
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.6. Государственные финансы и фискальная политика государства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники Нормативно-правовые документы
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.7 Экономический рост
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.8. Государственное регулирование экономики
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 5.Международные аспекты экономической теории
- •Тема 5.1. Теория сравнительных преимуществ и протекционизм
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 5.2 Платежный баланс и обменный курс
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
V. Контрольные вопросы для самопроверки
-
Что такое воспроизводство?
-
В чем состоит основное противоречие экономики?
-
В чем сходство и различие нормативного и позитивного подхода?
-
Что такое эмпирический и теоретический методы?
-
Что такое «альтернативные издержки»?
-
Каковы функции экономической теории?
Тема 1.2. Экономика: потребности и ресурсы
I. Задания для самостоятельной работы
1. Кривые производственных возможностей (или трансформации).
2. Потребности и способы их нахождения. Модели потребностей.
3.*Распределение ресурсов и модели экономических систем. Плановая экономика. Рыночная экономика. Смешанная экономика.
4. Выполнить задания Рабочей тетради по теме № 2
II. План семинарского занятия
(Форма обучения: очная и заочная)
1. Основное противоречие экономики и пути его разрешения. Степени удовлетворения потребностей. Формула бизнеса и предпринимательства.
2.Потребности и способы их нахождения. Модели потребностей. Экономические ресурсы и их характеристика. Предпринимательство. Производительные силы общества и этапы их развития. Взаимодействие и развитие факторов производства. Закон редкости ресурсов.
3. Труд. Капитал. Земля.
4.Кривые производственных возможностей (или трансформации). Экономика полной занятости. Экономика частичной (неполной занятости).
III. Рекомендации по выполнению заданий и
подготовке к семинарскому занятию
Данная тема имеет важное значение в курсе экономической теории.
Факторы производства – это ресурсы, используемые для производства экономических благ. В основе изучения данной темы лежат две аксиомы. Первая – потребности общества безграничны, полностью неутолимы. Вторая – ресурсы общества, необходимые для производства товаров и услуг, ограничены или редки. Отмеченное противоречие является источником экономического развития общества.
IV. Рекомендуемые источники
Основная литература
-
Киселева Е.А., Чепурин М.Н. Курс экономической теории: учебник / Под ред. М.Н. Чепурина – Киров: АСА, 2011. Глава 3.
Дополнительная литература
1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: учебник – М.: Проспект, 2009.
2. Вечканов Г.С. Экономическая теория.2-е изд. – СПб.: Питер, 2009.
3. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: учебник. – М.: Норма, 2009.
4. Янова В.В. Экономическая теория: учеб. Пособие – М.: НОРМА, 2009.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
-
Почему потребности человека называют «движущей силой» производства?
-
Что имеют в виду, утверждая, что каждая экономическая система сталкивается с фактом ограниченности ресурсов?
-
Существуют ли границы производственных возможностей?
-
В чем смысл экономической эффективности?
5.Раскройте сущность производственных возможностей и координирования экономических выборов. Стихийный порядок. Иерархия и власть.
Тема 1.3. Основные формы общественного хозяйства
I. Задания для самостоятельной работы
1. Дать общее определение и показать специфику натурального хозяйства и товарного хозяйства.
2. Изучить особенности процесса первоначального накопления капитала.
3. Изучить сущность, функции рынка.
4.*Охарактеризовать множественность определений рынка.
5. Проследить в историческом аспекте изменение характера товарного производства.