- •Эталон ответа на билет №1
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №2
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задача «Основы биохимии с методами клинико-диагностических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №6
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №7
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №9
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований». Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №11 Задача «Методы клинических лабораторных исследований»
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №12
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №13
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №14
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №15
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №17
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №18
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталоны ответов к задаче:
- •Эталон ответа на билет №19
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа на задачу:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №20
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №21
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №22
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №23
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №24
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа задачи:
- •Эталон ответа на билет №25
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №26
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №27
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №28
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №29
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №30
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №31
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №32
- •«Методы клинических лабораторных исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований» Эталон ответа к задаче:
-
натощак – гипогликемия, через час – норма, через 2 ч – гипогликемия, через 3 ч – гипогликемия; в моче глюкозурия. Норма глюкозы в сыворотке – 3,3 – 6,7 ммоль/л.
-
Причины гипогликемии: углеводное голодание, нарушение процессов переваривания и всасывания в ЖКТ, гиперсекреция инсулина, гипосекреция контринсулярных гормонов, некоторые виды коллагенозов, нарушение реабсорбции, передозировка инсулином. Причины глюкозурии: гипергликемия, нарушение реабсорбции.
-
при окислении глюкозы в присутствии глюкозооксидазы образуется эквимолярное количество перекиси водорода. При добавлении пероксидазы перекись водорода окисляет аминосодержащий краситель в присутствие фенольного реагента в окрашенный хинонимин, определяемый фотометрически. Концентрация хинонимина прямо пропорциональна концентрации глюкозы в сыворотке.
-
глюконеогенез.
Эталон ответа на билет №32
Задача
«Методы клинических лабораторных исследований»
Эталон ответа к задаче:
1. Наиболее чувствительной и распространенной качественной пробой на белок является проба с 20% раствором сульфосалициловой кислоты. Моча для этой пробы должна быть прозрачной и иметь кислую реакцию.
Второй качественной пробой на белок является кольцевая проба Геллера.
2. В принципе определения белка лежит способность белка коагулироваться под воздействием кислоты.
3. При пользовании тест-полосками необходимо соблюдать следующие правила:
а) тщательно закрывать пенал после извлечения из него полоски;
б) не захватывать пальцами индикаторные зоны;
в) использовать тест-полоски только в пределах указанного срока годности;
г) соблюдать правила хранения тест-полосок;
д) проводить оценку результатов в соответствии с инструкцией.
4. Имеется два унифицированных метода количественного определения белка в моче:
а) метод Брандберга-Робертса-Стольникова в модификации Эрлиха и Альтгаузена:
При наслаивании мочи, содержащей белок, на раствор азотной кислоты (50%) или реактив Ларионовой, на границе двух сред образуется белое кольцо, причем, если белое нитевидное кольцо появляется на третьей минуте, то содержание белка равно 0,033 г/л. Появление кольца ранее 3 мин свидетельствует о большем содержании белка в моче.
Степень разведения мочи определяется в зависимости от вида кольца, т.е. его ширины, компактности и времени появления. Если кольцо имеет нитевидную форму, то мочу следует развести в два раза, при широкой форме кольца мочу разводят в четыре раза, при компактной форме – в восемь раз. Количество белка вычисляется путем умножения 0,033 г/л на степень разведения.
б) метод количественного определения белка в моче с 3% раствором сульфосалициловой кислоты на КФК.
В принципе метода – способность белка давать помутнение с кислотой, интенсивность которого зависит от концентрации белка.