5. Виды ответственности за нарушения санитарного законодательства; их сущность и общий порядок применения санкций

Виды ответственности за нарушения санитарного законодательства устанавливает Федеральный закон № 52-ФЗ от 30 марта 1999 г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».

Виды ответственности за нарушение санитарного законодательства:

1. Дисциплинарная ответственность (выговор, денежные ограничения, увольнение и т. д.).

2. Административная ответственность (предупреждение, штраф).

3. Уголовная ответственность (статья 236 УК РФ «Нарушение санитарно-эпидемиологических норм и правил»).

Отдельным абзацем в законе обозначена гражданско-правовая ответственность за причинение вреда вследствие нарушения: «Вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также вред, причиненный имуществу юридического лица вследствие нарушения санитарного законодательства, подлежит возмещению гражданином или юридическим лицом, причинившими вред, в полном объеме в соответствии с законодательством Российской Федерации».

Применение Федерального закона № 195-ФЗ от 30.12.2001 г. «Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» в деятельности Роспотребнадзора.

Статья 6.3. Нарушение законодательства в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.

Статья 6.4. Нарушение санитарно-эпидемиологических требований к эксплуатации жилых помещений и общественных помещений, зданий, сооружений и транспорта.

Статья 6.5. Нарушение санитарно-эпидемиологических требований к питьевой воде.

Статья 6.6. Нарушение санитарно-эпидемиологических требований к организации питания населения.

Статья 6.7. Нарушение санитарно-эпидемиологических требований к условиям воспитания и обучения

Статья 7.2, часть 2. Уничтожение специальных знаков.

Статья 7.8, часть 2. Самовольное занятие земельного участка прибрежной защитной полосы водного объекта, водоохранной зоны водного объекта либо зоны (округа) санитарной охраны источников питьевого и хозяйственно-бытового водоснабжения.

Статья 8.2. Несоблюдение экологических и санитарно-эпидемиологических требований при обращении с отходами производства и потребления или иными опасными веществами.

Статья 8.5. Сокрытие или искажение экологической информации.

Статья 8.6. Порча земель.

Статья 14.4, часть 2. Продажа товаров, выполнение работ либо оказание населению услуг ненадлежащего качества или с нарушением санитарных правил.

Тестовые задания для контроля и самоконтроля

усвоения лекционного материала

01. Основные функции Роспотребнадзора установлены:

1) Конституцией Российской Федерации

+2) Федеральным законом № 52-ФЗ от 1999 г.

3) постановлением Правительства РФ от 06.04.2004 г. № 154

02. Основные права Роспотребнадзора установлены:

1) Конституцией Российской Федерации

+2) Федеральным законом № 52-ФЗ от 1999 г.

3) постановлением Правительства РФ от 06.04.2004 г. № 154

03. На вершине пирамиды системы российского санитарного законодательства находится:

+1) Конституция Российской Федерации

2) Федеральный закон № 52-ФЗ от 1999 г.

3) постановление Правительства РФ от 06.04.2004 г. № 154

4) указы президента

04. Виды ответственности за нарушение санитарного законодательства устанавливает:

1) Уголовный кодекс РФ

2) Кодекс РФ об административных правонарушениях

3) Конституция Российской Федерации

+4) Федеральный закон № 52-ФЗ от 1999 г.

05. Увольнение работника за нарушение санитарного законодательства относится к виду ответственности:

1) гражданско-правовой ответственности

2) уголовной ответственности

3) административной ответственности

+4) дисциплинарной ответственности

06. Руководитель объекта или его работник оплачивает штраф, как привлеченный к административной ответственности за нарушение санитарного законодательства:

+1) из личных средств

2) из бюджета предприятия

3) из внебюджетных средств предприятия

07. К уголовной ответственности нарушитель санитарного законодательства привлекается в случае:

1) нарушения требований статей Кодекса РФ об административных правонарушениях

+2) имеющихся объективных фактов вреда здоровью или окружающей среде

3) смертельных исходов нарушений здоровья

4) грубого нарушения требования дисциплины на объекте

08. В систему санитарного законодательства не входят:

+1) постановления и решения исполнительной власти

2) нормативные документы системы Роспотребнадзора

+3) приказы Минздрава РФ и Роспотребнадзора

4) региональные законы

09. Основной задачей Центров гигиены и эпидемиологии в регионах является:

1) организация и проведение мероприятий по контролю

+2) обеспечение руководителя управления Роспотребнадзора по региону объективными данными, характеризующими санитарно-эпидемиологическую ситуацию для принятия управленческих решений

3) принятие управленческих решений для обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия регионов

4) реализация представительских функций системы Роспотребнадзора в региональных органах власти

10. Право гражданина Российской Федерации на благоприятную окружающую среду определено:

1) Федеральным законом «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

+2) Федеральным законом «Об охране окружающей среды

+3) Конституцией Российской Федерации

4) Указом президента Российской Федерации

Лекция № 5

Тема: Гигиенические аспекты солнечной радиации

и ее искусственных аналогов

Основные вопросы, рассматриваемые на лекции:

1. Общая характеристика солнечной радиации и основные аспекты ее жизнеобеспечивающей роли.

2. Основы фотобиологии; фотобиологические эффекты (реакции) и их гигиеническое значение; понятие и гигиеническое значение цветового кондиционирования.

3. Физиолого-гигиеническая характеристика видимой и инфракрасной областей спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов.

4. Физиолого-гигиеническая характеристика ультрафиолетовой области спектра солнечного излучения и его искусственных аналогов.

5. Синдром светового голодания и общие направления его профилактики.

6. Цикличность солнечной активности как фактор формирования геофизических и биологических характеристик среды обитания человека; основные аспекты влияния данного фактора на здоровье населения.

Учебные наглядные пособия и разработки, используемые на лекции

Для наглядного сопровождения лекционного материала используется мультимедийная слайдовая дорожка (презентация), разработанная и выполненная автором лекции.