RPUD_Konstitutsionnoe_pravo_1
.pdf
|
|
1.Конституционно-правовая |
|
|
Конституционного |
||||||||||
|
регламентация |
|
|
системы |
|
органов |
|
Суда РФ |
по вопросам |
||||||
|
государственной |
|
власти |
|
субъекта |
|
организации |
|
|||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
государственной власти |
||||||||
|
|
2. |
Реализация принципа разделения |
|
в субъектах Российской |
||||||||||
|
властей на уровне субъекта Российской |
|
Федерации; |
|
|
||||||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2.Подготовить |
|||||
|
|
3.Законодательный |
|
|
|
|
|
юридическое |
|
||||||
|
(представительный) орган государственной |
|
заключение |
|
по |
||||||||||
|
власти субъекта Российской Федерации: |
|
вопросам |
организации |
|||||||||||
|
структура, срок полномочий, порядок |
|
государственной власти |
||||||||||||
|
формирования, компетенция, принимаемые |
|
в субъектах Российской |
||||||||||||
|
акты, |
|
статус |
|
депутатов, |
|
порядок |
|
Федерации. |
|
|
||||
|
досрочного прекращения полномочий. |
|
3.Дать |
|
|||||||||||
|
|
4. |
Органы исполнительной |
власти |
|
юридическую |
|
||||||||
|
субъекта Российской Федерации. |
|
|
|
консультацию, |
|
|||||||||
|
|
5. |
Высшее |
должностное |
лицо |
|
касающуюся |
|
|||||||
|
(руководитель |
высшего |
исполнительного |
|
полномочий |
|
органов |
||||||||
|
органа государственной власти) субъекта |
|
государственной власти |
||||||||||||
|
Российской Федерации: порядок наделения |
|
субъектов |
|
Российской |
||||||||||
|
полномочиями, |
|
|
принимаемые |
|
акты, |
|
Федерации. |
|
|
|||||
|
компетенция. |
|
|
|
|
|
|
|
|
4.По |
заданной |
||||
|
|
6. |
Высший |
исполнительный |
орган |
|
фабуле |
|
|
|
|||||
|
государственной |
|
власти |
|
субъекта |
|
квалифицироват |
||||||||
|
Российской |
|
Федерации: |
|
основы |
|
ь |
|
|
состав |
|||||
|
деятельности, полномочия, акты. Оценка |
|
конституционного |
||||||||||||
|
эффективности |
|
деятельности |
органов |
|
правонарушения |
|||||||||
|
исполнительной |
|
власти |
|
субъекта |
|
органами |
|
|
и |
|||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
должностными |
лицами |
|||||||
|
|
7. |
Ответственность |
должностных |
|
субъектов РФ. |
|
||||||||
|
лиц |
органов |
|
исполнительной |
|
власти |
|
5.Подготовить |
|||||||
|
субъекта Российской Федерации. |
|
|
|
обзор законодательства |
||||||||||
|
|
8. Конституционные (уставные) |
|
субъектов |
|
Российской |
|||||||||
|
суды субъектов Российской Федерации. |
|
Федерации |
в |
части |
||||||||||
|
|
9. |
Обеспечение |
законности в |
|
регулирования |
|
||||||||
|
деятельности |
органов |
государственной |
|
полномочий |
|
|
||||||||
|
власти субъектов Российской Федерации. |
|
конституционных |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(уставных) судов и |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
практики |
|
реализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
данных полномочий. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
18 |
|
Тема |
|
18. |
Конституционные |
|
1. |
Подготовить |
|||||||
|
основы местного самоуправления |
|
2 часа |
обзор |
|
правовых |
|||||||||
|
|
в Российской Федерации |
|
|
|
позиций |
|
|
|
||||||
|
|
1.Конституционно-правовое |
|
|
Конституционного |
||||||||||
|
регулирование |
местного |
самоуправления. |
|
Суда РФ |
по вопросам |
|||||||||
|
Европейская |
|
|
хартия |
|
местного |
|
реализации |
|
|
|||||
|
самоуправления. |
|
|
|
|
|
|
|
конституционных |
||||||
|
|
2. |
Общие принципы |
организации |
|
принципов |
местного |
||||||||
|
местного самоуправления и его функции. |
|
самоуправления. |
71
|
3. |
Муниципальные |
образования: |
|
|
2.Дать |
|
|
||
|
понятие и виды. |
|
|
|
|
юридическую |
|
|
||
|
4. Органы и должностные лица |
|
консультацию |
|
по |
|||||
|
местного самоуправления. |
|
|
|
конкретному |
вопросу |
||||
|
5. |
Конституционные |
гарантии |
|
непосредственного |
|
||||
|
местного самоуправления. |
|
|
|
осуществления |
|
||||
|
6. |
Ответственность |
|
органов и |
|
населением |
|
или |
||
|
должностных |
лиц |
|
местного |
|
участия |
|
в |
||
|
самоуправления. |
|
|
|
|
осуществлении |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самоуправления. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Составить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
схему |
организации |
||
|
|
|
|
|
|
|
местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
самоуправления |
в |
||
|
|
|
|
|
|
|
конкретном |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
муниципальном |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
образовании. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Составить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заявление |
|
об |
|
|
|
|
|
|
|
|
обжаловании |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
незаконного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
муниципального |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
правового акта. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Разработать |
||
|
|
|
|
|
|
|
проект |
|
решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
представительного |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
органа |
|
местного |
|
|
|
|
|
|
|
|
самоуправления. |
|
||
|
|
|
|
|
|
62 часа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3.2 Практические занятия [с учетом особенностей тематического плана очно-заочной формы обучения студентов]
Практические занятия - 38 часа 2 семестр – 18 часов 3 семестр – 20 часов
№ |
Раздел курса |
Объем |
Задания для подготовки |
|
п/п |
Тема практического занятия |
часов |
к практическому |
|
|
|
|
занятию |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Конституционное право в |
2 часа |
1.На |
примере |
1 |
системе российского права |
|
конкретного |
закона |
|
|
|
федерального |
|
|
1.Понятие и предмет конституционного |
|
(например, |
|
72
|
права как отрасли права. |
|
Федерального |
закона |
||||
|
2.Конституционно-правовые нормы и |
|
«Об |
|
обращениях |
|||
|
отношения. |
|
граждан |
|
Российской |
|||
|
3.Система конституционного права, его |
|
Федерации») |
провести |
||||
|
роль и место в системе права Российской |
|
классификацию |
норм, |
||||
|
Федерации. |
|
выявить |
субъекты |
и |
|||
|
4.Источники конституционного права |
|
объекты |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации. |
|
конституционно- |
|
|
|||
|
5.Конституционно-правовая |
|
правовых |
|
отношений, |
|||
|
ответственность. |
|
основания |
|
|
|
их |
|
|
6.Конституционное право Российской |
|
возникновения, |
|
|
|||
|
Федерации как наука. |
|
изменения |
|
|
|
и |
|
|
|
|
прекращения. |
|
|
|
||
|
|
|
2.Сравнить |
|
|
|
|
|
|
|
|
определения |
предмета |
||||
|
|
|
регулирования |
|
|
|
||
|
|
|
конституционного |
|
||||
|
|
|
права |
|
Российской |
|||
|
|
|
Федерации, |
|
|
|
|
|
|
|
|
содержащиеся в разных |
|||||
|
|
|
учебниках |
|
|
|
по |
|
|
|
|
конституционному |
|
||||
|
|
|
праву. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Составить |
|
|
|
||
|
|
|
сравнительную таблицу |
|||||
|
|
|
законов |
|
РФ |
|
о |
|
|
|
|
поправках |
|
|
|
к |
|
|
|
|
Конституции, |
|
|
|
||
|
|
|
федеральных |
|
|
|
||
|
|
|
конституционных |
|
|
|||
|
|
|
законов и федеральных |
|||||
|
|
|
законов |
с |
учетом |
их |
||
|
|
|
правовых |
|
|
|
|
|
|
|
|
особенностей. |
|
|
|
||
|
|
|
4.Подобрать |
примеры |
||||
|
|
|
нормативных правовых |
|||||
|
|
|
актов субъектов |
РФ |
– |
|||
|
|
|
источников |
|
|
|
|
|
|
|
|
конституционного |
|
||||
|
|
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Привести |
|
примеры |
|||
|
|
|
применения различных |
|||||
|
|
|
методов |
при |
изучении |
|||
|
|
|
государственно- |
|
|
|||
|
|
|
правовых |
|
|
явлений |
||
|
|
|
(например, организация |
|||||
|
|
|
и проведения выборов). |
|||||
|
|
|
6.Подготовить |
|
обзор |
|||
|
|
|
научной |
|
статьи |
|
по |
|
|
|
|
проблемам |
|
|
|
|
73
|
|
|
|
|
конституционно- |
|
|
|
|
|
|
правовой |
|
|
|
|
|
|
ответственности. |
|
2 |
|
Тема 2. Конституция Российской |
|
1.Подобрать несколько |
||
|
|
Федерации и ее развитие |
|
различных мнений |
||
|
|
|
|
2 часа |
ученых о сущности |
|
|
1.Понятие и сущность конституции, ее |
|
Конституции, |
|
||
|
юридические свойства. |
|
|
проанализировать их. |
||
|
2.Основные этапы развития российской |
|
2. Составить проект |
|||
|
конституции. |
|
|
закона РФ о поправке к |
||
|
3.Порядок пересмотра Конституции |
|
Конституции. |
|
||
|
Российской Федерации, внесения |
|
3. Подготовить проект |
|||
|
поправок в главы 3 – 8 и изменений в |
|
акта, вносящего |
|||
|
статью 65. |
|
|
изменение в ст. 65 |
||
|
4.Толкование Конституции Российской |
|
Конституции РФ. |
|||
|
Федерации. |
|
|
4.На примере |
|
|
|
5.Способы и гарантии реализации |
|
конституции (устава) |
|||
|
Конституции Российской Федерации, ее |
|
конкретного субъекта |
|||
|
прямое действие. |
|
|
РФ проиллюстрировать |
||
|
|
|
|
|
проблемы их |
|
|
|
|
|
|
соотношения с |
|
|
|
|
|
|
Конституцией |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
5.Привести несколько |
|
|
|
|
|
|
примеров толкования |
|
|
|
|
|
|
статей Конституции |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации |
|
|
|
|
|
|
с использованием |
|
|
|
|
|
|
различных способов и |
|
|
|
|
|
|
видов толкования. |
|
|
|
|
|
|
6.Проанализировать |
|
|
|
|
|
|
постановления |
|
|
|
|
|
|
Конституционного |
|
|
|
|
|
|
Суда РФ о толковании |
|
|
|
|
|
|
отдельных статей |
|
|
|
|
|
|
Конституции |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации. |
|
3 |
|
Тема 3. Основы |
|
1.Продумать |
|
|
|
|
конституционного строя – 4 часа |
|
наименование статей |
||
|
|
Занятие первое |
|
главы 1 Конституции |
||
|
1.Понятие конституционного строя и его |
2 часа |
Российской Федерации, |
|||
|
основ. |
|
|
обосновать выбор |
||
|
2.Человек, его права и свободы – высшая |
|
наименований статей. |
|||
|
конституционная ценность. |
|
|
2. Решение задач. |
||
|
3.Конституционные |
основы |
|
3.Привести |
примеры |
|
|
государственности |
Российской |
|
правовых |
позиций |
|
|
Федерации |
|
2 часа |
Конституционного |
||
|
|
Занятие второе |
|
Суда РФ, связанных с |
||
|
1. |
Конституционные |
основы |
|
определением |
|
|
народовластия в Российской Федерации. |
|
юридического |
|
74
|
Формы осуществления власти народа. |
|
содержания |
категорий |
||||||||
|
2.Конституционные |
|
основы |
|
«правовое |
|
|
|
||||
|
общественно-политической |
|
|
|
государство», |
|
||||||
|
деятельности. |
|
|
|
|
|
«социальное |
|
||||
|
3.Конституционные основы социально- |
|
государство», |
|
||||||||
|
экономической деятельности. |
|
|
«светское |
|
|
|
|||||
|
4.Конституционные основы духовно- |
|
|
государство». |
|
|||||||
|
культурной деятельности. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
4 |
Тема 4. Гражданство Российской |
|
2 часа |
1.Подготовить |
|
|||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
перечень документов, |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
которые должен |
|
||
|
1.Понятие и принципы гражданства |
|
представить |
|
|
|||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
иностранный |
|
||||||
|
2. |
|
Развитие |
законодательства |
о |
|
гражданин, |
|
|
|||
|
российском гражданстве. |
|
|
|
обратившийся в |
|
||||||
|
3. |
|
Категории |
лиц, |
являющихся |
|
полномочный |
|
||||
|
гражданами Российской Федерации. |
|
|
государственный орган |
||||||||
|
4. Основания и порядок приобретения |
|
СС заявлением о |
|
||||||||
|
гражданства Российской Федерации. |
|
|
приеме в гражданство |
|
|||||||
|
5.Прекращение гражданства Российской |
|
Российской Федерации. |
|||||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
2. Дать консультацию о |
|||||
|
6. |
Порядок |
изменения |
гражданства |
|
процедуре приема в |
|
|||||
|
детей |
и |
недееспособных |
лиц. |
|
гражданство |
|
|||||
|
Гражданство |
детей |
при |
усыновлении |
|
Российской Федерации. |
||||||
|
(удочерении). |
|
|
|
|
|
3.Составить жалобу на |
|||||
|
7. Полномочные органы, ведающие |
|
|
отказ в приеме в |
|
|||||||
|
делами о гражданстве Российской |
|
|
гражданство |
|
|||||||
|
Федерации. 8.Производство по делам о |
|
Российской Федерации. |
|||||||||
|
гражданстве Российской Федерации. |
|
|
4. Указать, на каком |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
основании студент |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
приобрел (может |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
приобрести) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
гражданство |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.Решение задач. |
|
||
5 |
|
|
Тема 5. Правовое положение |
|
2 часа |
1.Найти, |
обобщить |
и |
||||
|
иностранных граждан, лиц без |
|
|
проанализировать |
|
|||||||
|
гражданства и иных лиц с |
|
|
|
информацию |
о |
||||||
|
особенностями правового статуса в |
|
правовом |
|
положении |
|||||||
|
Российской Федерации |
|
|
|
иностранных граждан, |
|||||||
|
1. |
Правовое |
положение |
иностранных |
|
лиц без |
гражданства, |
|||||
|
граждан и лиц без гражданства в |
|
беженцев, |
|
|
|
||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
вынужденных |
|
||||||
|
2. Правовое положение беженцев и |
|
переселенцев, |
|
||||||||
|
вынужденных |
|
переселенцев |
в |
|
соотечественников. |
|
|||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
2.Определить |
|
||||||
|
3. Институт политического убежища. |
|
проблемы, связанные с |
|||||||||
|
Порядок представления и рассмотрения |
|
положением |
лиц |
с |
|||||||
|
ходатайств |
о |
предоставлении |
|
особенностями |
|
||||||
|
политического |
убежища в |
Российской |
|
правового |
|
статуса |
в |
75
|
Федерации. |
|
|
|
|
Российской |
|
|
|||
|
4. Правовой статус российских |
|
|
Федерации. |
|
|
|||||
|
соотечественников за рубежом. |
|
|
Предложить |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
собственные варианты |
||||
|
|
|
|
|
|
|
разрешения указанных |
||||
|
|
|
|
|
|
|
проблем. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Подготовить |
проект |
|||
|
|
|
|
|
|
|
заявления |
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
предоставлении статуса |
||||
|
|
|
|
|
|
|
беженца, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вынужденного |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
переселенца. |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
4.Составить |
перечень |
|||
|
|
|
|
|
|
|
документов, |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
необходимых |
|
для |
||
|
|
|
|
|
|
|
получения визы. |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
5.Подготовить |
обзор |
|||
|
|
|
|
|
|
|
судебной |
практики |
по |
||
|
|
|
|
|
|
|
вопросам |
правового |
|||
|
|
|
|
|
|
|
статуса |
|
отдельных |
||
|
|
|
|
|
|
|
категорий |
лиц |
в |
||
|
|
|
|
|
|
|
России. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Дать консультацию о |
||||
|
|
|
|
|
|
|
правах |
|
лица |
без |
|
|
|
|
|
|
|
|
гражданства. |
|
|
||
6 |
|
Тема 6. Конституционные |
|
|
1. Подобрать и |
|
|
||||
|
права, свободы и обязанности |
|
|
проанализировать |
|
||||||
|
человека и гражданина в Российской |
|
2 часа |
решения |
|
|
|
||||
|
Федерации |
|
|
|
|
Конституционного |
|
||||
|
1. Понятие конституционных прав, |
|
Суда РФ, Европейского |
||||||||
|
свобод и обязанностей человека и |
|
Суда по правам |
|
|||||||
|
гражданина, их юридическая природа и |
|
человека, связанные с |
||||||||
|
классификация. |
|
|
|
|
содержанием личных, |
|||||
|
2. Личные (гражданские) права и |
|
политических, |
|
|
||||||
|
свободы: понятие и содержание. |
|
|
социально- |
|
|
|||||
|
3. Политические права и свободы |
|
экономических и |
|
|||||||
|
граждан Российской Федерации: понятие |
|
культурных |
|
|
||||||
|
и содержание. |
|
|
|
|
конституционных прав |
|||||
|
4. Экономические и социальные права и |
|
и свобод человека и |
|
|||||||
|
свободы, проблемы их реализации. |
|
гражданина. |
|
|
||||||
|
Права и свободы в области культуры. |
|
|
2.Решение задач. |
|
||||||
|
5. |
Конституционные |
обязанности |
|
3. По материалам |
|
|||||
|
граждан Российской Федерации. |
|
|
судебной практики |
|
||||||
|
6. Пределы реализации прав и свобод |
|
подготовить |
|
|
||||||
|
человека |
и |
гражданина. |
|
комментарий |
|
|
||||
|
Конституционно-правовое |
|
|
|
фактов |
нарушений |
и |
||||
|
регулирование |
ограничения прав |
и |
|
недопустимых |
|
|
||||
|
свобод человека и гражданина. |
|
|
ограничений |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
конституционных прав |
||||
|
|
|
|
|
|
|
и |
свобод, |
с |
76
|
|
|
|
|
|
|
обоснованием своей |
|
|
|
|
|
|
|
позиции. |
|
|
|
|
|
|||
7 |
|
Тема 7. Система гарантий |
2 часа |
1.Составить таблицу |
|||
|
|
конституционных прав и свобод |
|
видов гарантий прав и |
|||
|
|
человека и гражданина |
|
свобод человека и |
|||
|
1. |
Понятие |
гарантий |
конституционных |
|
гражданина. |
|
|
прав и свобод человека и гражданина, их |
|
2.Решение задач. |
||||
|
виды. |
|
|
|
|
3. Подготовить проект |
|
|
2. Государственная защита прав и свобод |
|
жалобы |
||||
|
человека и гражданина. |
|
|
|
Уполномоченному по |
||
|
3. Президент Российской Федерации как |
|
правам человека в |
||||
|
гарант прав и свобод человека и |
|
Российской Федерации. |
||||
|
гражданина. |
|
|
|
4. Подготовить проект |
||
|
4. Судебная защита прав и свобод |
|
ответа |
||||
|
человека и гражданина. |
|
|
|
Уполномоченного по |
||
|
5. Уполномоченный по правам человека |
|
правам ребенка |
||||
|
в Российской Федерации, его функции, |
|
субъекта Российской |
||||
|
порядок назначения, статус, полномочия. |
|
Федерации на жалобу |
||||
|
6. |
Деятельность органов |
местного |
|
гражданина. |
||
|
самоуправления, |
общественных |
|
5. По конкретной |
|||
|
объединений как гарантии прав и свобод |
|
фабуле дела оценить |
||||
|
человека и гражданина. |
|
|
|
условия допустимости |
||
|
7. Самозащита прав и свобод человека и |
|
жалоб в |
||||
|
гражданина. |
|
|
|
Конституционный Суд |
||
|
|
8. Международные гарантии прав |
|
РФ, Европейский суд |
|||
|
и свобод человека и гражданина. |
|
по правам человека. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
6. Дать консультацию о |
|
|
|
|
|
|
|
правилах обращения |
|
|
|
|
|
|
|
граждан в орган |
|
|
|
|
|
|
|
государственной власти |
|
|
|
|
|
|
|
(или орган местного |
|
|
|
|
|
|
|
самоуправления). |
8 |
Тема 8. Федеративное устройство |
|
1.Составить таблицу |
||||
|
России |
|
|
|
|
основных этапов |
|
|
|
|
Занятие первое |
2 часа |
развития российского |
||
|
1. Основные этапы становления и |
федерализма. |
|||||
|
развития |
федеративного |
устройства |
|
2.Подобрать примеры, |
||
|
России. |
|
|
|
|
свидетельствующие, по |
|
|
2.Правовая природа и конституционные |
|
мнению студента, об |
||||
|
принципы |
федеративного |
устройства |
|
отступлении от |
||
|
Российской Федерации. |
|
|
конституционных |
|||
|
3. Конституционно-правовой статус |
|
принципов |
||||
|
Российской |
Федерации. |
Состав |
|
федеративного |
||
|
Российской |
Федерации. |
4.Предметы |
|
устройства России. |
||
|
ведения Российской Федерации и их |
|
3. Решение задач. |
||||
|
классификация. Принципы, лежащие в |
|
4.На примере |
||||
|
основе разграничения предметов ведения |
|
нескольких |
||||
|
между Российской Федерацией и ее |
2 часа |
федеральных законов |
||||
|
субъектами. |
|
|
|
|
продемонстрировать |
77
|
|
|
|
|
Занятие второе |
|
|
различные подходы к |
||||
|
1. |
Субъекты |
Российской |
Федерации: |
|
разграничению |
||||||
|
виды, |
наименование, |
закрепление |
|
компетенции между РФ |
|||||||
|
конституционно-правового статуса в |
|
и ее субъектами. |
|||||||||
|
нормативных |
|
|
правовых |
|
актах |
|
5.Составить схему |
||||
|
Российской |
Федерации |
и |
субъектов |
|
этапов принятия в |
||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
Российскую |
|||||
|
2. |
Особенности |
отдельных |
видов |
|
Федерацию и |
||||||
|
субъектов Российской Федерации. |
|
|
образования в ее |
||||||||
|
3. |
Порядок изменения статуса субъекта |
|
составе нового |
||||||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
субъекта РФ. |
|||||
|
4. |
Порядок |
изменения |
границ |
между |
|
6.Подобрать и |
|||||
|
субъектами Российской Федерации. |
|
прокомментировать |
|||||||||
|
5. |
Порядок |
|
изменения |
наименования |
|
правовые позиции |
|||||
|
субъекта Российской Федерации. |
|
|
Конституционного |
||||||||
|
6. |
Предметы |
ведения |
|
и полномочия |
|
Суда РФ по вопросам |
|||||
|
субъектов Российской Федерации, их |
|
статуса субъектов РФ. |
|||||||||
|
классификация. |
|
|
|
|
|
|
7.Дать консультацию о |
||||
|
7. |
|
Административно-территориальное |
|
порядке |
|||||||
|
устройство |
|
субъектов |
|
Российской |
|
переименования |
|||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
субъекта Российской |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Федерации и составить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
в связи с этим проект |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нормативного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правового акта, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
связанного с |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
изменением статьи 65 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Конституции |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации. |
9 |
Тема 9. Конституционные основы |
|
1. Составить таблицу о |
|||||||||
|
системы органов государственной |
|
системе органов |
|||||||||
|
власти в Российской Федерации |
|
4 часа |
государственной власти |
||||||||
|
.Избирательное право и |
|
|
|
в Российской |
|||||||
|
избирательный процесс в Российской |
|
Федерации. |
|||||||||
|
Федерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Подготовить обзор |
||
|
1. |
Понятие |
|
и |
основные |
признаки |
|
судебной практики |
||||
|
государственного органа. |
|
|
|
|
судов общей |
||||||
|
2. |
|
Система |
|
и |
виды |
органов |
|
юрисдикции, |
|||
|
государственной |
власти |
в |
Российской |
|
Конституционного |
||||||
|
Федерации, конституционные основы их |
|
Суда РФ, Европейского |
|||||||||
|
классификации. |
|
|
|
|
|
|
Суда по правам |
||||
|
3. |
|
Государственные |
|
органы, |
не |
|
человека по вопросам |
||||
|
являющиеся |
органами |
государственной |
|
реализации принципов |
|||||||
|
власти: |
понятие |
|
и |
|
виды, |
|
избирательного права. |
||||
|
Конституционно-правовое |
|
|
|
3.Решение задач. |
|||||||
|
регулирование их статуса. |
|
|
|
4. Составить схему |
|||||||
|
4. |
Понятие |
|
избирательного права и |
|
последовательности |
||||||
|
избирательной |
|
системы. |
|
Виды |
|
стадий избирательного |
|||||
|
избирательных систем. |
|
|
|
|
|
процесса. |
|||||
|
2. |
Принципы избирательного |
права: |
|
5. Дать юридическую |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
78
|
понятие и конституционно-правовое |
|
консультацию о правах |
|||||||||
|
регулирование. |
Международные |
|
и кандидата. |
|
|||||||
|
избирательные стандарты. |
|
|
|
6.Подготовить |
проект |
||||||
|
3. |
Порядок |
организации и проведения |
|
документа |
|
о |
|||||
|
выборов. Понятие, участники и стадии |
|
назначении выборов. |
|||||||||
|
избирательного процесса. |
|
|
|
|
7. |
Подготовить |
|||||
|
4. |
Назначение выборов. Выдвижение и |
|
юридическое |
|
|||||||
|
регистрация |
|
|
кандидатов |
|
(списков |
|
заключение |
по |
|||
|
кандидатов). |
|
|
|
|
|
|
|
результатам |
|
||
|
5. |
Статус кандидатов. |
|
|
|
|
экспертизы |
проекта |
||||
|
6. |
Предвыборная агитация, ее формы, |
|
поправки |
к |
закону, |
||||||
|
сроки и условия проведения. |
|
|
регулирующему |
||||||||
|
7. |
Финансирование выборов. |
|
|
избирательные |
|
||||||
|
8. |
Порядок голосования и определения |
|
отношения. |
|
|||||||
|
результатов выборов. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
9. |
Избирательные |
|
|
споры. |
|
|
|
|
|||
|
Ответственность |
за |
|
нарушение |
|
|
|
|
||||
|
избирательных прав. Судебная защита |
|
|
|
|
|||||||
|
избирательных прав граждан. |
|
|
|
|
|
||||||
10 |
|
Тема 10. Президент Российской |
|
1.Подборка и анализ |
||||||||
|
|
|
|
Федерации |
|
|
2 часа |
правовых позиций |
||||
|
1. |
Причины |
|
учреждения института |
Конституционного |
|||||||
|
президентства в России. |
|
|
|
|
Суда РФ о |
|
|
||||
|
2. |
Конституционная роль |
Президента |
|
полномочиях |
|
||||||
|
Российской |
|
Федерации |
|
как |
главы |
|
Президента РФ. |
||||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|
2. Решение задач. |
|||
|
3. |
Порядок выборов и вступления в |
|
3. Дать юридическую |
||||||||
|
должность |
|
Президента |
Российской |
|
консультацию, |
|
|||||
|
Федерации. |
|
Символы |
президентской |
|
касающуюся |
|
|||||
|
власти. |
|
|
|
|
|
|
|
процедуры проведения |
|||
|
4.Полномочия |
Президента |
Российской |
|
выборов Президента |
|||||||
|
Федерации. |
|
|
Понятие |
|
«скрытых |
|
Российской Федерации. |
||||
|
полномочий» |
Президента |
Российской |
|
4.Составить проект |
|||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
указа Президента |
|||
|
5. |
Правовые |
акты |
|
Президента |
|
Российской Федерации |
|||||
|
Российской |
|
Федерации |
Российской |
|
по конкретному |
||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
вопросу. |
|
|
|
|
6. |
Администрация |
|
Президента |
|
5. Подготовить обзор |
||||||
|
Российской |
Федерации. |
Полномочные |
|
правовых позиций |
|||||||
|
представители |
Президента |
Российской |
|
Конституционного |
|||||||
|
Федерации |
в |
федеральных |
органах |
|
Суда РФ в отношении |
||||||
|
государственной |
власти |
и |
федеральных |
|
оснований досрочного |
||||||
|
округах. Совет Безопасности Российской |
|
прекращения |
|
||||||||
|
Федерации, |
|
Государственный |
совет |
|
полномочий |
|
|||||
|
Российской |
|
Федерации |
и |
иные |
|
Президента |
|
||||
|
консультативно-совещательные |
органы |
|
Российской Федерации. |
||||||||
|
при Президенте Российской Федерации. |
|
|
|
|
|||||||
|
7.Основания |
|
досрочного |
прекращения |
|
|
|
|
||||
|
полномочий |
|
Президента |
Российской |
|
|
|
|
||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
79
|
8. |
Гарантии |
Президенту |
Российской |
|
|
|||||
|
Федерации, |
прекратившему исполнение |
|
|
|||||||
|
своих полномочий, и членам его семьи. |
|
|
||||||||
11 |
|
Тема 11. Федеральное Собрание |
|
1. Подобрать и |
|||||||
|
|
Российской Федерации |
|
|
проанализировать |
||||||
|
|
|
|
Занятие первое |
|
2 часа |
правовые позиции |
||||
|
1. |
Федеральное |
Собрание - |
парламент |
Конституционного |
||||||
|
Российской |
Федерации. |
Особенности |
|
Суда РФ о |
||||||
|
двухпалатной |
структуры |
Федерального |
|
законодательном |
||||||
|
Собрания. |
|
|
|
|
|
|
|
|
процессе. |
|
|
2. Совет Федерации: состав, порядок |
|
2.Сделать подборку |
||||||||
|
формирования. |
|
Государственная Дума, |
|
федеральных законов, |
||||||
|
ее состав, порядок выборов депутатов. |
|
которые по-разному |
||||||||
|
3. Вопросы ведения Совета Федерации. |
|
вступили в силу. |
||||||||
|
Вопросы |
ведения |
Государственной |
|
3.Решение задач. |
||||||
|
Думы. Акты палат. |
|
|
|
|
|
4.Провести правовую |
||||
|
4. Роспуск Государственной Думы: |
|
экспертизу |
||||||||
|
основания и порядок. |
|
|
|
|
|
федерального закона |
||||
|
5. Внутреннее устройство и органы палат |
|
(постановления, |
||||||||
|
Федерального |
|
Собрания, |
|
порядок |
|
заявления и обращения) |
||||
|
работы. Парламентские слушания. |
|
Государственной Думы |
||||||||
|
|
|
Занятие второе |
|
|
2 часа |
и Совета Федерации на |
||||
|
1. |
Правовой |
|
статус |
|
члена |
Совета |
соответствие их |
|||
|
Федерации и депутата Государственной |
|
Конституции РФ и |
||||||||
|
Думы |
Федерального |
|
Собрания |
|
законодательству. |
|||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
Подготовить |
||||
|
2.Парламентское |
|
|
расследование |
|
юридическое |
|||||
|
Федерального Собрания. |
|
|
|
|
заключение по |
|||||
|
|
3.Понятие и основные стадии |
|
результатам |
|||||||
|
конодательного процесса. |
|
|
|
|
|
экспертизы. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Дать юридическую |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
консультацию, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
касающуюся правового |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
статуса парламентария. |
12 |
|
Тема 12. Правительство |
2 часа |
1.Подобрать и |
|||||||
|
|
Российской Федерации |
|
|
проанализировать |
||||||
|
1.Правительство Российской Федерации |
|
правовые позиции |
||||||||
|
– |
высший |
исполнительный |
орган |
|
Конституционного |
|||||
|
государственной |
власти |
Российской |
|
Суда РФ о |
||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
полномочиях |
|
|
2. Порядок формирования, состав и срок |
|
Правительства |
||||||||
|
полномочий Правительства |
Российской |
|
Российской Федерации |
|||||||
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
и его ответственности. |
|
|
3. |
Полномочия |
|
Правительства |
|
2.Решение задач. |
|||||
|
Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
3.По материалам |
||||
|
4. Организация и порядок деятельности |
|
официального сайта |
||||||||
|
Правительства Российской Федерации. |
|
Правительства |
||||||||
|
5.Конституционно-правовая |
|
|
|
Российской Федерации |
||||||
|
ответственность Правительства |
|
|
подготовить обзор |
|||||||
|
Российской Федерации. Отставка |
|
|
практики реализации |
80