2. Литература Основная

1. Сокольникова О.Б., Чуватова И.С. Таможенные платежи: Учеб. пособие. - М., Изд-во Российской таможенной академии, 2010. - 170 с.

2. Толкушин А.В. Таможенное дело. Учебник. 3-е издание, перераб. и дополненное. – М.: Юрайт, 2010.- 410с.

Дополнительная

1. Государственный контроль при осуществлении международных автомобильных перевозок: учеб. Пособие /П.Н. Афонин (и др.); СПб фил. РТА. – СПб: Изд-во Политехн. Ун-та, 2009. -166 с.

2. Коник Н.В. Таможенное дело: учеб. Пособие /Н.В. Коник. – М.: Омега-Л, 2008.- 192 с.

3. Пансков В.Г. Таможенное регулирование внешнеэкономической деятельности в России: Учебно-методическое пособие /В.Г. Пансков, В.В. Федоткин. – М.: Финансы и статистика.; ИНФРА-М, 2008.-386 с.

4. Певнев А. Соглашение Таможенного союза о порядке переме­щения физическими лицами товаров для личного пользования // Фи­нансовая газета. Региональный выпуск. - 2010. - № 44.

5. «Союзный» Таможенный кодекс: Сколько товаров туристу те­перь можно привезти из-за границы // Главная книга. - 2010. - № 17.

Методические рекомендации

1. Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ. Утв. приказом РТА от 15.01.2010 № 22. - М., Изд-во Рос. тамож. акад., 2010. – 92 с.

Интернет-ресурсы

1. Информационно-правовое обеспечение «Гарант» http://www.garant.ru/

2. Справочно-правовая система «Консультант плюс» http://www.konsultantplus.ru/

3. Официальный сайт Федеральной таможенной службы РФ http://www.customs.ru/ru/

4. Виртуальная таможня http://www.tks.ru/

http://www.vch.ru/

Программное обеспечение

1. Презентации по тематике дисциплине, подготовленные с помощью Power Point.

2. Справочная правовая система КонсультантПлюс.

3. Справочная правовая система Гарант.

Контроль знаний студентов

На практических занятиях используются письменные и устные формы контроля. К письменным относятся: тестирование, решение задач, контрольные работы. Устная форма контроля включает в себя: блиц-опрос по определениям, ответы на теоретические вопросы, рецензирование ответа, доклад, реферат, обсуждение статьи, тренинги.

Итоговый контроль знаний студентов по дисциплине осуществляется в форме экзамена.

При очной форме изучения дисциплины используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. В этом случае в процессе изучения дисциплины качество усвоения учебного материала оценивается по 100-бальной шкале. При этом максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 70 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (экзамен) – 30 баллов.

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.

Т а б л и ц а 1

Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Максимальное количество баллов
1	Модуль 1	17,5
2	Модуль 2	52,5
	ИТОГО	70

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной работы студентов по результатам текущего и промежуточного контро­ля знаний приведен в табл. 2.

Т а б л и ц а 2

Диапазон баллов для оценивания аудиторной и самостоятельной рабо­ты

№ п/п	Способ контроля аудиторной и самостоятельной работы студентов	Количе­ство бал­лов
1	Тестирование по темам курса (количество бал­лов соответствует доле правильных ответов в те­сте)	2
	а) отсутствие выполненного теста (к установленно­му преподавателем сроку сдачи)	-0,25
	б) повторное тестирование (при набранном ранее количестве баллов, не превышающем или рав­ном «0,3», или отсутствии выполненного теста и при условии, что при повторном тестировании количе­ство правильных ответов превышает 30%)	0,35
2	Устные формы работы на практическом за­нятии:
	а) устный опрос	1
	б) активная работа на практическом занятии	0,5
3	Отказ от ответа при опросе на практическом заня­тии	-0,25
4	Доклад на практическом занятии с презента­цией в Power Point (при наличии в аудитории работающе­го видеооборудования) или доклад на практиче­ском занятии без презентации в Power Point (при отсутствии в аудитории ра­ботающего видеообору­дования )	1,5
5	Доклад на практическом занятии без презен­тации в Power Point (при наличии в аудито­рии работаю­щего видеооборудования )	1
6	Участие в подготовке и проведении деловой игры	4
7	Конспектирование основных положений Таможен­ного кодекса Таможенного союза, нор­мативных правовых актов (в соответствии с заданиями для самостоятельной работы)	1
8	Наличие конспекта лекции	0,5
9	Решение задач на практических занятиях (количе­ство баллов соответствует выставлен­ной препода­вателем оценке 3 - «удовлетвори­тельно», 4 - «хо­рошо», 5 - «отлично»)	5
	исправление ошибок, допущенных при решении задач	0,2 за каждую задачу
	отсутствие решенных задач к установленному пре­подавателем сроку сдачи	-0,5
10	Участие в работе научного кружка кафедры	3,5
11	Пропуск лекционного, практического занятия	-0,25

Распределение способов контроля знаний студентов по учебным модулям с указанием максимального балла приведено в табл.3.

Т а б л и ц а 3

Распределение способов контроля по учебным модулям

№ п/п	Учебный модуль	Способы контроля
1	Модуль 1	Устный опрос — 3 (3х1); доклад с пре­зентацией – 4,5 (3х1,5); конспектирование нормативных документов – 1 (2х0,5); тестирование по темам курса – 6 (3х2); активная работа на практических занятиях – 1,5 (3х 0,5); наличие конспекта лекции – 1,5 (3х0,5)
2	Модуль 2	Устный опрос — 5 (5х1); доклад с пре­зентацией – 7,5 (5х1,5); конспектирование нормативных документов – 2,5 (5х0,5); тестирование по те­мам курса – 10 (5х2); решение задач – 15 (3х5); активная работа на практических за­нятиях – 2,5 (5х0,5); наличие конспекта лекции – 2,5 (5х0,5); участие в работе научного кружка кафедры — 3,5 (1х3,5); деловая игра — 4 (1х4)

Итоговый рейтинг студента после завершения изучения дисци­плины определяется суммой набранных баллов.

Баллы за ответ студента на экзамене распределяются следую­щим образом:

«отлично» - 27-30 баллов;

«хорошо» - 24-26 баллов;

«удовлетворительно» - 20-23 баллов;

«неудовлетворительно» - менее 20 баллов.

Оценка студента на экзамене менее чем в 20 рейтинговых бал­лов считается неудовлетворительной (независимо от рейтинговой оценки текущей успеваемости). В экзаменационную ведомость про­ставляется «неудовлетворительно».

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по четырехбалльной системе) проводится по следующей шкале:

90,00 - 100,00 баллов - «отлично»;

70,00 - 89,99 баллов - «хорошо»;

60,00 – 69,99 баллов - «удовлетворительно»;

менее 60 баллов - «неудовлетворительно».