- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая учебная программа
- •Сыктывкар 2010
- •«Психология массовых коммуникаций»
- •Цель курса:формирование профессиональной компетенции студентов в психологических аспектах управления массовыми настроениями и поведением массы
- •Требования к уровню освоения содержания курса:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины.
- •Содержание разделов дисциплины
- •1. Средства массовой коммуникации в парадигме социальной психологии
- •2. Психологические эффекты массовой коммуникации
- •3. Психология творчества в области журналистики и рекламы
- •4. Психологические исследования массовых коммуникаций
- •Планы практических занятий
- •Задание к коллоквиуму по курсу «Психология массовых коммуникаций» Тема: Личность. Группа. Масса
- •Рекомендуемый список литературы
- •Темы контрольных работ
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Вопросы к экзамену
- •Рекомендуемая литература
«Психология массовых коммуникаций»
Данная рабочая программа разработана для преподавания дисциплины «Психология массовых коммуникаций» студентам, обучающимся по специальности «Связи с общественностью» на факультете истории и международных отношений Сыктывкарского государственного университета.
Цель курса:формирование профессиональной компетенции студентов в психологических аспектах управления массовыми настроениями и поведением массы
Задачи курса:
сформировать научно-гуманистическое мировоззрение;
овладеть системой знаний о закономерностях и принципах психологии массовых коммуникаций;
ознакомить с психологическими механизмами и феноменами, влияющими на эффективность массовых коммуникаций;
сформировать сознательное и ответственное отношение студентов к организации психологического воздействия в процессе массовых коммуникаций;
развить умение применять теоретические знания в области психологии массовых коммуникаций к разработке стратегий по организации связей с общественностью;
сформировать коммуникативные качества и навыки;
овладеть способами применения психологических знаний в процессе управления массовыми настроениями и поведением массы;
Курс разработан на основании классических и современных первоисточников по психологическим проблемам массовых коммуникаций и обеспечения связей с общественностью и имеющегося практического опыта в данной области.
Требования к уровню освоения содержания курса:
Студент должен знать:
основные теоретические сведения в области психологии массовых коммуникаций;
методологические, технологические, методические, этические принципы, подходы и нормы психологии массовых коммуникаций
Студент должен уметь:
- применять имеющиеся теоретико-методологические знания для решения практических задач организации массовых коммуникаций;
- выбирать адекватные психологические средства для решения задач организации массовых коммуникаций
Студент должен владеть:
- культурой мышления, общения, речи;
- организационно-деятельностными умениями;
современными методами деятельности по управлению массовыми коммуникациями
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
Аудиторные занятия |
102 |
Лекции |
34 |
Практические занятия |
18 |
Лабораторные занятия |
- |
Самостоятельная работа |
50 |
Контрольная работа |
1 |
Коллоквиум |
1 |
Вид итогового контроля |
экзамен |
Содержание дисциплины.
Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п |
Разделы и темы дисциплины |
Лекции |
Практ. занятия |
Для самост. изучения |
1. |
Средства массовой коммуникации в парадигме социальной психологии |
10 |
4 |
|
1.1. |
Социально-психологические аспекты функционирования средств массовой коммуникации |
2 |
|
|
1.2. |
Личность как субъект восприятия информации. |
4 |
4 |
|
1.3 |
Психология процесса коммуникации |
4 |
|
|
2. |
Психологические эффекты массовой коммуникации |
16 |
8 |
|
2.1. |
Влияние массовых коммуникаций на личность |
4 |
2 |
|
2.2. |
Подражание и заражение как психологические механизмы влияния массы на личность |
4 |
4 |
|
2.3. |
Психологические закономерности массового поведения |
8 |
2 |
|
3. |
Психология творчества в области журналистики и рекламы |
4 |
4 |
|
3.1. |
Творческие способности и закономерности их развития |
2 |
2 |
|
3.2. |
Методы активизации творческого мышления журналиста и специалиста в области рекламы |
2 |
2 |
|
4. |
Психологические исследования массовых коммуникаций |
4 |
2 |
|
4.1. |
Имидж коммуникатора |
2 |
|
|
4.2. |
Психологические аспекты изучения аудитории |
2 |
2 |
|
|
Итоговый контроль |
Коллоквиум Контрольная работа Экзамен | ||
|
Итого: |
34 |
18 |
|