- •Учебно-методический комплекс Дисциплина «философия»
- •Рабочая программа Дисциплина «философия»
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Календарно-тематический план
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Что есть философия?
- •Тема 1. Предмет и функции философии.
- •Тема 2. Структура философского знания.
- •Основная литература по разделу
- •Дополнительная литература по разделу
- •Раздел 2. История философии.
- •Тема 1. Философия древности.
- •Раздел 3. Философия бытия.
- •Тема 1. Основные типы и формы бытия
- •Раздел 4. Философия познания.
- •Тема 1. Сознание и бытие.
- •Раздел 5. Философия человека.
- •Тема 1. Человек и природа.
- •Раздел 6. Социальная философия.
- •Тема 1. Общество и его сферы.
- •Список используемой литературы и средств обучения
- •Контроль знаний.
- •Часть 1. История философии: мыслители, школы, направления
- •Часть 2. Философия: основные понятия и проблемы
- •Методические рекомендации по написанию контрольной работы
- •Темы семинарских занятий с методическими рекомендациями
- •Тема 1.Структура философского знания.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Своеобразие древнекитайской и древнеиндийской философской мысли.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Основные темы и представители античной философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Средневековая философия: основные проблемы и представители.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Философия Просвещения.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Немецкая классическая философия.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Современная философия Запада.
- •Тема 8. Специфика русской философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Философское понимание мира: бытие, материя как исходные категории.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Сознание как философская проблема.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Формы и методы научного познания.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Человек как философская проблема.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Основы социальной философии.
- •Литература
- •Методические рекомендации
- •Рекомендации и советы студентам по изучению курса "Философия".
- •Методические рекомендации
- •Тесты по курсу
- •Словарь основных терминов
- •Русский космизм (н.Федоров)
- •Содержание
Список используемой литературы и средств обучения
Основная:
Философия. Под ред. В.П. Кохановского. Рек. МО РФ. Ростов н/Д, 2008.
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Учеб. для вузов. 5 изд., пер. и доп. М., 2004.
Дополнительная:
История философии [Электронный ресурс]. М.: ДиректМедиа Паблишинг, ЗАО "Новый Диск", 2005 CD-ROM .
Философская энциклопедия [Электронный ресурс].- М. : Советская Энциклопедия, Большая Российская Энциклопедия, ДиректМедиа Паблишинг, 2006.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Уч-к для вузов. М.: Тепс, 1996;1997, 2002.
Бучило Н. Ф. Философия : учебное пособие. Рек. МО РФ. - 5-е изд., перераб. и доп. -М.: Проспект, 2008.
Никифоров А. Л. Философия науки: история и теория: учебник. М.: Идея - Пресс, 2006.
Философия и и методология науки. Ч.1-2. М., 1994.
Крапивенский С.Э. Социальная философия. Волгоград, 1995;1996, 1999.
Кемеров В.Е. Хрестоматия по социальной философии: Учеб. пособие для вузов. — М.: Академический Проект, 2001 .
Спиркин А. Философия. Рек. МО и ПО РФ. М.: Гардарики, 1998; 1999.
Соколов В.В. Европейская философия 15-17 вв. М.: Высшая школа, 1996.
Новикова Л.И., Сиземская И.Н. Русская философия истории. Курс лекций. М.: Магистр, 1997; 2000.
История философии в кратком изложении / Пер. с чеш. И.И.Богута . М. : Мысль, 1994.
Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. В 4тт. М., 1994-1997.
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии: учеб. пособие для студ. вузов. Рек. МО РФ / Под ред. С. Б. Крымского. М.: ВЛАДОС, 2003.
Тихонравов Ю. Философия. М.: Инфра-М, 1999; 2000. Рек. МО ПО РФ.
История философии: Запад-Россия-Восток. В 4-х кн. М., 1996-1999.
Ильин В.В. Философия. Учеб. для вузов. М.: Акад. проект, 1999.
Хрестоматия по истории философии. В 3-х ч. М., 1997-2001.
Хрестоматия по философии : Учебное пособие. Доп. МО РФ / Сост.: П. В.Алексеев, А. В.Панин; МГУ им. Ломоносова. Философский ф-т. М.: ООО "ТК Велби", 2003.
Философия: 100 экзаменационных вопросов. СЭКСПР-справочник для студ. вузов. Ростов-на-Дону, 2001.
Русская философия: Словарь/ Под общ.ред. М.А.Маслина. М.: Республика, 1995
Русская философия: Имена. Учения. Тексты: Сб.: Учебное пособие / Сост. Н.В.Солнцев. М. : ИНФРА-М, 2001.
Человек в философии Просвещения / Отв. ред. Т. В. Артемьева, М. И. Микешин. -СПб : СПбцентр истории идей, 2008.
Информационные массивы в Интернете
www.philosophy.ru
www.lib.ru
www.filosof.historic.ru
www.philosophy.nsc.ru
www.antropolog.ru
www.philosoff.ru
www.gumfak.ru
Контроль знаний.
Примерные вопросы к зачету.
1. Философия, ее предмет и функции. Взаимосвязь философии и частных наук.
Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Особенности философского мировоззрения.
Мифология и философия. Специфика философского знания.
Особенности античной философии.
Объективный идеализм Платона. Теория идей.
Античная атомистическая философия. Демокрит.
Философское учение Аристотеля: общая характеристика.
Проблема мира и человека в средневековой культуре и философии.
Ф. Аквинский и его учение о гармонии веры и разума.
Гуманизм и пантеизм в философии эпохи Возрождения.
Материализм и эмпиризм Ф. Бэкона.
Рационализм Р. Декарта. «Рассуждение о методе».
Основные идеи философии Просвещения XVIIIв.
Этическое учение И. Канта. («Критика практического разума»).
Объективный идеализм Г. Гегеля.
Антропологический материализм Л. Фейербаха.
Формирование и основные проблемы философии марксизма.
Философия жизни Ф.Ницше.
Позитивизм: этапы развития.
Россия в диалоге культур. Славянофильство и западничество в русской философии.
Основные черты философии экзистенциализма.
Проблемы человека и смысла жизни в европейской философии XXвека.
Философские проблемы бытия. Основные формы бытия и их соотношение.
Понятие материи. Основные формы и свойства материи. Философское и естественнонаучное представление о материи.
Проблема сознания в философии. Сознательное и бессознательное.
Познание как взаимодействие двух систем – субъекта и объекта. Основные концепции познания. Социокультурная природа познания.
Специфика и формы рационального познания. Два типа мышления - рассудок и разум.
Научное познание, его специфические признаки. Научное познание и вненаучное (обыденное, художественное, религиозное).
Истина: понятие и основные концепции. Объективность, относительность и абсолютность истины. Истина, заблуждение, ложь. Критерии истины.
Соотношение действительности и мышления.
Понятие диалектики, ее основные принципы. Диалектика и метафизика.
Понятие общества. Специфика социального познания.
Социальная сфера жизни общества, ее структура.
Личность и общество. Свобода личности и ее ответственность. Условия и механизмы формирования личности.
Универсальные ценности и особенности ценностного сознания в зависимости от конкретной эпохи.
Роль насилия и ненасилия в истории, в человеческом поведении.
Общество и глобальные проблемы XXвека.
Цивилизация как социокультурное образование. Современная цивилизация, ее особенности и противоречия.
Культура и цивилизация. Перспективы развития на рубеже тысячелетия.
Философское понятие культуры, ее социальные функции. Общечеловеческое, национальное и классовое в культуре.
Примерные темы контрольных работ