- •Содержание дисциплины и ее разделы
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины литература
- •3. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины календарно-тематический план освоения дисциплины
- •План лекций
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Колоквиум по материалу модулей 1 и 2
- •План практических занятий
- •Министерство образования и науки рф
- •Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации (дифференцированному зачету) ‑ 50 баллов.
Министерство образования и науки рф
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Московский педагогический государственный университет»
Математический факультет
РЕЙТИНГ ЛИСТ
|
Наименование дисциплины / курса |
Уровень образования |
Статус дисциплины в рабочем учебном плане |
Количество зачетных единиц |
Форма отчетности |
Курс, семестр |
|
Геометрия ч 3 |
Бакалавриат |
Б3 вариативная часть |
3 |
экзамен |
2 курс бакалавриата, 3 семестр |
|
МОДУЛЬ 1. Методы изображений. | ||||||
|
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов | ||
|
Посещение лекционных и семинарских занятий, дисциплинированность, культура поведения |
Посещаемость
|
Аудиторная |
- |
5 | ||
|
Активная работа на практических занятиях, выполнение домашних заданий |
Выступления, проверка домашних заданий |
Аудиторная и внеаудиторная |
- |
10 | ||
|
Выполнение самостоятельной работы. |
Письменная работа, собеседование |
Аудиторная |
- |
15 | ||
|
И того |
|
|
- |
30 | ||
|
МОДУЛЬ 2. Общие вопросы аксиоматики. | ||||||
|
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов | ||
|
Посещение лекционных и семинарских занятий, дисциплинированность, культура поведения |
Посещаемость
|
Аудиторная |
- |
5 | ||
|
Активная работа на практических занятиях, выполнение домашних заданий |
Выступления, проверка домашних заданий |
Аудиторная и внеаудиторная |
- |
10 | ||
|
Коллоквиум по материалу модулей 1 и 2 |
Коллоквиум |
Аудиторная |
- |
20 | ||
|
И того |
|
|
- |
35 | ||
|
МОДУЛЬ 1. Аксиома параллельности и планиметрия Лобачевского. | ||||||
|
Тема или задание текущей аттестационной работы |
Виды текущей аттестации |
Аудиторная или внеаудиторная |
Минимальное количество баллов |
Максимальное количество баллов | ||
|
Посещение лекционных и семинарских занятий, дисциплинированность, культура поведения |
Посещаемость
|
Аудиторная |
- |
5 | ||
|
Активная работа на практических занятиях, выполнение домашних заданий |
Выступления, проверка домашних заданий |
Аудиторная и внеаудиторная |
- |
10 | ||
|
И того |
|
|
- |
15 | ||
|
Итого максимум: |
- |
75 | ||||
Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации (дифференцированному зачету) ‑ 50 баллов.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине:устное или письменное собеседование по тематике пропущенных занятий, выполнение заданий практических занятий, выполнение контрольных и письменных работ.
Форма промежуточной аттестации: экзамен – максимальное количество баллов 25. Сдача зачета или экзамена является обязательной. При положительной оценке баллы, полученные по результату дифференцированного зачета, суммируются с набранными в течение семестра баллами. Общая оценка за семестр выставляется в соответствии с нижеследующей таблицей.
Таблица соответствия с пятибалльной системой оценки знаний
|
Баллы |
0 ‑ 55 |
56 ‑ 69 |
70 ‑ 85 |
86 ‑ 100 |
|
Оценка |
Неудовлетворительно |
Удовлетворительно |
Хорошо |
Отлично |