3. Как писатель и художники-иллюстраторы, каждый своими средствами, высмеивают беспомощность и никчемность генералов? Какую роль играют гиперболы, гротеск?

Писатель высмеивает генералов при помощи определенных художественных средств: - прием несоответствия (генералы должны быть умными, образованными, а в сказке они глупы и невежественны); - гипербола (преувеличение глупости, никчемности генералов); - гротеск (фантастическое озверение генералов).

Художники-иллюстраторы тоже пользуются своими средствами. На иллюстрации М.Черемных изображены фигуры разного размера: мужик большой, а генералы маленькие, при этом они «нападают» на мужика, а он озадачен, даже испуган. Это смешно. Еще одежда генералов выглядит комически: ночная рубашка и форменная фуражка. Это тоже прием несоответствия. На иллюстрации художника Н.Муратова ничтожество генералов показано еще ярче: две фигуры изображены на заднем плане, вокруг изобилие, а они обессилели от голода. Мужик же с усердием исполняет порученную ему работу. Он мог бы уйти, но в полусогнутом состоянии ловит дичь, старается, усердствует, не размышляя и не анализируя происходящего. Он крепок и силен, но выглядит смешным и жалким.

4. Прочитайте приведенное ниже высказывание Салтыкова Щедрин». Согласны ли вы с писателем? «...Всякий честный человек, читая мои писания, непременно отождествляет мои чувства и мысли со своими. Это он так чувствует и мыслит, и мне только удалось сойтись с ним сердцами...»

Автор считает, что ему удалось «сойтись» с читателем «сердцем», то есть он уловил движение общественной мысли и изложил в художественной форме. Скорее всего, так и было: вопросы, поднятые Салтыковым-Щедриным, не могли не волновать читателей того времени, волнуют они и сегодня, потому что многие пороки общественной жизни сохранились.

6. Прочитайте самостоятельно еще одну сказку М. К. Салтыкова-Щедрина «Дикий помещик». Подумайте, к каким сказ» как можно ее отнести — юмористическим или сатирическим. Объясните название сказки и скажите, встречаются ли в ней такие литературные приемы, как гипербола или гротеск. Если да, то с какой целью вводит их автор? Приведите пример. Против каких пороков тогдашнего общества направлена сказка "Дикий помещик"?

Сказку «Дикий помещик» следует отнести к сатирическим сказкам. В ней в резкой форме высмеивается отношение власть предержащих к народу, глупость помещичьего сословия. Название «Дикий помещик» можно объяснить так: герой на самом деле одичал без своих крестьян, кроме того, «дикими» являются его взгляды на жизнь, когда он полагает, что мужики мешают ему жить. В сказке встречаются и гипербола, и гротеск. Гиперболизируется глупость помещика, отсутствие жизненных навыков. В гротескной форме показано, как он одичал: оброс шерстью, стал есть сырое мясо, подружился с медведем. Оба приема используются автором для создания сатирического эффекта. Сказка направлена против общественного устройства того времени: класс помещиков паразитировал на мужиках, а мужики отличались завидной покорностью (их можно прогнать, а потом вернуть, отловив рой мужиков и водворить его на место).

Вопросы и задания (с. 273)