Методичка по информатике

и освоить базовые средства обработки данных.

Задачи:

∙В соответствии с индивидуальным заданием произвести проектирование структуры данных, создать базу данных, определить структуру таблиц и связей

∙Выполнить ввод данных с учетом целостности данных;

∙Подготовить запросы на вставку, модификацию и удаление данных с помощью конструктора;

∙Подготовить запросы на извлечение данных и провести

статистический анализ данных по подготовленным запросам; Подготовить отчетные материалы.

Порядок выполнения работы

Для выполнения работы необходимо выполнить следующие операции:

1Произвести моделирование структуры данных базы данных и результатов запросов в соответствии с IDEF1x;

2Создать базу данных, определить структуру полей, связи между таблицами;

3Внести данные в таблицы;

4Подготовить запросы и провести анализ данных;

5Подготовить отчет и представить его преподавателю.

Дополнение:

При наличии возможности, рекомендуется распечатать текст отчета и вклеить в рабочую тетрадь.

Рекомендации по выполнению работы:

Для выполнения поставленного задания необходимо ознакомиться с возможностями ввода и обработки табличных данных, предоставляемыми системой управления базой данных Ms Jet и графического инструмента Ms Access, а также синтаксисом языка SQL.

В ходе выполнения работы обратите внимание на различие в способах взаимодействия с базой данных с помощью конструкторов, редакторов или запросов на языке SQL. Также следует обратить внимание на возможности подключения к базе данных средств автоматизации на базе языка VBA и использования визуальных компонент для работы с данными, таких как формы и отчеты.

При разработке запросов на модификацию и удаление записей нужно помнить, что данные операции необратимы средствами Ms Access, поэтому введенные в таблицах данные могут быть утеряны в случае ошибки.

После окончания разработки запросов обратитесь к преподавателю для проверки результатов вашей работы.

111

Лабораторная работа № 1.4.2 (повышенной трудности)

Тема: Применение инструментария Ms Access для создания интерактивной системы управления пользовательскими данными на основе форм

Цель работы: Изучить инструментарий Ms Access по созданию пользовательских интерфейсов на основе форм и отчетов.

Задачи:

∙В соответствии с индивидуальным заданием подготовить базу данных и необходимые запросы;

∙Выполнить проектирование пользовательских форм и отчетов;

∙Произвести подключение запросов для обеспечения отображения данных;

∙Создать формы для ввода и модификации данных;

∙Создать главную форму и обеспечить переходы между формами;

∙Подготовить отчетные материалы.

Порядок выполнения работы

Для выполнения работы необходимо выполнить следующие операции:

1 Создать базу данных, определить структуру полей, связи между таблицами, представить структуру БД и результатов обработки в виде диаграмм;

2Подготовить запросы, создать интерактивные формы;

3Подготовить диаграмму состояний системы;

4Объединить интерактивные формы в приложение используя главную форму и кнопочные элементы управления;

5Представить функциональность приложения преподавателю;

6Подготовить отчет и представить его преподавателю.

Дополнение:

При наличии возможности, рекомендуется распечатать текст отчета и вклеить в рабочую тетрадь.

Рекомендации по выполнению работы:

Для выполнения поставленного задания необходимо ознакомиться с возможностями создания интерактивных приложений на основе форм и отчетов в среде Ms Access.

При подготовке отчета следует учитывать, что Ms Access не предоставляет возможности копирования изображений и данных в другие приложения, а поэтому для подготовки отчета необходимо будет использовать растровый графический редактор, например, Ms Paint, для обработки «снимков экрана» (скриншотов – screenshots).

После окончания разработки запросов обратитесь к преподавателю для

112

проверки результатов вашей работы.

Рекомендации по подготовке к итоговому контролю

Лабораторный практикум по дисциплине «Информатика (Семестр 1)» [Информационные технологии (Семестр 1)] завершается после сдачи (защиты) студентом всех лабораторных и расчетно-графических работ, а также успешном выполнении всех контрольных мероприятий.

По результатам работы в семестре преподаватель выставляет на лист отметок оценку успеваемости студента – от 0 до 20 баллов, а также отметку о допуске к итоговому контролю знаний. Без наличия допуска студент не может приступать к выполнению заданий итогового оценивания. Как правило, оценка успеваемости в семестре учитывается при первом прохождении мероприятий итогового контроля.

В зависимости от учебного плана, семестр заканчивается итоговым контролем в форме зачета или устного экзамена.

Зачет предполагает контроль освоения студентом рекомендованного минимума содержания учебной дисциплины, и, в основном, проводится в форме тестирования. Исключения возможны в случае выполнения студентом индивидуального семестрового задания, например, создание информационной системы по заказу сторонней организации, включающее демонстрацию освоения всего материала дисциплины.

Экзамен предназначен для оценивания качества освоения студентом материала учебной дисциплины, а поэтому предполагает дифференцированное оценивание. Для проверки освоения рекомендованного минимума содержания, как и в случае зачета, используется тестирование, по результатам которого выставляются оценки «неудовлетворительно», «удовлетворительно» или принимается решение о допуске к устному ответу. По результатам устного ответа студент может получить оценки «удовлетворительно», «хорошо» и «отлично».

Для подготовки к итоговому контролю рекомендуется использовать материалы лекций, методических указаний по выполнению лабораторных работ, сборников задач по дисциплине, а также изучать рекомендованные учебные пособия.

Наиболее эффективным способом подготовки к тестированию в рамках мероприятий итогового контроля является успешная сдача текущих контрольных работ, поскольку материал итогового теста более чем на 60% состоит из банков заданий для промежуточного контроля успеваемости.

113

Список рекомендуемой литературы

Основная литература:

1.Информатика базовый курс. Учебник под редакцией С.В. Симоновича – С.Пб: Питер, 2005;

2.Информатика и информационные технологии, под ред. Романовой Ю.Д. - М: Издательство «ЭКСМО», 2010;

3.Алехина Г.В., Основы информатики – М.: Маркет ДС, 2009;

4.Фрай К., Фриз В., Бакингем Ф., Программирование в Office Excel 2003. –

С.Пб: ИД «Пи-тер», 2004;

5.Калядин В.И., Макаров А.И. Основы работы на персональном компьютере. Сборник лабораторных работ по дисциплине «Информатика» для студентов всех специальностей. М.: МАМИ, 2010, 84 с.

Дополнительная литература:

1.Вейскас Дж., Microsoft Office Access 2003. – С.Пб.: ИД «Питер», 2005;

2.Гарнаев А.Ю., Использование Ms Excel и VBA в экономике и финансах. – С.Пб: БХВ – Санкт-Петербург, 1999;

3.Принципы проектирования и разработки программного обеспечения. Учебный курс MCSD. – М.: ИД «Русская редакция», 2002.

Программное обеспечение и интернет-ресурсы:

1.Пакет прикладных программ Microsoft Office 2007 со средой Visual Basic for Application;

2.Википедия (http://ru.wikipedia.org);

3.Викиучебник (http://ru.wikibooks.org), раздел «Информационные технологии».

114